中国音乐史简答论述

1、曾 侯 乙墓出 土 的 乐器答：1978年，湖北随县城郊擂鼓墩的曾侯乙墓出土了 125件乐器, 包括编钟65个，编磬32个，十弦琴1件，五弦琴1件，二十五弦瑟 12件，鼓4件，第2件，笙6件。编磬是与编钟密切配合的旋律乐 器，分为上下两层悬挂。每磬各发一音，这套编磬可与编钟在同一调 高上合奏或同时转调演奏；具有五个八度的宽广音域，中间三个八度 内可以旋宫转调演奏七声音阶乐曲。 音色明亮，每个甬钟都能敲击出 两个乐音，以实物形式证明了 “一钟双音”的存在。另外，许多钟体 上刻有铭文，记载了当时楚、齐、晋等国与曾国的律名、阶名、变化 音名的对照情况，铭文中所用的乐律学术语，在科学概念上表现出相 当

2、精密的程度。曾侯乙墓出土的庞大的乐器群，真实地反映了战国时 期宫廷音乐的发展水平，为了解当时宫廷音乐的规模和钟磬乐的发 展，提供了难得一见的实例。2.隋七部乐、九部乐与唐九部、十部乐的关系？答：隋朝建立不久便以法令形式颁布了 “七部乐”的燕乐体裁，者B 是以国名、地名作为乐部名称的隋代宫廷燕乐，包括汉族传统乐舞、 兄弟民族和外来的各种乐舞。它们分别是：国伎，即西凉乐，泛指 流行于甘肃一带的音乐。清商伎，又名清乐，是汉族传统的民间音 乐，包括汉代“相和歌”，魏晋“清商三调”，南北朝的“江南吴歌” 和“荆楚西曲”。高丽伎，古代朝鲜的乐舞。天竺伎，古代印度 的乐舞安国伎，中亚古国的乐舞，位于今乌兹别

3、克布哈拉一带。龟兹伎，古龟兹国的音乐，位于今新疆库什车一带，乃胡乐诸部之首。文康伎，又名礼毕。隋炀帝时，又增加康国、疏勒两个乐部。康 国位于乌兹别克境内撒马尔罕一带；疏勒为古西域国名，今维吾尔族 聚居之处。至此，隋代“九部乐”的宫廷燕乐体制宣告完成。唐初完 全承袭隋代燕乐体制，至唐太宗贞观十一年，废除“礼毕”，十四年， 又将“燕乐”列为首部，于是形成唐代的“九部乐”。其中的“燕乐”， 不同于广义的燕乐含义，而是一个具体的乐部名称，是一部宣扬帝王 功绩、歌颂太平盛世的乐舞，一般用于庄重场合表演。贞观十四年， 加设“高昌伎”，于是形成唐代“十部乐”，其音乐风格体现了中西 音乐文化交融的特点。隋与唐

4、体现了各国乐 舞的独特风貌和鲜明特色。其中，龟兹乐是西域音乐的优秀代表；西 凉乐是西域音乐与中原音乐相融合的产物； 清商乐则是汉族传统的民 间乐舞，它们各自代表着三种典型音乐的风格。3.宋代说唱音乐有哪些重要形式？内容如何？答：宋代说唱音乐较为重要的有鼓子词、唱赚、诸宫调、陶真、货 郎儿等。/鼓子词：有2种形式，一种是有说有唱，说唱相间， 歌唱部分重复使用同一曲牌，属说唱音乐类。另一种是只唱不说， 用同一曲牌以分节歌的形式歌唱多段曲词， 唱赚：曲体结构在北 宋时已经确立，主要有缠令和缠达两种曲式。前有引子，中间有若 干曲牌联缀，后有尾声形式叫缠令。其结构图示为：引子 -A-B-C-D尾声。前有

5、引子，后由两个不同的曲牌反复交替出现 的形式叫缠达。其结构图示为：引子-A-B-A -B -A -B.。 无论缠令还是缠达，都只能联接同一宫调内的曲牌，不能转调。唱 赚是宋代艺术歌曲的最高形式，所用音乐相当丰富，其表现难度很 大。诸宫调：其运用多种宫调而得名，是一种有说有唱，说唱相 间，以唱为主，表演情节复杂的长篇故事的说唱音乐形式。由很多 套曲牌组成，每套曲牌使用一个宫调，不同套的曲牌则使用不同的 宫调。这样，各套之间的联接则出现了多宫调的运用，造成宫调色 彩的对比，增强了音乐的表现力。诸宫调的音乐来自唐宋以来的大 曲，曲子及当时北方流行的民间乐曲，具伴奏乐器宋时主要用鼓、 拍板、笛，金、元

