2022年人教版必修二第8课第二次工业革命教案设计

1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版必修二 第 8 课 其次次工业革命 教案设计第8课 其次次工业革命1 教材分析16 世纪前后人类历史发生了重大转折,资本主义萌芽第一在意大利,尔后在西欧国家显现,经文艺复兴、 宗教改革、 新航路的开创和早期的殖民扩张和掠夺,西欧的资本主义经济快速进展,并发生了世界上最早的资产阶级革命；17 世纪 40 岁月英国爆发了资产阶级革命,确立了资本主义制度,随后西欧各国也相继建立了资本主义制度；接着, 英国最早发生了工业革命,进入了以 “ 自由竞争”为特点的自由资本主义阶段；同时又对其他欧洲国家产生影响,使得其他欧洲国

2、家也发生工业革命；经过18 世纪的第一次工业革命,人类社会焕发出极大的生产力, 产品一下子丰富起来；欧洲的每一个角落都鸣响着蒸汽机的吼声,整个社会的生产方式都发生了庞大的变化；但是, 人的需求是无止境的；生产的进展一方面制造出日益丰富的产品, 另一方面也制造出新的社会需求；这就要求新的产品、新的机器、 新的工业部门、新的生产技术； 假如说第一次工业革命是从棉纺织业开头,以蒸汽机使用为标志,以资本主义工厂制度的确立为完成的话,那只是完成工业进步的第一步飞跃；接着而来的其次次工业革命,是从重工业的变革开头,以电力的应用为标志,以产业结构的庞大变化告终的；本节教材主要包括三个方面的内容 : 第一 ,

3、19 世纪晚期 , 显现了其次次工业革命；这一时期 ,科学技术迅猛进展 , 新技术、新创造层出不穷 , 并被快速应用于工业生产 , 大大促进了经济的进展；其次 , 这次工业革命同第一次工业革命相比 , 具有一些新的特点；第三 , 在其次次工业革命的影响下 , 资本主义经济开头发生重大的变化；生产和资本高度集中 , 产生了垄断； 随后垄断组织的形成 , 主要资本主义国家在 19 世纪末 20 世纪初相继进入帝国主义阶段；本人觉得教材对于其次次工业革命显现的背景分析不够透彻, 因此有必要作为一个重点部分加以分析, 使得同学便于懂得；而对于其次次工业革命的新成就介绍得比较具体；因此 , 在教学过程中

4、, 本人觉得只要将其作为自学部分即可；2 学情分析本节教材是给高一同学开的；高一的同学由于以前的历史学习,特别是高一上学期比较系统的历史学习, 同学们对于历史事物的懂得才能、分析才能、 概括才能以及比较才能都有所提高；再者高中的同学正处在青春期,对任何事物都存在一种生理和心理的奇怪心和探知欲,其自觉学习和主动探求学习才能均有所提高, 其思维具有独立性,从以往重视历史表象的形式到重视历史大事、概念的升华和学问体系的建构；因此, 本人认为对于高一的同学除了仍然要加强以上这些才能的提高,更重要的是要培育同学自主学习和钻研的才能；况且, 培育思维是历史教学的核心；所以, 在平常的教学过程中,本人常常要

5、求同学自学一部分教材上编写得较具体的内容,对于重点和难点就与同学们共同探讨、分析,引导同学的思维向发散、逆向、探究等创新方向进展；3 教学目标学问与才能1电力方面的重大创造、汽车和飞机的创造等基础学问2明白其次次工业革命的主要成就,熟悉“ 电气时代” 的到来对人类生产、生活带来的巨大影响；3对比第一次工业革命,熟悉其次次工业革命的特点；4通过对其次次工业革命影响的分析,过程与方法使同学初步形成独立摸索的基础上得出结论的才能；1能搜集二次工业革命的资料,并对资料进行概括、归纳,以加深对其次次工业革命的认 识；1 / 5 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -精品word

6、可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版必修二第 8 课 其次次工业革命教案设计2分析教材中有关其次次工业革命影响的资料,并与其他同学进行沟通；情感态度与价值观通过对一系列科学家、创造家奉献的介绍,培育同学积极探究、勇于创新的科学精神4 教学重难点教学重点 : 其次次工业革命产生的背景; 其次次工业革命的特点. 教学难点 : 垄断组织的形成. 5 教学方法多媒体、分析归纳法,史料教学法6 教学过程 6.1 第一学时 教学活动 活动 1【导入】新课导入18 世纪 60 岁月开头的第一次工业革命使人类进入了“ 蒸汽时代” ；一百多年后,世界再次经受了一次翻天覆地的变革

