五下第一单元作文课件

1、五下第一单元作文课件走进西部同学们，喜欢旅游吗？下面请同学们欣赏几张祖国自然风光图。你们知道这些景观来自中国哪里吗？你对那里又理解多少呢？单元导读高原雪山戈壁草原激趣导入导语解读形成规划学法指导来到了风景秀丽的?草原?理解了历史悠久的?丝绸之路?结识了像?白杨?一样扎根边疆的建立者看到了一条造福千百万人民的青藏铁路。西部真美呀！ 中国西部地区主要包括内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、四川、重庆、云南、贵州、西藏、广西等12个省、自治区和直辖市。土地面积约占全国国土面积的70%，人口约为亿2002年。西部范围 苍茫的大漠、辽阔的草原、高耸的雪山、奇特的喀斯特地貌为我们勾画出西部神秘而美丽的画

2、卷。走进西部，让我们来领略西部优美的自然风光，感受西部粗暴的民风民俗，体验西部厚重的历史文明，展望西部大开发的美妙前景！走进西部横断山风光天山风光昆仑山风光喜马拉雅山风光 塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地中心，东西长约1000千米，南北宽约400千米，面积万平方千米，仅次于非洲撒哈拉大沙漠，是世界第二大沙漠。塔克拉玛干沙漠擦尔汗盐湖地处柴达木盆地腹地的察尔汗盐 湖是我国最大的钾肥消费基地，这里的消费盐田在骄阳的晾晒下，卤水结晶形成美丽的盐花。 吐鲁番盆地，中国最低的内陆盆地。是天山山脉东段南坡的山连续陷盆地。“吐鲁番是维吾尔语“低地的意思。这里是?西游记?中的“火焰山，古代人叫它“火州，说它“火云

3、满山凝未开，飞鸟千里不敢来。它是全国地势最低和夏季气温最高的地方。大局部地面在海拔500米以下，位于“盆底的艾丁湖湖面低于海平面154米，已干涸的湖盆中，个别洼地低于海平面161米，是仅次于约旦死海的世界第二低地。 吐鲁番盆地 但你们知道吗：由于各种因素的影响，西部地区经济开展相对缓慢，与内地的差距还很大，地区开展也不平衡。在国家西部开发整体方案中就确定了592个国家级贫困县。在那里也有许许多多和我们同龄的孩子，他们的生活是什么样呢？简陋的教室挡不住读书的热情！破旧的衣衫拦不住求学的脚步！贫穷的生活浇不灭求知的渴望！匮乏的食物抵不过精神的追求！城市学生和山区学生的学习状况比照图城市学生和山区学

4、生的学习状况比照图城市学生和山区学生早餐比照图城市学生和山区学生中餐比照图城市学生和山区学生晚餐比照图城市学生和山区学生生活比照图 看到这些景象，再联络自己的生活，你有什么感受呢？“手拉手活动 共青团中央、全国少工委结合有关部门共同发起“手拉手互助活动，引导少年儿童团结互助、共同进步： 城市和农村少年儿童手拉手、 富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、 身体安康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。习作要求： 在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联络，交上朋友有多好！让我们筹划一次和远方小学生“手拉手的活动。先商量一下，

5、可以通过哪些方式与远方的小学生建立联络？获得联络后，可以开展哪些活动来增进彼此的理解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。 在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。写法指导： 同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？如今我们就来回忆一下。 书信的根本格式： 开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文局部；正文完毕后，换行写祝语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。亲爱的XX： 你好！ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

6、XXX 。 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 看到我的介绍你感觉怎么样呢？希望跟你也能介绍下自己的情况，希望尽快收到你的回信！ 祝身体安康，学习进步！ XXX 年3月11日 一、介绍自己的学校生活二、介绍自己的家庭情况三、介绍自己的个性爱好四、介绍自己的学习情况一、介绍自己的学校生活在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方理解你，增强双方的亲近感。 如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我

7、们的校园很美，假设你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五2班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方理解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感间隔 ，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。 如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如，有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。三、介绍自己的个性爱好 让对方理解自己、认识自己

8、还可以从自己的个性爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能表达一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是说明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意承受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得非常紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是成心的，跌破了，最多回家让爸爸帮助用漆补上。可是直到如今我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。 我还是一个爱好广泛的学生

9、，在学校教师和同学们都叫我“小博士 四、介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想理解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方可以向自己提出珍贵的建议，帮助自己进步。比方一位同学在信中写道：“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个缺点。范文引路陈超同学： 你好！ 我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的，我非常希

10、望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，进步了我的自学才能，更让我交到了不少朋友。 我是一个性格非常开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。 不过，有一件值得自豪的事：我曾是一届嘉兴小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候，我参加了小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。假设说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。 我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对

11、将来有那些憧憬和理想。假设你嫌回信太费事，也可以我们俩在上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈其实我还有许多想说的话对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进展了热烈地讨论，为了可以和你们长期地保持联络，特拟订了如下方案：1.建议学校指导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。2.我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。3. 在每年的重大节日进展自制贺卡的交流。还可以建议学校进展校际之间互访活动。4.在放假期间，我们可以进展手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进展交流，互相帮助，共同进步。 你看我

12、们的方案怎么样？假设你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。 祝你安康快乐！ 真诚期盼你的王思岩 2021年2月28给远方的小学生的一封信马豪杰同学： 你好！ 这次是我第一次给你写信，我的心情非常快乐和冲动！最近，我们在教师的组织下，进展了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手活动。通过活动培养我们的交际才能，同时让我们知道要心中有别人，学会关心别人，帮助别人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。 我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同

13、学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、得意。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！ 对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！不光是这个“女高音特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比方一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！人没老都给他叫老了。 啊，对了，为了我们可以长期的进展手拉手活动，我们还想了不少方法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和

14、你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢送你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方玩耍 看了我们的方案，你觉得可行吗？假设你愿意，请尽快给我们写信。 祝你身体安康 合家幸福 远方的朋友：杨爽 给远方的小学生的一封信亲爱的远方的小学生： 你们好！ 我是广东省惠阳市淡水第一小学五(5)班的田国城。我有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，我有点活泼，但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书，但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只

15、要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗？ 我住在惠阳，这里曾经被选上了“文明城市的荣耀称号。你知道吗？所以,你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。 远方的同学，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友谊的心和你们远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的大家庭里，建起一座友谊桥。 我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手活动，我想和

16、你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能承受我。 祝远方的小学生： 学习进步，更上一层楼！ 你的新朋友：田国城 年2月16日 贫困山区的小朋友：你们好！ 我是实验小学五2班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻

17、麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰辛的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬仰。 再看看我们吧。我们有各种各样的学惯用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。 通过我们的“手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭

18、，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微缺乏道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件干净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建立祖国，让祖国的明天更加美妙！希望与你们手拉手，共同进步！祝学习进步，天天向上！一个关心你们的同学：董颖楚2月8日 山区的小朋友：你们好!我是*五年级的学生*。我们的教室宽阔亮堂，校内还设有篮球场，沙池等体育活动设施。，虽然我们互不相识，但这一次我通过学校网上视频看到了你们的生活情况，深表同情。看了你们的生活状况，我非常自责。你们每天中午只吃米饭，根本没什么菜，居然没有半句怨言，还吃得津津有味，要是换