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1、遗传与育种各章复习题绪论名词解释:1遗传学:是研究生物遗传、变异及其规律的一门科学,也可以认为是研究遗传信息的科学,它的研究内容涉及遗传物质的本质,遗传物质的复制、重组、变异及遗传信息的传递和表达等方面。2遗传:子代与亲代之间、子代各个体之间的相同或相似。3变异:子代与亲代之间、子代各个体之间的不相同或不相似。4基因型:遗传学上,通常把从亲代获得的某一性状的遗传基础或遗传基础的总和称为基因型。5表现型:遗传学上,把生物表现出来的性状或全部性状的总和称为表现型。填空题:1生物进化的三大要素是、和。(遗传变异自然选择)2如果我们把遗传学的发展历史高度概括一下,大约可以分为三个阶段:、和。(奠基阶段
2、经典遗传学现代遗传学)单项选择题:关于遗传学,下列错误的一句是()。D遗传学是研究生物遗传、变异及其规律的一门科学遗传学的发展经历了奠基阶段、经典遗传学及现代遗传学三个阶段狭义来看,研究遗传学的目的在于指导育种实践孟德尔通过X射线衍射分析,提出DNA分子结构模式理论2孟德尔经过研究认为()。CA.基因是DNA分子的一个片断B.染色体是遗传物质的载体遗传因子的分离和自由组合是产生豌豆杂交试验结果的原因遗传是一种混合,因而不同种族的父母所生的孩子,至今仍称为混血儿3发现连锁遗传现象的重要意义在于()。CA.奠定和促进了分子遗传学的发展B.推翻了混合遗传的观念C.将遗传学研究与细胞学紧密结合了起来D
3、.发展了微生物遗传学和生化遗传学简答题:1简要说明遗传学的研究对象。遗传学的研究对象是生物的遗传和变异及其规律。其研究内容主要是遗传信息,涉及研究遗传物质的本质,遗传物质的复制、重组、变异以及遗传信息的传递和表达等方面。2简要说明遗传学研究的任务。从农科专业的狭义角度看,研究遗传的目的在于指导育种的实践。如,在常规的杂交育种中,需要掌握杂交亲本各种性状的表现、在后代中的分离、重组规律,在系统选育中,需要研究所选育性状在后代中得到表现的程度等。从基因工程的角度看,不论是以抗虫、抗病还是提高光合效率、改进储藏蛋白效率等为目的的育种,都离不开分离目的基因、寻找合适的运载工具、受体细胞以及基因表达等一
4、系列的遗传学的基础研究与操作技术。从更广泛来看,在医学、工业、环境保护等多方面,遗传学都在发挥着重要作用。第一章遗传的细胞学基础名词解释:1有丝分裂:一种常见的细胞分裂方式,经过染色体有规律和准确的分裂过程,形成与母细胞相同的两个子细胞,由于有纺锤丝的形成,称为有丝分裂。2减数分裂:是一种特殊的有丝分裂,是在性母细胞成熟时配子形成过程中发生的,它使细胞染色体数目减半,所以称为减数分裂。染色体:细胞核内由DNA和核蛋白等组成,能吸附碱性染料的有结构的线状体,是遗传物质的载体。联会:在减数分裂前期I同源染色体紧密配对的现象。5同源染色体:形态和结构相同、分别来自于父本和母本的一对染色体,称为同源染
5、色体。6着丝粒:染色体上一般不易着色的部分,细胞分裂时纺锤丝附着的位置,又称为主缢痕。7双受精:是指受精过程中,一个精核同卵结合,将来发育成胚;另一精核同两个极核结合,将来发育成胚乳。这一过程称为双受精。8花粉直感:在胚乳性状上,由于精核的影响而直接表现父本的某些性状,称为花粉直感或胚乳直感。9世代交替:指高等植物的有性世代和无性世代的交替。从受精卵发育成一个完整的绿色植株,是孢子体的无性世代;雌雄配子体的形成标志着植物进入生命周期的有性世代,称为配子体世代。雌雄配子受精结合以后,就完成了有性世代,又进入无性世代。10染色体组:二倍体生物一个配子的全部染色体。多倍体的染色体组成成分。11细胞核
6、:真核生物遗传信息的主要存在场所,对细胞发育和控制性状遗传起着主导作用。12二倍体:每个体细胞中有两组相同的染色体,称为二倍体。13真核生物:细胞里不仅含有核物质,而且有核结构,即核物质被核膜包被在细胞核里。14原核生物:仅含有核物质,没有核膜,称为原核生物。15细胞周期:把细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束的时间,称为细胞周期。填空题:1动植物的细胞由、和三部分组成。(细胞膜细胞质细胞核)2物质逆浓度梯度进出细胞的现象,称为。(主动运输)3细胞器是具有一定形态特点和不同功能的结构,如、等。(线粒体质体核糖体内质网任写两种)细胞核包括、和几部分。(核膜核质核仁染色质)个典型的染色体可以分为、
7、和几部分。(着丝点次缢痕随体核仁组织区)6根据染色体上着丝点的位置、染色体臂的长短和随体的有无,可以把染色体分成四种类型,它们是:、和。(中央着丝点染色体近中着丝点染色体近端着丝点染色体末端着丝点染色体)般生物体细胞中的染色体数目为2n,称为。(二倍体)体细胞中形状大小、着丝点位置相同,一条来自父本,一条来自母本的染色体,称为。(同源染色体)细胞中染色体数目和个别性叫做或。(染色体组型核型)细胞分裂一般是由间期和分裂期组成的,时间较长,时间较短。(间期分裂期)单项选择题:细胞膜是()。DA胶体溶液B细胞能量代谢中心C合成蛋白质的主要场所D有选择性的渗透性膜小孢子母细胞是由()分裂形成的。AA孢
