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文档简介

1、名师精编 优秀教案第 17 课 家乡的老房子( 2 课时)教材分析:房子是人们生活、工作的场所,是人类社会文明、艺术审美与技术工艺的综合表达;我国是个多民族、多元化的国家,从古至今,不同地域、不同时代、不同民族造就了纷繁多样的房子, 表达出我国劳动人民的聪明和对生活的喜爱;本课的设置, 旨在引导同学明白家乡的老房子,明白中国的历史文化, 从不同风格的建筑艺术中表达我国的多元化和人们的审美追求;第一课时 一、教学目标:1、引导同学用自己喜爱的方式明白家乡民居、建筑的一些特点与变 化;2、培育初步的探究才能,探究建筑与人们生活的关系与影响;3、感受建筑艺术的精致和家乡劳动人民的聪明;二、教学重点与

2、难点重点:引导同学用自己喜爱的方式明白家乡民居、建筑的一些特点与变化;难点:培育初步的探究才能,探究建筑与人们生活的关系与影响;三、教学预备 1、课前观看自己住的房子,并把它的样子画下来;2、收集各个地方不同建筑、民居的照片、图片、邮票等资料;3、多媒体课件;四、教学过程:(一)明白家乡房子的特点和变化“ 老房子” 课件)1、展现作品,明白家乡房子的特点 让我们去看一看;2、通过比较,感知家乡房子的变化(1) 苏州民居 特点:粉墙黛瓦,小而轻巧,高低错落有致,多数建于沿河,前街后河、人家尽枕河的名师精编 优秀教案水乡风情(民居);苏州古建筑的门类多,特点和风格也多(2) 山塘街唐宝历二年( 8

3、25 年),大诗人白居易从杭州调任苏州刺史,为了便利苏州水陆交通,开凿了一条西起虎丘东至阊门的山塘河,山塘河河北修建道路, 称为“ 山塘街” ,山塘河和山塘街长约七里, 叫“ 七里山塘” ; 自古山塘街有“ 姑苏第一 名街” 之称;(3)平江路 平江路是苏州一条沿河的历史老街,是苏州古城储存最为完整的一个区域,堪名师精编 优秀教案称古城缩影;它南起干将东路,北越白塔东路和东北街相接,古名十泉里(3)想一想:我们家乡有没有这样的老房子?你喜爱这样的老房子吗?它哪些地方给你留下了深刻的印象?(2)同桌沟通(可以结合课下搜集的照片或图片进行沟通);3、我国是个多民族的国家,不同地域、不同时代造就了多

4、样的房子;你见过这样的老房子吗?(1)北京老宅门(2)福建土楼名师精编 优秀教案(3)广东碉楼名师精编 优秀教案给你印象最深的是什么?说说你当时的感受;4、讲解线条画法(1)勾画外轮廓形及比例;(2)从主要部分入手;(3)线条明确,有密变化;其次课时一、教学目标:1、引导同学用自己喜爱的方式明白家乡民居、建筑的一些特点与变 化;2、培育初步的探究才能,探究建筑与人们生活的关系与影响;3、情感、态度、价值观:感受建筑艺术的精致和家乡劳动人民的聪明; 4 、感受建筑艺术的精致和家乡劳动人民的聪明;二、教学重点与难点重点:引导同学用自己喜爱的方式明白家乡民居、建筑的一些特点与变化;难点:感受建筑艺术

5、的精致和家乡劳动人民的聪明;三、教学预备 1、收集各个地方不同建筑、民居的照片、图片、邮票等资料;2、多媒体课件、四、教学过程:1、同学作业,老师辅导;学习用线条描画老房子的特点;(1)遵循原就:整体局部整体(2)争论用线的方法:是自然曲线好,仍是笔直的好?2、同学实践 选择一张课前预备的图片,完成一幅老房子的速写作品;名师精编 优秀教案名师精编 优秀教案3、沟通,好的作品上台沟通;4、讲评同学的作业板书设计:第 17 课家乡的老房子整体局部细节名师精编 优秀教案教学反思:在指导同学画老房子风景画时要留意两点:一是画房屋建筑物时,选景要尽量防止透视变化;二是不能像对待成人那样要求布局合理;辅导儿童画

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