6、时用锣、界方、拍板、笛，有时也用琵琶等弦乐 器。陶真：是流行于农村的一种说唱艺术。货郎儿，最初是流 行于民间的一种歌曲形式，后有演变成一种说唱艺术。4.元杂剧的音乐特点如何？答元杂剧系在宋杂剧的基础上发展而来，元杂剧在剧本、表演、音 乐等方面都有着非常严格的规定。元杂剧的结构一般是一本四折（“折”相当于“幕”或“场”），有时为了剧情的需要，可增加一 个楔子。内容如果长大，四折不能容纳时，可分成 2本、三本乃至5 本连续表演.元杂剧的表演有曲、宾白、科三部分组成。曲是歌唱部 分，全剧只能由一个角色主唱。凡由正旦（女主角）主唱的叫“旦本”； 由正末（男主角，叫后“生”）主唱的叫“末本”，其他角色只

7、有宾 白和科，偶尔唱楔子。宾白是语言部分，俩人相说日宾，一人白说日 白。科是“科泛”或“科范”的简称，属动作表演部分。元杂剧中唱 念做打已经组合成一个有机的表演体系，并为后世戏曲表演体系奠定 了基础。元杂剧是以唱曲为主的一种戏曲，所用音乐称北曲。元杂剧 的音乐属曲牌体，其曲牌来源有出于大曲、诸宫调、词调和其他旧曲 者，也有当时的创作。元杂剧的音乐结构有着非常严格的逻辑关系。元杂剧的旋律一般采用七声音阶，风格比较刚健豪放。主要伴奏乐器 有鼓、笛、拍板和锣等。 5。赵元任20年代歌曲创作特征？答：他在其歌曲创作中大胆探索民族风格的音乐语言， 为西方创作技 法与中国传统音调风格相结合积累了最早的经验

8、。 主要体现在以下三 个方面：在曲调写作与和声配置方面进行了 “中国派”的实验。他 有意识的运用民族调式进行创作，又最早进行西洋多声部创作技法的 民族化试验，如采用平行四五度、小七和弦、附加六度和弦以及用副 和弦代替正和弦等方法来加强和声的民族风格。探索民族风格旋律 的创作。他是我国近代史上最早有计划的深入民间、实地调查和采集 民歌的第一人，这些成果为他歌曲创作提供了重要的素材来源例如卖布谣就是采用无锡当地一首同名民谣作为素材创作的。注重词曲结合的关系。作为一位语言学家，他在歌曲创作中特别讲究语言 音韵、声调与歌曲曲调的紧密结合。因此，其作品易于传唱。6.马思聪的贡献、创作特征？答：马思聪一生

9、写了相当数量的小提琴曲，还写了歌剧、舞剧、交响 音乐，各种形式的室内乐、大合唱以及一些群众歌曲、艺术歌曲、民 歌改编曲等。在这些作品中，以小提琴曲的影响最突出，成就最大。 他是我国新一代小提琴演奏家中的有突出成绩的演奏家和教育家。他 的作品以旋律的优美动听、感情真挚和中国式的韵味而引人注目 征：马思聪的的小提琴音乐大多采用民歌音乐写成， 有着浓郁的中 国风格，他的小提琴音乐充满中国民间风味的旋律，富有歌唱性。他 常用完整的民歌作为乐曲的音乐主题；也常用民歌曲调的一部分作为 音乐发展的依据或动机；在音乐发展方面，自由变奏是其最常用的手 法。通常以一个单纯朴素的曲调为基础，在多次变化重复中，从简单

10、 到复杂地将曲调做各种变奏。这样就使得愿民歌风貌得以逐渐变化、延伸于后面的音乐之中，既保持了风格的一贯，又不断丰富发展着原 来的民歌音乐素材。“合尾”、“换头”、或“连环扣”等民间音乐 常见的展开法，也常见于马思聪的小提琴音乐中。 从多声的角度发展 音乐，也为马思聪所注意。马思聪努力从小提琴音乐的艺术规律出 发进行创作，并注重发挥小提琴的演奏技巧。他的小提琴曲有着适于 演奏的特点，这显然得益于作曲家拥有丰富的小提琴演奏经验和深厚 素养。马思聪的小提琴音乐是与钢琴伴奏音乐一起构思、创作的。这种独奏与伴奏一体的器乐创作和为独奏音乐写作成功的多生伴奏 音乐，在近代都是较少见的。 7.试论述学堂乐歌及