8、原细胞B小孢子C营养核D精核精核与极核结合,形成()。BA二倍体的合子B三倍体的胚乳C将来的胚D双受精关于植物的细胞核,错误的叙述是()。DA核由核膜、核质和核仁三部分组成B核质中容易被碱性染料着色的物质叫染色质C细胞核是遗传物质集聚的主要场所D细胞核与核外的交流通道是胞间连丝从功能上看,线粒体是细胞的()。BA光合作用中心B氧化作用和呼吸作用中心C合成蛋白质的主要场所D分泌贮藏各种物质的场所多数高等生物是()。CA.同源多倍体B异源多倍体C二倍体D单倍体同源染色体配对,出现联会现象是在()。BA.细线期B偶线期C粗线期D双线期玉米的小孢子母细胞为()。AA.2nBnC3nD4n细胞核中看不到
9、染色体的结构,看到的只是染色质,这细胞处在()。DA.分裂前期B中期C后期D间期染色体的螺旋结构在到达两极后逐渐消失,核膜、核仁出现,这是在细胞分裂的()。DA.前期B中期C间期D末期非姐妹染色单体间出现交换一般是在()。CA.细线期B偶线期C粗线期D双线期同源染色体在减数分裂时分向两极,n对染色体,组合方式有()。AA.2nBn2C3nDn3经减数分裂形成花粉粒的是()。BA.孢原细胞B小孢子母细胞C大孢子母细胞D极核关于减数分裂,错误的一句是()。DA.是一种特殊的有丝分裂B.发生在性细胞形成过程中C.分为两次连续的分裂D.保证了性细胞染色体数目与亲本一样简答题:有丝分裂在遗传学上有什么意
10、义?在有丝分裂过程中,复制纵裂后的染色体均等而准确地分配到两个子细胞的特点,既维持了个体的正常发育和生长,也保证了物种的连续性和稳定性,以及体细胞在遗传物质上的整体性。减数分裂在遗传学上有什么意义?减数分裂是配子形成过程中的必要阶段,这一分裂方式在遗传学上具有重要意义。首先减数分裂时核内染色体严格按照一定规律变化,最后分裂成四个子细胞,各具有半数的染色体(n),这样经过受精结合,再恢复成全数染色体(2n)。这就保证了子代和亲代间染色体数目的恒定,为后代的性状发育和性状遗传提供了物质基础;同时保证了物种的相对稳定性。而且由于同源染色体在中期I排列在赤道面上,然后分向两极,而各对同源染色体中的两个
11、成员在后期I各移向哪一极是随机的,这样不同对的染色体可以自由组合在一起进入同一配子。n对染色体,就可能有2n种自由组合方式。例如玉米(n=10)的各对同源染色体分离时的可能组合数为210=1024。同时,在前期I的粗线期,同源染色体的非姊妹染色单体之间可以发生片段的互换,为生物的变异提供了物质基础,有利于生物的适应与进化,并为人工选择提供了丰富的材料。第二章遗传的基本规律名词解释:性状:是一切生物的形态、结构和生理、生化的特征和特性的统称。相对性状:同一单位性状的相对差异,称为相对性状。杂交:不同遗传性的个体进行有性交配,产生后代,称为杂交,包括种内杂交和种间杂交。4回交:F和亲代之一再行交配
12、。5测交:F和隐性亲本交配。6显性:有性状差别的两亲本杂交后,杂交第一代表现某一亲本的性状,这个性状就称为显性。7隐性:在杂种一代中没有表现出来,而到二代或测交后代中才能表现出来的性状。8等位基因:位于同一对染色体上,所占位置相同的一对基因,互相称为等位基因。9复等位基因:如果同源染色体上占有同一位点,单一不同方式影响同一性状的基因多于两个,它们就称为复等位基因。10纯合体:一个个体带有的有关基因相同,后代不再分离。11杂合体:一个个体带有的有关基因有显隐性的相对差别,后代还要分离。12.不完全显性:是指F1不表现显性亲本的性状,而表现为双亲的中间类型。13共显性:两基因之间没有显隐性关系,两
13、者都得到表现,称为共显性。14分离:亲代的相对性状在子二代中又分别出现,这种现象称为性状的分离。15重新组合:在两对性状的杂交中,子二代出现不同于亲本的性状组合,称为重新组合。16一因多效:一个基因可以影响许多性状的发育,产生“一因多效”的现象。17多因一效:一种性状经常受许多不同基因影响,这就是“多因一效”的现象。18连锁:控制两对性状的两对基因位于一对同源染色体上,就称这两对性状是连锁的。19交换:在连锁的情况下,在减数分裂同源染色体联会时,非姊妹染色单体之间可能发生交换,形成的四个配子,两个是亲本组合,两个是重新组合的。20单交换:连锁的两对基因间发生一次交换,称为单交换。21双交换:连
14、锁基因间由于距离较远,有可能发生第二次交换,称为双交换。22交换值:交换值是指两对基因间发生染色体节段交换的频率。在基因间只有一次交换的情况下,交换值等于重新组合配子数占总配子数的百分率。23干扰:一个单交换发生后,第二个单交换发生的机会就会减少,这种遗传现象称为干扰。24符合系数:表示干扰程度的数值,为实际双交换值与理论双交换值的比。25相引相:在遗传学上,把两个显性性状或两个隐性性状组合在一起遗传的杂交组合,称为相引相。26相斥相:在遗传学上,把一个显性性状和另一个隐性性状组合在一起遗传的杂交组合,称为相斥相。27.两点测验:是基因定位最基本的方法,利用F1与双隐性亲本测交,计算两对基因间
15、的交换值,得到遗传距离。28三点测验:基因定位的常用方法,通过一次测交,能够同时确定三对基因在染色体上的排列顺序和遗传距离。29性连锁:性染色体上基因所控制的性状,与性别相伴随,称作性连锁,也称伴性遗传。填空题:1根据孟德尔的豌豆杂交实验,子二代中,红花(显性)与白花(隐性)个体数目的比例为。(3:1)2孟德尔对分离现象的解释是,在精细胞和卵细胞形成中,成对的遗传因子,使得所产生的性细胞只有成对遗传因子中的。(彼此分离一个)3孟德尔认为,在豌豆一对性状遗传中,杂种所产生的不同类型的性细胞,数目是的,而杂种所产生的雌雄性细胞的结合是的。(相等随机)4孟德尔认为,生物的每个性状,都是由控制的,相对
