2022年沪教版三年级下学期语文期末教育质量易错知识测试卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 82022年沪教版三年级下学期语文期末教育质量易错知识测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 我是小小书法家。tio w hu zh yn li bo u no dai yn zu nn hi zhng shng 二、 比一比，组词语。赠（_） 篷（_） 飘（_） 耍（_） 增（_） 缝（_） 漂（_） 要（_） 三、 把下列成语和相应的意思连在一起。杯弓蛇影 比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。邯郸学步 借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数

2、。滥竽充数 比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。掩耳盗铃 比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。四、 把下面的词语补充完整，并按要求练习。（_）（_）不断 无（_）无（_） 自相（_）（_）画（_）添（_） 争（_）斗（_） 光彩（_）（_）1画“ ”的AABC式词语，我还积累了两个：_、_。2看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_，我开心极了。（选填一个词语）3像“画（ ）添（ ）”这样的寓言故事成语我还知道：_、_。五、 选词填空。1适宜 适应 适合（1）这道菜很（_）他的口味。（2）小蜜蜂（_）了这里的环境。2依然 忽然 果然（1）经过一个学期的努力，我的成绩（_）有了很大的进步。（2

3、）虽然已经离开了很久，但我（_）怀念在那儿度过的时光。（3）我走在路上，（_）听到有人喊我的名字。3不仅还 虽然但是 因为所以（1）他（_）很淘气，（_）说话算话。（2）（_）王老师住院了，（_）今天没有来上课。（3）红红的房间（_）宽敞，（_）布置得很漂亮。六、 按要求做题。1.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_ 2.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）_3.草地上开着野花。（扩句）_4.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_5.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）_七、 课文内容回顾。1.秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了_代诗人_写的

4、山行中的诗句：“_，_。”2.赠刘景文是_代诗人_写的，描写了_（季节）的景色，其中“_，_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写，抒发了诗人_的情感。4.铺满金色巴掌的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活_的之情。5.秋天的雨抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的_、_，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者_之情。6.听听，秋的声音是一首现代诗，作者具体写了_、_、_、_的声音，抒发了作者_之情。八、 课外阅读。我的油布伞飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。看见伞，我便想

5、起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小不懂事不能体谅娘的难处便说娘要是有把伞就好了咱买一把吧娘好久没作声最后才说买咱买一把那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，咣当咣当，满屋子都是织布的声音。我每

6、天伴着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，这把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。1写出下列词语的反义词。滚

7、烫（_）偶然（_）2把反问句改成陈述句。她哪儿有钱给我买伞呢？_3短文第3自然段中有一段话没有标点符号，请给加上。4短文分成四部分，已用“”标明，请写出第二、三部分的大意。第二部分：_第三部分：_5“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出泪水？请把你的理解简单地写在下面。_九、 按要求写作。同学们，我们生活在一个班集体中，每天我们大家一起学习，一起玩耍,班级内每个人身上都有不同的特点，请以“我们班的 ”为题，写一篇作文。要求：1在横线上填一个表示人物的词语，如：“运动健将”“小问号”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件具体事例写出这个人物的特点。2内容完整，表达清楚。3书写

8、认真，无错别字，标点使用规范，字数在300字左右。_答案1、跳舞 或者 眼泪 宝贵 脑袋 演奏 男孩 掌声2、赠送 斗篷 飘舞 玩耍 增加 缝补 漂流 重要3、4、源源 法 天 矛盾 蛇 足 奇 艳 夺目 官官相护 熠熠生辉 争奇斗艳 叶公好龙 滥竽充数 5、适合 适应 果然 依然 忽然 虽然 但是 因为 所以 不仅 还 6、这样糊里糊涂地背，没什么用。 教室里响起了热烈的掌声。 一望无垠的青色草地上开着五颜六色的野花。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时

9、 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀 大雁 秋风 对秋天的热爱8、1 冰凉 经常 2她没有钱给我买伞。3，：“，！”，：“，。”4 “我”上学路远，常被雨淋着，娘答应给“我”买一把雨伞。 娘每天熬夜织布，换了钱，给“我”买了一把黄油布伞。 5为了买伞，娘每天熬夜织布，面黄肌瘦，她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴，“我”被娘这种无私的母爱深深地感动了。9、范文：我们班的故事大王说起我们班的大王可不少，有“书虫大王”，有“讲故事大王”，有“游戏大王”当然，还有我们的“搞笑大王”徐斌。徐斌瘦瘦的，个子中等偏矮，一对浓眉大眼，小鼻子小嘴

10、巴。别看他那小模样，说起笑话来一套一套的，这不，他又开始说上了。有一天早上，徐斌走向讲台扮起老师说：“我们今天开始学”说完又回到座位上，扮演起同学们来唱道：“我们一起学猫叫，一起喵喵喵”然后又跑上讲台：“再吵再吵！我数到一，如果你们还在讲话，就别怪我手下不留情，三，二，一”老师生气地说。“爱就像蓝天白云，晴空万里，忽然暴风雨”同学们又接唱着。“就你们班最吵！还吵，还吵，”老师严厉地大叫道，“像一株海草海草海草海草，随风飘摇，海草海草海草海草，浪花里舞蹈”同学们开心地唱着歌，徐斌又扮起老师无语的表情我们这些同学笑得前趴后仰，有的笑着甚至捂着肚皮。还有一次，徐斌说：“一个从北京大学出来的学生，你知道他是怎么说啥的吗？”我们听了，丈二和尚摸不着头脑，纷纷摇头不已。徐斌见了，得瑟地说道：“他说我是背大（北大）的。”我们捧腹大笑的时候，徐斌又带着神秘