11、其意义？答：20世纪初随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化。一般指学 堂开设的音乐课及较唱的歌曲，以及为此而编创的歌曲。内容主要 反映的是国人救亡图存及资产阶级民主革命的思想要求。在一些广为流传、深受欢迎的乐歌中，富国强兵、抵御外侮的题材据首要地位。民国建立后，爱国题材的乐歌，从词到曲，都有较新的气质出现。这类乐歌不仅内容反映了人们对革命的向往、 对共和国的歌颂和振兴中华的民主思想，在旋律方面也予以振奋感。这一时期的歌曲教材中， 有相当一部分内容反映了学生生活和思想感情。 学堂乐歌创作方式 以依曲填词为主；曲调来源多选自日本、欧美曲调或中国传统乐曲、 民歌曲调填词，此外也有少量自创曲调。 意义：

12、在乐歌活动的影响 下，培养出中国最早的一批音乐教育人才， 从而为中国普通音乐教育 建设和发展提供了必要的师资力量； 通过学堂乐歌活动，展示出音 乐教育的社会功能，从而引起社会各界对音乐教育的重视，j逐步确立 音乐课在学校教育中的地位；通过乐歌课，把西欧音乐理论基本知 识以及音乐会演出形式介绍给国人，提高音乐修养，活跃音乐生活； 乐歌活动中出现的“集体唱歌”这一新的音乐表现形式，对中国“五 四”以后特别是三十年代群众歌曲体裁的形成及群众歌咏活动的开 展，积累了一定的经验。总之，乐歌活动在我国学校音乐教育启蒙教 育方面有着积极而深远的影响。他的实践成果，成为“五四”以后中 国现代新音乐文化的深入发

13、展提供了宝贵经验。同时，也为中国现代中小学普通音乐教育铺垫了最初的基石。 8.20年代的音乐思潮？答：当时的音乐思潮主要有以下三个方面：国粹主义：主要代表人 物有青主，他认为：“应该于国乐西乐之间择定一个，要国乐便不要 西乐，要西乐便不要国乐。”他还认为：中国音乐是“一种向自然界 的声音乞灵的音乐”，而“这样向自然界的音声乞灵的音乐，我们是 不敢表情的。”青主的这番话语成为后来学术界对他评价有争议的焦 点之一。另一个主要代表人物是郑觐文，他对西洋音乐的引进“忧之 有年”，对“徒习外风，以移易国兴”感到痛苦和惋惜。为此他倡导 成立了大同乐会，以“发明雅乐之真理，提倡雅乐为宗旨”，要“复 兴雅乐，

14、保存国粹”。全盘西化：主要代表人物欧漫郎，他主张中 国需要的“不是所谓国乐，而是世界普遍优美的音乐”，“中国 新音乐的建立，要全盘西化”，“使基础先立定，然后在创作新 的中国音乐”。中西合璧：主要代表人物有刘天华。也 他认为“一 方面采取本固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与合 作之中，打出一条新路来”。在他的二胡音乐创作中，充分体现了这 一继承传统、学习西洋同时又有发展的创作思想。在乐曲组织手法上， 既采取了散板、带引子尾声的多段体结构等中国传统音乐发展手法， 又成功吸收了西洋的转调、变奏曲式等原则。如烛影摇红引子采 用戏曲音乐的散板形式，苦闷之讴则借鉴西洋古典派的严格变奏 手法

15、，悲歌曲式具有前奏曲特点，光明行借鉴进行曲体裁等 等。在演奏技术上，刘天华不拘一格地借鉴、吸收其他中西乐器的演 奏技术，如古琴的泛音、小提琴的某些弓法等。在整体创作构思上，刘天华借鉴西方器乐艺术的教学体系， 不仅创作了十大二胡名曲，还 编写了 47首二胡练习曲，开创了我国民族乐器编写练习曲之先河，使得高等院校的二胡教学建立在循序渐进的科学方法上。总之，刘天华的二胡作品既有浓厚的中国传统音乐成分， 又大胆吸收了西洋作曲 技术，从而为二胡音乐开辟了中西融合的艺术风格 10.齐尔品对中外音乐文化交流的贡献?答：1934年，美籍俄裔作曲家、钢琴家齐尔品在上海委托萧友梅在 国立音专举办“征求中国风味钢琴