16、性状是由细胞中控制的,它是遗传的。(遗传因子相对的遗传因子独立)5孟德尔认为,生物体中每一个性状的遗传因子有,它们分别来自。(两个父本和母本)6在二对性状杂交中,杂种二代的表现型有种,比例为。(49:3:3:1)7两个或两个以上的独立事件同时发生的概率等于。(各事件发生概率的乘积)8一个事件发生,另一个事件就不会发生的情况,称为。(互斥事件)9两个互斥事件中任一事件发生的概率等于。(它们各自发生概率的和)10非等位基因在控制某一性状上所表现的相互作用,称为。(基因互作)11互换值代表。互换值越大说明。(基因间的距离距离越远)12根据互换值确定,称为基因定位。(基因在染色体上的排列顺序和基因间的
17、距离)13根据互换值确定基因在染色体上的排列顺序和基因间的距离,称为。(基因定位)14一般有性生殖的动物群体中,雌雄性别比大都是。(1:1)15性别决定有多种方式,其中以决定性别最为常见。(性染色体)单项选择题:1遗传学上把具有显隐性差异的一对性状称为()。BA单位性状B相对性状C共显性D完全显性2基因间发生一次互换,产生的4个配子,互换的占()。CA100%B75%C50%D25%3关于基因互换,正确的是()。BA基因间距离越远,互换值越小B基因间距离越近,互换值越小C基因间距离越近,互换值越大D基因间距离远近与互换值无关4干扰程度的大小,用符合系数来表示,符合系数为0,表示()。CA说明没
18、有干扰B超出了变动范围C发生了完全干扰D实际值与理论值不符5人类的性别决定是()。AA.XY型BX0型CZW型D染色体倍数性决定型假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花,F1自交,产生的F2为3/4红花,1/4白花,则红花亲本为()。BA.纯合隐性B纯合显性C杂合体D不能确定两个或两个以上独立事件同时发生的概率等于各个事件发生的概率的()。BA.和B乘积C比D比的倒数假定100个孢母细胞中有40个发生了交换,则重组型配子占配子总数的()。CA.40B50C20D80交换值与连锁强度之间的关系是()。BA没关系B交换值越小,连锁强度越大C交换值越大,连锁强度越大D交换值为零,表现无连锁性别决定中
19、最常见的方式是由()。AA.性染色体决定B染色体倍数性决定C环境影响决定D基因差别决定在F2群体中,既出现显性性状的个体,又出现隐性性状的个体,称为()。DA.共显性B相对性状C性状杂合D性状分离杂种一代与隐性亲本杂交,称为()。CA.回交B正交C测交D反交在一对杂合基因的基础上,每增加一对基因,.形成的配子种类就增加()。BA.3倍B2倍C4倍D5倍1关于连锁与交换的遗传机制要点,叙述不正确的是()。DA基因在染色体上有一定的位置,并呈线性排列B连锁基因分别位于两条同源染色体的不同基因座位上C间期染色体经过复制,形成两条染色单体D间期同源染色体进行联会,并发生非姐妹染色单体节段的互换,基因也
20、发生了交换简答题:1豌豆豆皮颜色,灰色对白色是显性。在下列的杂交试验中,已知亲本的表型而不知其基因型,产生的子代列表如下:G代表灰色基因,g代表白色基因,请写出每个亲本可能的基因型。亲本(a)灰X白子代灰82白78(b)灰X灰11839(c)白X白050(d)灰X白740(e)灰X灰900解:(a)GgXgg(d)GGXgg(b)(e)GgXGg(c)ggXggGGXGG(或Gg)在番茄中红果(R)是黄果(r)的显性,写出下列杂交子代的基因型和表现型,并写出它们的比例。(1)RrXrr(2)RrXRr(3)RrXRR解:(1)RrXrrf子代基因型为1Rr:1rr,表现型为1黄果:1红果;(2
21、)RrXRrf子代基因型:1RR:2Rr:1rr,表现型为3红果:1黄果;(3)RrXRRf子代基因型:1RR:1Rr,表现型全部为红果。3已知豌豆的红花是白花的显性,根据下面子代的表现型及其比例,推测亲本的基因型。(1)红花X白花f子代全是红花(2)红花X红花f子代分离为3红花:1白花(3)红花X白花f子代为1红花:1白花解:这类题目主要在决定显性亲本的基因型,因为显性亲本的基因型可能是纯合的,也可能是杂合的,而隐性亲本的基因型一定是隐性纯合体。显性亲本的基因型决定于双亲的表现型和子代的表现型及其分离比例。(1)红花为显性纯合体CC,白花为隐性纯合体cc,即红花CCX白花cc(2分)(2)两
22、个红花亲本的基因型,都是显性杂合体Cc,即:红花CcX红花Cc(3分)(3)红花亲本的基因型为显性杂合体Cc,白花亲本为隐性纯合体cc,即红花CcX白花cc(3分)玉米中非甜玉米(Su)为甜玉米(su)的显性,今有一粒非甜种子,试问用什么方法证明它是非甜纯合体(SuSu)或非甜杂合体(Susu)?解:将这粒种子种下后人工自交,如果果穗上结的种子全为非甜种子,证明这粒非甜种子是纯合体(SuSu);如果结的种子出现了甜与非甜的分离,表明这粒非甜种子是杂合体(Susu)。5番茄的长毛叶、短毛叶和无毛叶植株间杂交结果如下:长毛叶X无毛叶f全为短毛叶长毛叶X短毛叶f206长毛叶,203短毛叶短毛叶X无毛