7、其次次工业革命；今日我们就来学习其次次工业革命；哪什么是“ 其次次工业革命” ？19 世纪中后期以后,科学技术的进展突飞猛进,各种新技术、新创造层出不穷, 并被快速应用于工业生产,大大促进了经济的进展,这就是其次次工业革命；活动 2【讲授】其次课工业革命的背景 一、其次次工业革命的发生的主要条件 对比第一次工业革命,摸索：其次次工业革命产生的历史条件是什么 . （提示：从政治、资本、技术、市场等方面着手）同学争论后,指出其次次工业革命产生的 历史条件：政治前提：资本主义制度在世界范畴内确立 资本条件：资本主义的进展及对殖民地掠夺 科技条件：自然科学的争论取得重大突破（直接缘由）市场条件：第一次

8、工业革命后,资本主义世界市场基本形成活动 3【讲授】其次次工业革命的主要成就 二、其次次工业革命的主要成就（1）电的广泛使用“ 电气时代”1831 年,英国科学家法拉第发觉了电磁感应现象,提出了发电机的理论基础；科学家们依据这一发觉从 19 世纪六七十岁月起对电作了深化的探究和争论,显现了一系列电气创造； 1866 年德国人西门子研制发电机；19 世纪 70 岁月,实际可用的电动机的问世发电厂的显现以及输变电技术的完善各种电气产品的创造（电灯、电车、电话、电影放映机等） 1882 年,法国人德普勒发觉了远距离送电的方法 电的广泛应用, 推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的快速 进展；人

9、类历史从“ 蒸汽时代” 跨入了“ 电气时代” ；（2）内燃机的创制和使用；19 世纪 80 岁月中期,德国的戴姆勒和卡尔本茨以汽油为燃料 的发动机, 90 岁月,德国的狄赛尔设计了一种更为高效的以柴油为燃料的内燃机；内燃机的使用大大提高了工业部门的生产力,也推动了交通运输领域的革新；研制成了新的交通工具汽车和飞机；（3）化学工业的进展；在石油和煤中提取化学物质作原料,制成了染料、塑料、药品、炸 药、和人造纤维等多种化学合成材料,大大丰富了人类的生活；（4）钢铁工业等传统工业的进步在建筑和制造业中,钢铁取代了原先的木材和铁；活动 4【讲授】其次次工业革命的影响 其次次工业革命的影响1、极大地推动

10、了生产力的进展,人类由此进入“ 电气时代” ；2 / 5 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版必修二 第 8 课 其次次工业革命 教案设计产生了一系列新兴工业 , 推动了传统工业进步；促成工业产业结构的变化, 重化工业取代轻纺工业成为工业生产主要部分. 工厂规模扩大生产的社会化趋势加强；补充： 丰富和改善了人们的生活内容和生活方式；环境污染进一步加重； 2 、导致资本主义生产关系的庞大调整,产生了垄断组织；问题：什么是垄断？它是怎样产生的？我们应如何评判垄断组织？垄断的含义： 垄断就是

11、独占、 掌握； 垄断组织是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要位置的大企业之间的联合；它们凭借这种联合所建立的统治位置,掌握相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润；（1）缘由：垄断组织的形成不是偶然的,是生产力快速进展,引起生产关系变化的结果；19 世纪晚期,在其次次工业革命的影响下,资本主义经济开头发生重大的变化；这种变化主要表现为：一方面, 科学技术的新成果被快速应用于工业生产,大大推动了生产的进展,使生产的规模越来越大,这就对生产组织提出了新的要求,促使企业趋于集中和联合；另一方面, 在资本主义制度下,科学技术的进展和生产的进展,使大量

12、的社会财宝日益集中到少数大资本家手中；生产和资本的高度集中,进展到肯定程度,产生了垄断；所以垄断组织形成主要有两个途径,一是先进的企业挤垮、兼并落后的企业, 使生产和资本不断集中, 产生了垄断组织；二是新兴的工业部门需要实行大规模的集中生产,使垄断组织应运而生；缘由：其次次工业革命的推动生产和资本的高度集中垄断的形成 直接缘由：生产和资本的高度集中 根本缘由：生产力的进展 垄断组织形成的概况（2）概况 形成的时间：19 世纪末 20 世纪初最早显现垄断组织的部门：新兴工业：如汽车工业、石油工业、电力工业等垄断程度较高的国家：美国、德国垄断组织的形式：卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩代表性的垄断组

13、织： 美国的美孚石油公司、 美国钢铁公司； 德国的电业总公司、 西门子公司最先显现在新兴工业和钢铁工业 问题：为什么第一产生在新兴工业？新兴工业技术含量高,生产要求集中,如汽车工业、电力工业、化学工业,技术性强,生产规模大,要求资本集中,治理高效；生产力进展的要求,使得这些行业第一产生垄断；垄断也是市场竞争的结果,技术落后的企业被挤垮,新兴技术企业为使产品占据市场,实行垄断,有利于企业的生存和进展；主要形式：师：垄断组织是为了适应生产力进展的需要而形成的,因此, 由于所在国家经济进展状况的不同、企业部门的不同以及环境等的不同,垄断组织形式也就随之多样化,主要有哪些呢？流通领域：卡特尔分割市场（