16、曲”作品比赛。这一活动对中国音 乐创作的发展，具有十分积极的意义，它使得中国音乐家的创作得以 走向世界。1935年，他在北京和日本东京创立了一所音乐出版社， 专门用来出版中国及日本年轻作曲家的作品， 并且帮助这些作品在欧 美发行。他一直鼓励中国学生以五声音阶作曲。 为了帮助中国学生了 解用五声音阶作曲的可能性，齐尔品写了一本五声音阶的钢琴教科 书；还曾写出了属于五声音阶练习曲性质的第二组曲；并按照中 国乐器演奏特点，吸收民族音调写成了中国小品、皮影戏等。 齐尔品1937年回到欧洲后，与钢琴家李献敏结为夫妇。此后通过他 们的努力，使得30-40年代的欧洲乐坛对中国音乐和中国音乐家有 了了解。19

17、47年他应邀参加第一届“布拉格之春”音乐节，但他却 推出了周小燕和李献敏两位中国音乐家走向世界乐坛。11、格鲁克的歌剧改革如何？意义？答：格鲁克改革的主旨是：“质朴和真实是一切艺术作品的美的伟大 原则”，歌剧中音乐的“真正使命”是“和诗配合，以便加强情感的 表现”。这些主张同在人文主义思想影响下歌剧初创期的音乐思想比 较接近。在他的歌剧中，宣叙调占有重要的地位，并且加强了旋律性， 使其具有细致的情感表现力。他尽力“避免那些多余的东西”，精炼 戏剧结构，删去咏叹调中华丽的炫技片段，追求朴实无华的真情表露； 他的序曲不在是脱离歌剧整体构思的孤立的东西，而是预示剧情的有 机部分；剧中的合唱，舞蹈都随

18、剧情需要而存在，不能任意加添。格 鲁克还在记谱是废弃了数字低音，而代之以具有明确的各声部的近代 写法。格鲁克歌剧采用的题材虽然依旧是神话传说， 却使之面目一新。 取材于希腊悲剧的阿尔契斯特中的主人公，在严峻的命运面前的 崇高自我牺牲精神，符合启蒙主义要求艺术具有社会道德意义的主 张。（意义：格鲁克的歌剧改革与传统意大利正歌剧之间的对立，又 一次掀起了巴黎舆论界的论战，卢梭等先进的思想家继续站在革新派 一边，格鲁克所执意追求的朴挚，真实的歌剧理想，得到了他们的坚 决支持。格鲁克的歌剧改革获得了重要的成果。 他的歌剧不仅影响着 十八世纪末到十九世纪法国歌剧的面貌，而且包括贝多芬、瓦格纳在 内的整个

19、十九世纪欧洲歌剧，都从格鲁克的音乐戏剧观中得到了有益 的启发。.海顿的交响乐？答：海顿被称为交响乐之父，他创作生涯很长，一生写下了一百多首 交响曲，八十多首弦乐四重奏及为数众多的其他作品。 早期的交响曲 比较简单，乐章的数目不定。海顿在宫廷工作的几十年，写了大量各 种形式的室内乐和乐队合奏曲，多是应主人的需要，作为贵族钓猎嬉 游的附丽，不免有追求浮华和装饰性风格的倾向； 但也正是经过大量 的这种创作实验，他摸索并娴熟驾驭了交响曲行式的结构手法。 八十 年代他与莫扎特的亲密交往，使他思想和艺术上都受到莫扎特交响曲 创作的影响。晚期的创作标志了古典交响曲形式的成熟。 在海顿笔下 被典型化了的这种器