23、叶f185短毛叶,183无毛叶短毛叶X短毛叶f125长毛叶,252短毛叶,124无毛叶试根据以上结果,用自己定的基因符号,写出各杂交组合双亲及子代的基因型解:先根据各杂交子代的实际数计算分离比例。长毛叶X无毛叶f全为短毛叶长毛叶X短毛叶一1长毛叶:1短毛叶短毛叶X无毛叶一1短毛叶:1无毛叶短毛叶X短毛叶一1长毛叶:2短毛叶:1无毛叶其次,根据双亲的表现型和子代表现型及其分离比例,确定长毛叶、短毛叶和无毛叶性状间的显隐性关系。长毛叶和无毛叶杂交,子代全为短毛叶,无分离现象,表明双亲均为纯合体,而且长毛叶为无毛叶的不完全显性,因为子代杂合体的性状表现为双亲的中间类型。上述判断也可以从第4个杂交组合
24、得到证明。因为短毛叶为杂合体,为双亲的中间类型,因而短毛叶与短毛叶杂交,子代应分离出三种表现型,并呈1:2:1的比例,即1长毛叶:2短毛叶:1无毛叶,实际结果与预期结果相一致。现以A代表长毛叶基因,a代表无毛叶基因,则长毛叶基因型为AA,无毛叶基因型为aa,短毛叶基因型为Aa。所以四种杂交组合的亲本及子代的基因型为:长毛叶(AA)X无毛叶(aa)短毛叶(Aa)长毛叶(AA)X短毛叶(Aa)-1长毛叶(AA):1短毛叶(Aa)短毛叶(Aa)X无毛叶(aa)f1短毛叶(Aa):1无毛叶(aa)短毛叶(Aa)X短毛叶(Aa)1长毛叶(AA):2短毛叶(Aa):1无毛叶(aa)分析计算题:1三对独立遗
25、传基因之杂合子测交,可以产生哪些种基因型的配子?六对独立遗传基因杂合子个体可以形成多少种类型的配子?解:亲本类型:AaBbCcXaabbcc配子类型:ABC、ABc、AbC、Abe、aBC、aBc、abC、abc各1/8(三对基因杂合子),abc(测交亲本)。六对基因杂合子所形成配子种类为26=64种。2.花生种皮紫色(R)为红色(r)的显性,厚壳(T)为薄壳(t)的显性,两对基因是独立遗传的。试写出下列杂交组合亲本的表现型,F1基因型及其比例,表现型及其比例。(1)TtRrXttRr(2)TtrrXttRr解:(1)TtRrXttRr厚壳紫色X薄壳紫色早tRtrTRTtRRTtRrTrTtR
26、rTtrrtRttRRttRrtrttRrttrrF基因型及其比例:1TtRR:2TtRr:1ttRr:2ttRr:1Ttrr:1ttrr;F;表现型及其比例为:3厚壳紫色:3薄壳紫色:1厚壳红色:1薄壳红色。(2)TtrrXttRr厚壳红色X薄壳紫色tRtrTrTtRrTtrrtrttRrttrrF基因型及其比例:1TtRr:1ttRr:1Ttrr:1ttrr;F;表现型及其比例为:1厚壳紫色:1薄壳紫色:1厚壳红色:薄壳红色。3【番茄的红果(R)为黄果(r)的显性,二室(M)为多室(m)的显性,两对基因为独立遗传的,现将一株红果二室的番茄与一株红果多室的番茄杂交,子代植株中有3/8为红果二
27、室,3/8为红果多室,1/8为黄果二室,1/8为黄果多室。试根据子代表现型和比例,写出亲代植株的基因型。解:先将双亲的表现型及可能的基因型写出来。红果二室Y-M-X红果多室Ymm,因红果和二室均为显性,其基因型可能是纯合的,也可能是杂合的,只能根据子代的分离比例来确定,故用Y和M来表示。多室为隐性,其基因型只可能是纯合的mm。再把子代的性状一对一对地分别考虑,确定它们的分离比例。如果是3:1,表明双亲的基因型都是同样的杂合体;如果是1:1,双亲中的一个为显性杂合体,另一个是隐性纯合体。我们先看红果和黄果的分离比例。红果:黄果=(3/8+3/8):(1/8+1/8)=3:1,表明双亲的红果基因型
28、均为杂合的Yy。其次,看二室与多室的分离比例。二室:多室=(3/8+1/8):(3/8+1/8)=1:1,表明二室为杂合体。根据上述分析,双亲的基因型为:YyMmXYymm。豌豆的长蔓(T)为短蔓(t)的显性,绿荚(G)为黄荚(g)的显性,圆形种子(R)为皱缩种子(r)的显性。今以长蔓、绿荚、皱缩种子的植株与短蔓、绿荚、圆形种子的植株杂交,子代3/4长蔓、绿荚、圆形,1/4长蔓、黄荚、圆形。试根据子代表现型及比例,写出亲代的基因型,并加以验证。解:写出双亲可能的基因型。长蔓、绿荚、皱缩X短蔓、绿荚、圆形TGrrttGR根据子代各对性状的分离比例,确定亲代的基因组合。长蔓TX短蔓tt,子代全是长
29、蔓,所以长蔓的基因组合为TT。绿荚GX绿荚G,子代分离成3/4绿荚,1/4黄荚,所以双亲的基因组合均为Ggo皱缩rrX圆形R,子代均为圆形,所以圆形的基因组合为RRo根据以上分析,双亲的基因型为:TTGgrrXttGgRR验证如下:TTGgrrXttGgRRTGRTgRTGrTtGGRr长蔓绿荚圆形TtGgRr长蔓绿荚圆形TgrTtGgRr长蔓绿荚圆形TtggRr长曼黄夹圆形子代表现型及比例为:3/4长蔓、绿荚、圆形:1/4长蔓、黄荚、圆形玉米的有色与白色、皱皮种子与饱满种子由两对基因,C与c、Sh与sh决定。用纯合的有色皱皮品系(CCshsh)与纯合的白色饱满品系(ccShSh)杂交,得杂合
30、的有色饱满F。F与纯合隐性白色皱皮品系回交,得下列子代:有色皱皮21379,白色饱满21096有色饱满638,白色皱皮672问这两个基因之间的重组率是多少?解:(638672)/(2137921096638672)=2.99已知玉米籽粒的非糯性(Wx)为糯性(wx)的显性,饱满(S)为凹陷(s)的显性,今以非糯性、凹陷的纯合品种(WxWxss)与糯性、饱满纯合品种(wxwxSS)杂交,杂种一代再和糯性、凹陷双隐性个体(wxwxss)测交,测交子代表现型及粒数如下:非糯性、饱满1531非糯性、凹陷5885糯性、饱满5991糯性、凹陷1488求这两对基因的交换值。解:这是利用测交资料计算交换值的题
