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文档简介

1、20172018学年度第一学期期中考试下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是()七年级生物班级:姓名:座位号:(考试时间:60分钟满分:100分)注意事项:(1)答卷前,须将姓名、座位号按要求写在上方横线上。(2)请你将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题的答案请用黑色的签字笔或钢笔填写在答题卡相应的横线上。一、选择题:(共30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个最符合题意的答案。)下列现象中,不能体现生物特征的是()A春天植物发芽长高B病毒能繁殖后代C亲鸟喂养雏鸟D机器人走路如果要了解松山湖实验中学初一年级学

2、生近视率,应采用哪一种科学探究方法?()A.调查法B.观察法C.对比法D.控制变量法进行植物种类的调查时不应该()A.明确目的B.详细计划C.凭个人喜好取舍D.真实记录麦田里的稗草如果不及时清除,就会与小麦争夺水、肥,这种现象体现了植物之间的()关系。A.合作B.共生C.适应D.竞争5仔细观察下图中的两棵植物的结构特点,你认为A植物生长在什么环境中()。A.甲乙丙丁B.丙丁甲乙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲下列生态系统中有“地球之肾”之称的是()A.海洋生态系统B.湖泊生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落红化作春泥是因为()A.被生产者吸收了B.被消费者吃掉

3、了C.被分解者分解了D.不确定一个完整生态系统的组成应包括()A.物质循环和能量流动B.生物成分、食物链、食物网C.生产者、消费者和分解者D.生产者、消费者、分解者和非生物部分下列生态系统中,自动调节能力最强的是()A.温带草原B.湖泊草甸C.农田D.热带雨林地球上最大的生态系统是()A.B.海洋生态系统农田生态系统C.森林生态系统D.生物圈用显微镜观察材料时,发现视野中有一个污点,切换目镜和移动玻片标本该污点都不动,说明该污点很可能在()A.B.C.D.目镜上物镜上反光镜上玻片标本上18pd透明玻片上的“”,用显微镜观察到的物象是()ApdBqpCdpDdq某同学在用显微镜观察细胞时,此时显

4、微镜镜头目镜读数是“10X”,物镜读数是“10X”。此时,所观察到的物象放大倍数是()A.20XB.100XC.10XD.40XA干旱地区B湿润地区C寒冷地区D温暖地区俗话说:“大树底下好乘凉”,下列现象所体现的生物与环境的关系与此相似的是()A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙C.温带的野兔随季节换毛D.莲藕的茎和叶都是中空的“螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的()A.竞争关系B.寄生关系C.捕食关系D.共生关系植被覆盖率高的地区,往往气候潮湿、降雨量多,这种现象说明()A.生物生存依赖环境B.环境影响生物生存C.生物只能适应环境D.生物能够影响环境“人间四月芳菲尽,

5、山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光B.水C.温度D.湿度下列食物链书写正确的是()A青蛙蛇猫头鹰B水草兔黄鼬C松树松毛虫啄木鸟D狼鹿草20细胞学说的建立者是()A.罗伯特?虎克B施莱登和施旺C施莱登和虎克D列文?虎克下面关于癌细胞的叙述错误的是()A.癌细胞最初是由正常细胞演化而来的B.癌细胞的分裂速度快,且能不断分裂C.癌细胞可侵入邻近的正常组织D.癌细胞的分裂不受细胞核控制采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡在制作人口腔上皮细胞装片时,将标本放于0.9%的生

6、理盐水中,目的是()A.保持标本透明度B.防止标本干燥C.容易染色D.保持细胞原有形态我们平常在洗青菜时,冷水没有变成绿色;把青菜煮沸后,水就变成了的绿色。这说明煮沸后破坏了()七年级生物第1页共2页A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是_。(填“碘液”或者“清水”在植物细胞结构中,对细胞起保护和支持作用的是()或者“生理盐水”)A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核(2)图二中,能够为细胞的生命活动提供能量的细胞结构是_。下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是()(3)炎炎夏日,西瓜香甜可口,是很好的解暑食物,这些甜甜的汁液来自西瓜细胞的A.细

7、胞核B.线粒体C.叶绿体D.叶绿体和线粒体_,这些物质进出细胞要受到_的控制。27克隆羊多莉长得像()(4)在显微镜下观察时发现物象不够清晰,应该调节图一中的(填序号)使物象变清晰。A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.A、B、C三种羊的一部分“藕断丝连”中的“丝”属于()(5)用显微镜观察玻片标本时,发现物象在视野的左下方,现在要想将物象移到视野中央,应该向_移动玻片标本。A.输导组织B.保护组织C.营养组织D.机械组织33.(12分)下图表示人的个体发育过程。请据图回答:构成人体的结构层次依次是()A.细胞组织系统器官人体B.细胞组织器官系统人体C.细胞系统器官组织人体D.细

8、胞器官组织系统人体30近年来,各地通过大量植树造林、退耕还林等改造措施,大大增加了各地的植被覆盖面积,改善了原有的生态环境,也增进了当地人们的健康。以上事例说明生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物与环境相互影响(1)丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是_。二、非选择题:(共4小题,中填写序号,“”内填写文字,其中31-33每空2分,共(2)在细胞分裂过程中,先复制,再均等的分配到两个细胞中的结构是_,其由40分,34为创新实验,本题总分不超过40分。)_和_构成。31(16分)请据图,回答以下问题:(3)乙通过_形成丙,在此过程中,细胞的形态、结构和功

9、能产生了差异。(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的结构层次是_。创新实验题(5分)以下是某同学探究“光对鼠妇生活的影响”,请据题意回答:当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究,请你将他探究的活动过程补充完整。(1)提出问题:_?_(2)作出假设。(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的硬纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该同学设计的实验是典型的对照实验,其变量(1)该生态系统中共有_条食物链,其中最长的一条食物链是是_。_。_(4)实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验?_。_(2)在该生态系统中,狐扮演的角色是_,数量最多的生物是_。(5)分析实验结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:(3)该图中,没有显示出的生态系统的成分是_和_。环境第一次第二次第三次第四次第五次(4)该生态系统能够在较长时间内保持一定的稳定性,原因是其具有一定的_能力。明亮0只1只2只9只2只(5)如果该生态系统被重金属镉污染

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