2022年人教版小学三年级上册语文第三单元测试卷

1、学习资料收集于网络,仅供参考三年级语文（上册）第三单元测试题 时间： 90 分钟 满分： 100 分 班级:_ 姓名:_ 分数 :_ _ 一、看拼音,写词语； （8 分）czhshn yj ng x n yo yun xwng p n m ng mfng yu pio 二、用“ ” 给加点字挑选正确的读音； （3 分）柿子（ shs ）衣裳（ shng shang ）钥匙（ yo yu ）凉快（ shung sung ）佳节（ ji j ）喇叭（ ln ）三、给多音字组词；（3 分）shn f ng 挑ti o 扇坊 ti o shn f ng 四、在句中括号里分别填上合适的带“ 阔” 字的词

2、语；（4 分）1轮船在（）的大海中航行；2我们学校的操场特别（）；3常常阅读课外书可以（）我们的视野,丰富我们的学问；4同学们在（）的田野里纵情唱歌；五、 按要求写出表示颜色的词语各四个；4 分 绿色： _ _ _ _ _ 红色： _ _ _ _ _六、用“ ” 挑选带点字的正确说明；4 分 2 夜深篱落篱落 A. 木栅 B. 篱笆 1夜书 所见所见（ A 所见到的景物 B 看到）3萧萧梧叶萧萧 A. 风声 B. 雨声 C.鸟鸣声 4遥知遥A. 近 B. 远 学习资料学习资料收集于网络,仅供参考5儿童挑促织 挑捉 拍 促织 青蛙 蟋蟀 6独在 异 乡为异客 异（ A. 另外的,别的 B古怪的

3、C不同的）7每逢佳节 倍思亲 倍（ A更加 B倍数）8. 九月九日忆山东兄弟 忆（ A.回忆 B. 思念）六、写出以下词语的近义词和反义词； （6 分）近义词：振动（）嘱咐（）开放（）反义词：温顺 （）快乐（）舒适（）七、在（）里填上恰当的量词； （6 分）一（）衣裳一（）大树一（）扇子一（）词典一（）青蛙一（）房子一（）叶子一（）云彩一（）颜料一（）大山一（）邮票一（）古诗八、选词填空；（4 分）连续 连续1.战役了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁（）工作了 69 个小时；2.我们向那房子跑去,（）查找我们的“ 幸福鸟” 期望 愿望3.我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个（）告知了老渔翁；4.我

4、们细心做着,心中布满了向往和（）；九、按要求改写句子； （6 分）1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝；（改为“ 把” 字句）2.对对子；山花对海树；雨中山果落,；3.天空很蓝；（改为感叹句）十、把古诗填完整并回答疑题；（7 分）（ 王维）兄弟登高处,遍插少一人；九月九日忆山东兄弟独在为异客,每逢倍；1.把古诗补充完整； （2 分）2 分）2.这首诗表达了诗人的什么感情？（学习资料学习资料收集于网络,仅供参考3.“ 遍插茱萸少一人” 中的“ 少一人” 指的是；（ 1 分）4. 说明“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲” 的意思（2 分十一、阅读短文,回答疑题； （9 分）秋天的月季花我家阳台

5、上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她 ,常常看着她出神；她的茎是墨绿色的,又细又直,似乎是花中的司令,显示自己的威猛；她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,似乎是一把把锯尺；早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照射下,像珍宝一样闪闪发光；花儿开得很美丽,有的是花骨朵含苞欲放,像 那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看；有的开放了两三片娇 娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋；仍有的全都开放了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得特殊醒目；秋风吹来,她轻巧起舞,真是婀娜多姿！当你走进我家时,你就会闻到 一股淡淡的幽香；花香引来了很多小蝴蝶,它们围着花翩翩起舞；

6、这时又飞来了几只小 蜜蜂,它们的嗡嗡的唱歌,似乎在为花儿和蝴蝶伴奏,真是好玩极了；我喜爱月季花,由于她给秋天增加了一份美丽；人们常说,春天美丽,可我要说,秋天也同样绚丽多彩；1.在短文中找出以下词语的近义词； （3 分）常常（）似乎（）特殊（）2.读短文填空；（4 分）A.月季花茎的颜色是,样子是,叶子的颜色是；2 分）,样子是；B.花儿开得很茂密,有的；有的仍有的；C.由于,所以我喜爱月季花；3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花的？（学习资料学习资料收集于网络,仅供参考二 初秋的一天,我跟妈妈游玩福州森林公园,观看了鸟的奇妙表演；我和妈妈随着人流来到森林公园的鸟园

7、,那里的鸟真多,天上飞的,树上站的,草丛中钻的,地上走的 鸟儿“ 叽叽喳喳” 地唱歌,处处都是鸟声鸟影,我真是目 不暇接；不知谁叫了一声：“ 赶快去观看鸟的表演 .” 我和妈妈随着叫声, 来到了鸟的乐园；噢,观看的人真多 .你瞧,长着金黄色羽毛的小黄鸟“ 叽叽喳喳” 地呜叫着；猫头鹰 拍打着翅膀, 张大嘴巴鸣叫着； 最好玩的是八哥鸟, 它真聪慧,一会儿学人 “ 呜呜呜”地哭,一会儿又学人“ 咯咯咯” 地笑,逗得台下观众不时地“ 哈哈哈” 大笑；这次观看鸟的奇妙表演真是让我大开眼界,鸟是多么聪慧, 鸟的鸣声是多么动听动听啊 .只有大家都来爱护鸟,爱护生态环境,才能让我们的家园更加美好 . 1 用“| ” 把第 3 自然段分为两层； 1 分 2 给短文拟一个合适的题目：_ 1 分 3找出本文的四个象声词；2 分 _ _ _ _ 4“ 目不暇接” 的意思是_ 1分 5用“ 一会儿 一会儿 ” 造句；1 分_ 6 第 3 自然段写了 _、_、_的声音表演,最好玩的是 _,一学习资料学习资料收集于网络,仅供参考会儿学 _,一会儿又学 _ ；3 分 7读了短文之后,你觉得鸟的表演怎样