31、目,解答的方法先要判断测交子代四种类型中,哪两类为亲本组合,哪两类为重组合类型。已知F1的两个亲本,一个是非糯、凹陷,另一个是糯性、饱满,由此断定测交子代中非糯、饱满和糯性、凹陷是两种重组合类型,糯性、饱满和非糯、凹陷是两种亲本类型。因而这两对基因的交换值为:重组型配子数/总配子数X100%=(1531+1488)/(5885+5991+1531+1488)X100%=20%番茄中果实圆形(A)对梨形(a)是显性,单一花序(B)对复状花序(b)是显性,已知这两对性状是连锁的。现用两个纯合亲本杂交,F再与梨形、复状花序双隐性个体测交,测交子代的四种类型及其个体数为:圆形、单一花序34圆形、复状花
32、序214梨形、单一花序216梨形、复状花序36求交换值,并指出是相引相还是相斥相。解:在不知道.的双亲性状组合的情况下,可以直接根据测交子代四种类型的数值大小来判断哪两类为亲本组合类型,哪两类为重组合类型。在不完全连锁的情况下,重组合类型的个体数,一定少于亲本类型的个体数。本题中梨形、单一花序和圆形、复状花序两类个体数远多于圆形、单一花序和梨形复状花序两类个体数,所以前两类为亲本组合,后两类为重组合。两种亲本组合都是由一个显性性状和一个隐性性状组合在一起的类型,所以它们属于相斥相,这两对基因的交换值为:(34+36)/(216+214+34+36)X100=14%8知某生物的两个连锁群如图:f
33、abgcd0253501525求AaCcDd杂合体产生的配子类型及其比例。解:从连锁图上看出,f、a、b属于第一连锁群,g、c、d属于第二连锁群。已知属于同一连锁群的基因是连锁遗传的,本题连锁群的基因间是独立遗传的。可见,A-a与C-c及D-d间是独立遗传的,而C-c与D-d间是连锁遗传的。因而可以把上述杂合体写成:相引相:A/aCD/cd相斥相:A/aCd/cDc与d属于第二连锁群,它们间的遗传距离为25-15=10,即C-c与D-d两对基因间的交换值为10%。求AaCcDd三对基因杂合体产生配子类型及比例的方法为:(1)相引相A/aCD/cd先根据交换值,写出CD/cd形成的四种基因组合及
34、其比例。CD/cdfCD:Cd:cD:cd0.450.050.050.45然后写出A/a这对基因的分离比例。A/af0.5A:0.5a因为A-a这对基因是独立遗传的,所以A基因和a基因有同等的机会分别和CD、Cd、cD及cd相结合,形成8种基因组合的配子,各类配子的比例为相应比例的乘积。CD0.45Cd0.05cD0.05cd0.45A0.5ACD0.225Acd0.025AcD0.025Acd0.225a0.5aCD0.225aCd0.025acD0.025acd0.225(2)相斥相A/aCd/cD先根据交换值,写出Cd/cD形成的四种基因组合及比例。Cd/cDfCD:Cd:cD:cd0.
35、050.450.450.05然后写出A/a这对基因的分离比例。A/af0.5A:0.5a8种类型的配子广及其相应的比例为:CD0.05Cd0.45cD0.45cd0.05A0.5ACD0.025ACd0.225AcD0.225Acd0.025a0.5aCD0.025aCd0.225acD0.225acd0.0259.植株的紫花(P)为红花(p)的完全显性,抗病(R)为感病(r)的完全显性,这两对基因是完全连锁的,今以红花、抗病纯合体(ppRR)与紫花、感病纯合体(PPrr)杂交,问F的表现型及比例如何。如以紫花、抗病纯合体(PPRR)与红花、感病纯合2体(pprr)杂交,F的表现型及比例又如何
36、?2解:因为这两对基因是完全连锁的,所以.只产生两类亲本组合的配子,不产生重组合的配子,F的表现型及比例分别是:12(1)相引相紫花、抗病X红花、感病PR/PRpr/pr.PR/pr紫花、抗病11PRPrPRPR/PR紫花抗病PR/pr紫花抗病prPR/pr紫花抗病pr/pr红花感病F2表现型及其比例:3紫花抗病:1红花、感病。2(2)相斥相紫花、感病X红花、抗病Pr/PrF1pR/pRPr/pR紫花、抗病PrPRPrPr/Pr紫花感病Pr/pR紫花抗病pRPr/pR紫花抗病pR/pR红花抗病F表现型及其比例:1紫花、感病:2紫花、抗病:1红花、抗病210.大麦中,带壳(N)对裸粒(n)为显性
37、,散穗(L)对密穗(1)为显性,今以带壳散穗纯合体(NNLL)与裸粒密穗(nnll)纯合体杂交,.与双隐性亲本测交,测交子代为:带壳散穗228株带壳密穗22株裸粒散穗18株裸粒密穗232株求交换值。如果让这个F植株自交,问要使F2代中出现裸粒散穗(nnL)20株,F?至少要种多少株?解:根据题意,测交子代中带壳密穗和裸粒散穗为重组合类型,带壳散穗和裸粒密穗为亲本类型,因而交换值为:(18+22)/(228+232+18+22)X100=8%为了计算使样代中出现裸粒散穗(nnL)20株时至少要种植的样株数,就要先计算样代中出现裸粒散穗植株的理论比例,为此需要根据交换值,列出.产生的四种配子的比数
38、。2已知.的基因组合为NL/n1,交换值为8%,所以四种配子的比数为:0.46NL:0.04Nl:0.04nL:0.46nl计算双隐性密穗植株的理论百分率:0.46X0.46=0.2116,即21.16%。则裸粒散穗(nnL)植株的百分率为:0.250.2116=0.0384=3.84%百分率表明,F2代中出现裸粒散穗植株的机率为100个F2植株中可能出现3.84株,因而如要求出现20株时,可按比例计算所需要种植的样植株数。2100:3.84=x:20 x=(100X20)/3.84=521(株)即至少要种植521个F2植株时,才有可能出现20株裸粒散穗植株。第三章染色体结构变异名词解释:缺失