14、初级）辛迪加设总办事处和谐（中级）级） （2）实质：资本主义生产关系的局部调整（3）影响：生产领域：托拉斯合股经营（高积极方面：适应了生产社会化的要求,是生产力进展的结果,促进了生产力的进展；消极方面：垄断资产阶级掌握国家经济命脉和国家政治生活（垄断资本主义阶段 推动殖民扩张,掀起了瓜分世界的狂潮（1）随着资本主义经济实力的进展和增强,资本主义各国的垄断资本家通过掌握某部门生产进而掌握了国家的经济命脉；3 / 5 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版必修二第 8 课 其次次工业革命教案

15、设计（2）掌握垄断组织的大资本家更多地干涉国家的政治,资本主义国家逐步成为垄断组织利益的代表者；（3）对外方面：垄断组织促使各资本主义国家加紧对外入侵扩张的步伐； 3 、推动了资本主义世界市场进一步进展；世界市场形成的四个步骤：新航路开创 - 雏形显现；15-18 世纪早期殖民扩展-世界市场进一步得到拓展；第一次工业革命 19 世纪中后期- 基本形成；其次次工业革命,19 世纪末 20 世纪初 -进一步进展；问题：其次次工业革命是怎样推动资本主义世界市场进一步进展的？资本主义世界市场的形成和进展产生怎样的影响？其次次工业革命推动资本主义世界市场进一步进展：地经济的联系其次次工业革命大大加强了世

16、界各新型交通工具和通讯手段的显现,加强了世界各地经济联系,也加强了商业信息的沟通和传播在其次次工业革命的推动下,世界贸易额增长了三倍多；国际分工明显： 粮食和原料生产集中于亚非拉；工业生产集中于欧美国家和日本等工业化国家在其次次工业革命期间,列强掀起瓜分中世界的狂潮,对殖民地或半殖民地的入侵以资本输出为主, 商品输出为辅；到 19 世纪末 20 世纪初 , 资本主义世界市场最终确立；影响： 促进了近代资本主义经济的进展；亚非拉国家饱受列强的剥削和掠夺；列强的入侵在客观上冲击了这些国家或地区落后的社会经济体制,传播了新兴的资本主义生产方式和思想观念,在肯定程度上推动了殖民地半殖民地国家近代化的进

17、程；问题：什么是资本主义世界体系,它包含哪些内容？它的进展历程又是怎样的？含义： 指在新航路开创以后随着资本主义生产方式的产生和进展,工业革命的扩展,以及资本主义列强在全球的入侵扩张和对亚非拉美的大肆掠夺和瓜分,而形成的包括政治、经济、文化等各方面的综合体系；内容：资本主义制度在世界范畴内确立、世界市场和世界殖民体系；进展历程：第一阶段从 16 世纪至 19 世纪初,新航路开创,世界市场的雏形显现；早期殖民扩张, 资本主义殖民体系开头形成；其次阶段从 19 世纪初到 19 世纪 60 岁月,资本主义制度在世界范畴内确立,资本主义世界市场初步形成；第三阶段, 19 世纪 70 岁月至 20 世纪

18、初,资本主义过渡到帝国主义阶段,世界被快速瓜分完毕,资本主义世界体系最终形成；活动 5【活动】总结请结合两次工业革命的相关学问,谈谈工业革命给你带来的启示；1. 科学技术是第一生产力；2. 经济的进展需要和平稳固的社会环境；3. 政治对经济具有反作用；4. 经济的进展需要雄厚的资金；5. 在经济进展的同时要留意爱护环境；其次次工业革命极大地推动资本主义经济的进展,人类进入了“ 电气时代”；垄断组织的形成使资本主义列强成为帝国主义国家,它们疯狂地对外扩张,到 19 世纪末 20世纪初 , 资本主义世界体系最终确立；活动 6【练习】课堂练习11889 年,第四届世博会在法国巴黎举办；为迎接这次盛会

19、,巴黎修建 324.79 米高的埃菲尔铁塔作为新的标志；以下关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述正确的有（B ）4 / 5 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 人教版必修二 第 8 课 其次次工业革命 教案设计铁塔上有可能采纳电灯照明技术 展品中可能会有以柴油为燃料的内燃机看到巴黎上空有飞机在飞行人们可以采纳电话这种快捷便利的方式进行联系A B C D2. 其次次工业革命与第一次工业革命的不同点有（）A.新创造来源于科学争论,科学与技术紧密结合B.产生了很多新兴的工业部门C. 美德等几国同时进行D.以重工业为主导