20、乐表现形式，显示出巨大的潜力，为音乐艺术揭 示更为现实而深刻的内容开辟了广阔天地。古典乐派的典型交响曲， 除采用曼海姆乐派交响曲的四乐章结构外， 还明确了各乐章的性质和 曲式：第一乐章，快板奏鸣曲式；第二乐章，抒情歌唱性的三部曲式 或变奏曲式；第三乐章，小步舞曲性的三部曲式；第四乐章，舞曲性 的回旋曲式。在海顿的奏鸣曲式中，主副部的对比还不强烈，但他的 第一乐章前常有一段对比形象的引子作为补充。 海顿的首尾乐章，已 经常使用展开主题短小动机的发展手法，后来贝多芬充分发挥了这一 手法。在乐队编制上，以弦乐四声部为基础、双管制的现代管弦乐队 体制，正是在海顿手下逐渐定型的。海顿创作中充溢着健康、明

21、快、 幽默、轻松的气息。清新朴素的旋律，在气质上保持着与民间音乐的 联系，粗犷质朴的民间舞曲被他自如地引入高级的交响曲形式； 和声、 织体上的明晰，结构上的匀称、讲究，这一切构成了海顿创作的总体 风格，使他成为维也纳古典乐派的奠基人。 后来人将他的许多交响曲 加上形形色色的标题，如交响曲熊、时钟、鼓声、告 别等。.莫扎特歌剧音乐创作，（代表作品、创作特点、主张、评价）？ 答：他一生创作了 20几部歌剧，囊括了 18世纪的所有歌剧体裁，最 优秀的六部杰作为：喜歌剧费加罗的婚礼、女人心，正歌剧伊多梅纽斯和魔笛。其中，费加罗的婚礼抨击了贵族阶 层的荒淫无耻，赞美了下层民众的聪明智慧，具有强烈的民主倾

22、向；魔笛融合了意大利正歌剧、意大利喜歌剧和德奥歌唱剧的音乐风 格，并多处暗喻共济会精神，体现了莫扎特歌剧的最高成就。2.莫扎 特主张“诗必须服从音乐”。他的歌剧具有强烈的音乐感染力，旋律 非常优美、流畅、自然而深情，宣叙调也富于歌唱性。不同类型的音 乐，将各种人物形象、性格塑造得鲜明而生动。重唱形式，被莫扎特 作为安排戏剧性冲突和高潮的重要手段。序曲简练，个性化，在音乐 的性质上与全剧有了更多的内在联系。 这些重要的探索，使莫扎特在 德国个歌剧艺术的开拓史上立下了不朽业绩。 莫扎特歌剧创作的风格 特点，也反映了在他的其他创作领域中。他所作的四十多部交响曲中， 展现了十八世纪交响曲形式经历的深刻

23、变化； 从一般外在的、娱乐和 装饰性的大型器乐曲，逐渐成为表达更为丰富、现实的感情，反应更 为深邃思想的高级艺术形式。评价：莫扎特的音乐体现出古典艺术的 最高理想，抒情优美，同时又典雅深刻，充满戏剧性，即使在古典主 义的多产时期，像他这样十全十美的作曲家也是绝无仅有的， 他对音 乐体裁的贡献尤其难以估量，每一种音乐体裁的形式确立或臻于成熟 都有它的功劳，并为此留下大量精美的作品。他的音乐优美抒情，高 雅脱俗，在简洁的形势下蕴含了特有的激情。 莫扎特是所有音乐大师 中无以伦比的巨人。.肖邦钢琴的音乐创作（体裁，代表作品，风格特征，评价）？ 答：肖邦一生专事钢琴音乐创作。体裁：从传统的奏鸣曲，协奏

24、曲, 到波兰的特性舞曲玛祖卡、波罗乃兹；从大型的叙事曲、谐谑曲，到 小品性的前奏曲、练习曲；还有大量的夜曲、圆舞曲、幻想曲等，各 种题材无不涉猎。代表作：c小调练习曲，升c小调前奏，b小调谐谑曲，g小调叙事曲降b小调奏鸣曲还有玛祖卡、幻想曲等。风格特征：他的前期创作中充满着一个无忧无虑的 青年的幸福、爱情、希望和幻想；随着流亡生活的磨练、艺术视野的 扩展及思想上的成熟，肖邦的作品中越来越多地带上了民族危难的情 感烙印，人们从他的音乐中听到了更多的痛苦、郁闷、孤寂、愤怒以 至反抗的激情，从中领会到一个民族的不可屈服的意志和信念。 肖 邦尊重并继承古典音乐的传统，但他的钢琴艺术具有独特的风格：优 美潇洒、情真意切的旋律，自由不拘的节奏韵律，色彩丰富的和声， 灵活而幅度宽广的织体，新颖精致又严谨贴切的