39、:是染色体失去了某一区段。2重复:是染色体重复或增加了某一区段。3倒位:是染色体内部结构的顺序颠倒了。4易位:是非同源的染色体彼此交换了某一区段。填空题:1染色体缺失了一个臂的外端一段,称为。(顶端缺失)2染色体缺失了一个臂内的一段,称为。(中间缺失)3如果一对同源染色体中的一条发生了中间缺失,这个个体被称为。(缺失杂合体)4如果带有显性基因的一段染色体缺失了,同源染色体上的隐性基因得到表现,这称为。(假显性)5重复是发生在同源染色体之间的,可能在一条染色体上发生重复的同时,另一条染色体上发生。(缺失)6重复区段排列方式的不同引起的遗传差异,称为。(位置效应)7重复区段数目的增多产生的遗传效应
40、,称为。(剂量效应)8根据倒位的部位是否包括着丝点,倒位可以分为和。(臂内倒位臂间倒位)9倒位杂合体减数分裂联会时,形成。(倒位圈)10易位和交换都是,不同的是交换属于正常现象,发生在之间,而易位属于异常的染色体畸变,发生在之间。(染色体片段的转移同源染色体非同源染色体)单项选择题:缺失可造成()。DA基因的剂量效应B回复突变C半不育现象D假显性现象2关于缺失,错误的一句是()。A缺失染色体往往是通过雄配子遗传给后代的B缺失有顶端缺失和中间缺失两类顶端缺失造成的粘性末端,往往与其它染色体连接,形成具有双着丝点的染色体缺失部分太大,或缺失了很重要的基因,个体不能成活3关于重复,错误的一句是()。
41、C是指染色体多了自己的某一区段可能在一条染色体上发生重复的同时,重复会造成假显性重复往往具有位置效应和剂量效应4关于倒位,错误的一句是()。D可以分为臂内倒位和臂间倒位C.倒位是物种进化的一个因素5易位与交换的不同在于()。B易位发生在同源染色体之间C.易位的染色体片段转移可以是相互的另一条染色体发生缺失倒位杂合体联会时,会形成倒位圈D.倒位的遗传效应是重组值大大提高易位发生在非同源染色体之间D.易位的染色体片段转移是单方面的第四章染色体的数目变异名词解释:1染色体组:二倍体生物配子所含的染色体数。2整倍体:体细胞中含有完整的染色体的类型,称为整倍体。3非整倍体:染色体组内的个别染色体数目有所
42、增减,使细胞内的染色体数目不成基数的完整倍数,称为非整倍体。单体:在二倍体基础上某一对染色体缺少了一条,体细胞内染色体数目为2n-1,称为单体。缺体:某一个体缺少一对同源染色体,使体细胞内染色体数目成为2n-2,称为缺体。三体:在2n基础上增加了一条染色体,成为2n+l,称为三体。7单倍体:体细胞内具有本物种配子染色体数目的个体,称为单倍体。8同源多倍体:一个植物的同一染色体组加倍二次或二次以上的称为同源多倍体。9异源多倍体:不同种属间杂交个体的后代的染色体组加倍而形成异源多倍体。填空题:1同源四倍体与二倍体相比较,特点有:一般表现形态的,生长发育,开花成熟,适应性,在育性上,一般表现不同程度
43、的。(巨大性缓慢较迟较强不育)单项选择题:体细胞内染色体数目为2n-1的,称为()。D双单体B.单倍体C.缺体D.单体2缺体是染色体()。CA.发生了缺失B.缺了一对C.缺了一条D.结构变异的一种普通小麦属于()。DA.同源多倍体B.单倍体C.非整倍体D.异源多倍体在单体中配子的染色体数目是()。DA.2nB2n1Cn和n+1Dn和n1人类体细胞染色体数目为()。DA.10条B.20条C.23条D.46条如果两对染色体中各缺少了一条,称为()。DA.单体B.缺体C.三体D.双单体无籽西瓜属于()。CA.单倍体B.二倍体C.三倍体D.同源四倍体人类中的先天愚型,体细胞中比正常人()。AA.多一条
44、21号染色体B.少一条21号染色体少一条18号染色体D.多一条18号染色体在三体类型减数分裂时,理论上应产生的配子为()。BA.n和n-1B.n和n+1C.2nTD.2n第五章遗传物质的分子基础名词解释:基因:是DNA分子上特定的核苷酸序列。转化:是指一细菌品系由于吸收了从另一细菌品系分离得来的DNA而发生的遗传性状的变化。密码子:mRNA上的三个相邻的核苷酸构成一个三联体,决定肽链上的一个氨基酸,这些特定的核苷酸三联体称为密码子。半保留复制:是指DNA以原来的单链分子为模板,吸取互补的游离核苷酸,形成新的DNA双链的过程。中心法则:是指DNA的自我复制,以及遗传信息从DNA传递给RNA,再由
45、RNA通过转录、翻译确定蛋白质特异性的过程。后来发现,有些RNA也可以自我复制,一些RNA还可以逆转录出DNA,这是中心法则的发展。转录:DNA把遗传信息传递给mRNA的过程,叫做转录。翻译:在mRNA的指令下合成蛋白质的过程称为密码的翻译。简并:一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。填空题:核酸由于所含的戊糖的不同,可以分为两大类:和。(核糖核酸(RNA)脱氧核糖核酸(DNA)核酸中的碱基包括嘌吟和嘧啶,嘌吟有二种:和。(腺嘌吟A鸟嘌吟G)DNA中的嘧啶有:和,RNA中的嘧啶为和。(胞嘧啶C胸腺嘧啶T胞嘧啶C尿嘧啶U)单项选择题:关于DNA链,错误的一项是()。DNA分子有两条链两条
