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文档简介
1、第三节 “伏安法”测电阻 教材习题-动手动脑学物理第十五章 探究电路1.要测定某一灯泡的电阻，只要测出灯泡两端的_和通过灯泡的_， 即可用欧姆定律的变形公式_计算出待测灯泡的电阻。这种测电阻的方法叫做_法。教材习题伏安R=U/I电流电压2. 我们将欧姆定律的表达式变形为 ，并作为我们测量电阻的依据。于是，就有同学由这个表达式得出一个推论： 一段导体的电阻和这段导体两端的电压成正比，与通过它的电流成反比。你认为他的这个说法正确吗？为什么？教材习题答案：不正确。导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，与导体的材料、横截面积、长度及温度等有关。3.连接电路时，为什么要将
2、开关断开?闭合开关前，为什么要将滑动变阻器的滑片置于使接入电路的电阻值最大的位置？答案：保护电路、防止电路接错出现故障，损坏用电器。保护电路、防止电流过大损坏用电器。教材习题4 .用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。（1）如图15-14所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。（2）某实验小组通过改变小灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见下表。若电压表的示数为2.50V时，电流表的示数如图15-15所示，请你填写表格中的两个空格。教材习题AV(3)*老师看了该小组的记录，提示说：“你们注意到三次测量的电阻值相差较大这个现象吗？”同学们通过交流，发现其他小组也都有类似现象：小灯泡的电阻随电压增大，亮度增强而增大。经过讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释。后来，同学们注意到小灯泡发热发光的特殊性，认为小灯泡
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