Photoshop实践教学大纲

1、Photoshop课程实践实验教学大纲（总学时:36;实践学时:20）实践课程名称：Photoshop 课程代码：070421开课部门：资源与环境工程学院 教学时间安排：第6学期1-18周课程类别：专业选修 开课专业：2011级地理科学专业（资源管理与城乡规划方向）制作人： 审批人： 一、课程性质与任务Photoshop是地理科学专业的一门选修课程。通过本课程的学习可以使学生掌握Photoshop图像处理和合成的流程和方法，通过实训增强学生的动手能力，为学习其它课程垫定一定的绘图基础。二、实践教学目的与要求通过对本门课程的学习，要求学生掌握Photoshop常用操作，创建并编辑选区，绘制图像和

2、形状，编辑与修饰图像，图层的应用，输入和编辑文本、路径的应用，调整图像色彩、滤镜的应用、通道与蒙版的应用、动作与批处理图像以及图像的输出等知识。三、实践教学内容结合所学Photoshop操作知识，让学生通过练习掌握建筑景观效果图合成及简单广告内容的制作。实践一 建筑景观效果图合成实践性质：综合性实验实践目的要求：通过实践训练掌握素材选择、图像的抠取、色彩调节等实践环节，最终完成一幅图像的合成。实践内容：（1）选择适合的素材。（2）人物图像的抠取、移动及其它素材的合成。（3）后期调色、滤镜使用及边框制作。注意要点：（1）素材的选取需要角度匹配。（2）素材和人像的合成过程注意杂边的处理。（3）后期

3、处理过程注意近大远小、近实远虚，突出中心。实践二 广告牌制作实践性质：设计性实验实践目的要求：综合Photoshop知识及所学专业内容，自行设计一幅广告牌。实践内容：（1）素材的准备。（2）图像的合成。（3）后期处理。注意要点：（1）结合实际输出尺寸和角度，选择适合的素材。（2）图像合成可充分发挥想像力，综合运用图层、通道、蒙版等Photoshop操作技巧协助完成图像的合成。四、实践教学课时分配序号项目内容类型开设地点学时校内校外实践指导作业1建筑景观效果图合成综合性GIS实验室2642广告牌制作设计性GIS实验室264实践学时合计:20五、考核方式与成绩评定考核方式：考查成绩评定：本课程的总

4、评成绩包括平时成绩（包括平时作业和考勤成绩）和期末考查成绩两部分。平时作业占20，考勤占10，期未考查占70。六、实践方式方法及要求达到的效果 实践方式方法：通过案例分析和演示操作，详细讲解建筑景观效果图合成及广告制作流程及方法，然后结合课程和专业要求布置实践环节作业，要求学生在规定时间内完成实践项目操作。达到的效果：通过实践训练，让学生掌握利用Photoshop进行建筑景观效果图及广告制作的流程和方法。七、相关说明由于本门课程实践性和综合性很强，要求学生在有一定的景观设计及透视学基础，并能熟练的运用Photoshop软件方可完成实践要求。八、参考资料教 材：ACAA专家委员会. ADOBE PHOTOSHOP CS6标准培训教材.人民邮电出版社.2013.1参考书目：1新视角文化行Photoshop CS3平面设计实战从入门到精通.人民邮电出版社.2009.22张海燕等.Adobe Photos