46、链的方向都是从53下列属于遗传物质的是(组蛋白B非组蛋白下列只存在于RNA中的是(腺嘌吟B鸟嘌吟1.AC2A3A4.)。DCB两条链反向平行D两条链围绕同一个轴盘旋氨基酸D核酸)。DC胸腺嘧啶下列不存在于RNA中的碱基是()。CA.腺嘌吟B.鸟嘌吟C.胸腺嘧啶D尿嘧啶D.尿嘧啶在DNA复制中,在3-5方向模板上合成的新链,称为()。BA.模板链B前导链C随从链D冈崎片段mRNA上相邻的三联体,被称为()。CA.内含子B操纵子C密码子D外显子mRNA上相邻的三联体决定多肽链上的一个()。AA.氨基酸B核苷酸C密码子D核糖核酸DNA上的4种碱基,可以组成的三联体密码有()。BA.20种B.64种C
47、.16种D.无数种三联体密码编码的氨基酸有()。BA.64种B.20种C.4种D.16种构成三联体密码的是三个相邻的()。AA.核苷酸B氨基酸CDNA分子DmRNA分子细胞中传递遗传信息的RNA是()。CA.rRNABtRNACmRNADSnRNA核酸的基本结构单位是核苷酸,组成核苷酸的是()。CA.氨基酸和戊糖B嘌吟和嘧啶C磷酸和核苷D磷酸和碱基在DNA中()。AA.嘌吟总数等于嘧啶总数B胞嘧啶等于胸腺嘧啶C腺嘌吟等于鸟嘌吟D嘧啶为C、T、U三种蛋白质的合成是在()。CA.胞核膜上B细胞膜上C核糖体上D平滑型内质网上各核苷酸之间连键的性质以及核苷酸排列的顺序,是DNA的()。DA.四级结构B
48、.三级结构反密码子是指()。D二级结构D.一级结构A.mRNA上的三个相邻的核苷酸B.mRNA上的三个相邻的氨基酸CtRNA上与mRNA上的密码子互补配对的氨基酸DtRNA上与mRNA上的密码子互补配对的核苷酸DNA把遗传信息传递给mRNA的过程叫做()。CA.转化B.转染C.转录D.转导密码的翻译过程是指()。AA.合成蛋白质的过程B.形成信使核糖核酸C.DNA的自我复制D.RNA以DNA为模板的合成通过编码蛋白质而影响性状表现的,称为()。DA.内含子B转座基因C调控基因D结构基因简答题:遗传密码的特点有哪些?特点:1通用性,生物共用一套密码;2简并性,一个氨基酸由一个以上的三联体密码决定
49、的现象降低了突变的发生;3专一性,第三位碱基专一性较小,同样降低了突变的可能;4密码没有标点符号,碱基的插入或缺失就会造成移码突变;5有终止密码和起始密码。第六章基因工程名词解释:遗传工程:是对生物进行遗传改良的生物技术。基因工程:是现代生物技术的核心,以类似工程设计的方法,按照人们设计,将基因在离体条件下,用工具酶加以剪切、组合和拼接,并引入受体中进行复制和表达,使受体获得该基因产生的新性状。转导:用病毒作载体将重组DNA分子导入受体细胞。填空题:广义的遗传工程包括和。狭义的遗传工程是指。(基因工程细胞工程基因工程)单项选择题:利用质粒作载体将重组DNA分子导入宿主细胞,称为()。BA.转导
50、B转化C转染D转座狭义的遗传工程是指()。DA.细胞工程B.蛋白质工程C.染色体工程D.基因工程植物基因工程常用的质粒载体是()。BA.SV40B.Ti质粒C.F质粒D.久噬菌体第七章基因突变名词解释:突变:是指在染色体结构上看不出的、一定位点上基因内部的化学变化所引起的变异。复等位基因:在遗传学上将位于同一基因座位上的二个以上的等位基因,称为复等位基因。转换:DNA分子中嘌吟之间互相替代,或者嘧啶之间互相替代,称为转换。颠换:DNA中嘌吟与嘧啶之间的互相替代,称为颠换。单项选择题:1.下列属于物理诱变因素的是()。AA.紫外线B.烷化剂C.碱基类似物D.亚硝酸下列属于化学诱变因素的是()。D
51、A.电离辐射B.紫外线C.中子D.烷化剂电离辐射的重要表现是()。C引起分子内电子的激发,而成为激发分子损伤小,诱变频率较低诱发的基因突变和染色体的断裂与剂量成正比突变谱不广而可育的有利突变较多4果蝇的红眼变为白眼的突变,可归为()DA生化突变B条件致死突变C致死突变D形态突变型当DNA中的一个嘌吟被一个嘧啶所替代时,我们称发生了()。D转换B点突变C移码突变D颠换当DNA分子中插入或缺失一个碱基时发生的突变,称为()。AA.移码突变B点突变C转换D颠换多数情况下,突变多是()。CA.体细胞突变B.有利的C.由显性基因变为隐性基因D.由隐性基因变为显性基因在亲缘关系相近的种间,发生相似的突变,
52、称为突变的()。BA.可逆性B.平行性C.重演性D.多方向性第八章数量性状的遗传名词解释:数量性状:性状间呈连续性变异,没有明显的质的界限的,称为数量性状。质量性状:相对性状之间彼此差异明显,一般没有中间过渡类型的,称作质量性状。遗传率:某一数量性状经过有性繁殖在后代中能得到继续表现的能力,通常以遗传方差占总方差的百分数表示。填空题:标准差小的群体内,平均数的代表性。(较大)群体整齐度高,变异幅度小,标准差就。(较小)常用的表示群体变异情况的统计数是和。(方差标准差)单项选择题:数量性状的特征是()。AA.呈连续性变异B变异幅度大C变异幅度小D.有显隐性差异反映群体内个体间的差异程度的是()。
53、BA.平均数B.标准差C.数量性状的遗传理论是()。CA.显性假说B.超显性假说标准差的数值越大,说明()。A.群体的变异幅度越大C.平均数的代表性越大当标准差大时()。C遗传力D.狭义遗传力C.多基因假说D.超亲遗传A群体的变异幅度越小群体的整齐度高A表明变数的变动程度较大,平均数代表性强B表明变数比较整齐,平均数的代表性强C表明变数的变动程度较大,平均数的代表性差D表明变数比较整齐,平均数的代表性差平均数反映的是群体内的()。CD变异范围A.差异程度B.整齐度C.平均表现简答题:简要说明数量性状的特征。数量性状的特征有二,一是变异呈连续性;二是容易受环境条件的影响。第九章近亲繁殖和杂种优势
54、名词解释:杂种优势:基因型不同的亲本杂交产生的杂种,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质上比其双亲优越的现象,称为杂种优势。2自交:指同一植株或同一朵花的雌雄蕊授粉受精。3纯系:严格自花授粉作物自交形成的基因型纯合的家系。填空题:1自交后代纯合体增加的速度决定于和。(等位基因的对数自交的代数)如果r是自交的代数,n是杂合型个体中等位基因的对数,求后代纯合体在群体中的百分比的公式为:X%=(l-l/2r)nXlOO%单项选择题:1杂种后代与其亲本之一的交配,称为()。D近交B.杂交C.自交D.回交AA与aa杂交的.代,杂合体占()。AA100%B50%C75%D25%Aa自交,后代中基因
55、型为aa的占()。DA.100%B.75%C.50%D.25%Aa杂合体,自交4代,纯合体占()。DA1/2B3/4C7/8D15/16下列不属于自交的遗传效应的是()。AA.后代群体分离严重B.后代群体分离出多种纯合基因型隐性有害基因得以表现D.后代群体遗传组成纯合化纯系学说认为,在纯系中选择()。BA.可得若干纯系B.是无效的C.更容易选出好的纯系D.效果更好关于杂种优势,下列错误的是()。CA.双亲差异越大,往往杂种优势越强B.杂种优势好多性状综合突出C.双亲的杂合程度越高,杂种优势越强D.杂种优势在生物界普遍存在关于杂种优势的表现,下列错误的是()。DA.双亲纯合度越高,杂种一代优势越
56、强B.杂种优势大小取决于双亲性状的互补程度C.杂种优势大小与环境也有关系D.杂种二代表现优于杂种一代有性繁殖作物的杂种优势利用,需要年年制种,是因为()。DA.隐性有害基因纯合B.有半不育现象C.有雄性不育现象D.杂种二代会出现分离和重组第十章细胞质遗传名词解释:母性影响:是由于核基因的产物积累在卵细胞中的物质所决定的,而不是细胞质基因所决定的。细胞质遗传:染色体外的遗传物质所控制的遗传现象。填空题:细胞质遗传的特点为的遗传表现不同;在子代自交或与亲本回交时,杂种后代表现现象;连续回交只能置换,而置换不了。(正交与反交不分离核基因细胞质)可遗传的雄性不育可以分为和等类型。(核不育型质核不育型)
57、在研究利用杂种优势三系配套时,发现当胞质核不育基因S存在时,核内有一对隐性基因rr,个体表现不育,如果胞质基因为正常可育N,核基因仍然是rr,个体正常可育,那么,S(rr)XN(rr),Fl表现不育,就把N(rr)称为系。(保持)在研究利用杂种优势三系配套时,发现当胞质核不育基因S存在时,核内有一对隐性基因rr,个体表现不育,因而把S(rr)称为系。(不育)在研究利用杂种优势三系配套时,S(rr)XN(RR),或者S(rr)XS(RR),后代是正常可育的,称N(RR)或S(RR)为系。(恢复)单项选择题:1下列关于细胞质遗传,错误的一句是()。AA.正交和反交遗传表现相同B.正交和反交遗传表现
58、不同C.自交子代表现不分离现象D.连续回交置换不了细胞质2下列有关雄性不育的遗传理论是()。CA.纯系学说B多基因假说C质核互补假说D显性假说在雄性不育三系配套中,S(rr)XN(rr),.表现不育,N(rr)称为()。BA.不育系B.保持系C.恢复系1D.恢复杂合体在雄性不育三系配套中,S(rr)XN(rr),.表现不育,S(rr)称为()。AA.不育系B.保持系C.恢复系1D.恢复杂合体三系配套时,S(rr)XN(RR),或者S(rr)XS(RR),后代是正常可育的,称N(RR)或S(RR)为()。CA.不育系B.保持系C.恢复系D.恢复杂合体下篇育种部分第一章育种与农业生产名词解释:品种
59、:是人类在一定生态条件和经济条件下,根据需要而创造的一类群体,在遗传性上具有相对的稳定性,在形态上具有相对的一致性,在一定地区和一定的栽培条件下,其产量、品质、生育期、抗逆性等方面符合人类生产、生活的需要,并能用普通的繁殖方法保持其稳定性。单项选择题:育种学的任务是()。DA.收集、整理种质资源B.研究理化诱变因素C.有目的有计划地对植物进行选择D.研究改良现有品种和创造新品种关于植物育种学,下列最恰当的一句是()。DA.是对种质资源加以收集、整理的科学B.是研究育种技术的科学C.是进行品种审定与推广的依据D.是研究改良现有品种和创造新品种的科学关于品种的概念,错误的一句是()。AA.品种是植
60、物分类上的类别B.品种是经济上的类别C.品种是人类根据需要创造的D.品种是重要的生产资料简答题:用当地的实际例子,来说明品种具有时间性。第二章育种目标填空题:现代农业对作物品种性状的要求主要是四个方面,包括、和。(高产稳产优质适应性强)单项选择题:关于育种目标,不正确的叙述是()。BA.育种目标是对所要育成品种的要求B.产量性状是育种目标中最重要的性状C.具体的育种目标应因地因时而有所不同D.育种目标应具体可行谷类作物的产量构成因素为()。BA.播种面积、株数和粒重B.单位面积穗数、穗粒数和粒重C.播种面积、穗粒数和粒重D.播种面积、亩穗数和粒重简答题:制定育种目标的原则是什么?制定育种目标首
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