2022年人教版高中地理必修二人类与地理环境的协调发展教案

1、名师精编 优秀教案一、单项挑选题分析下图人地关系的三种不同观点,回答13 题；1以下有关观点一的说法,不正确选项 A观点一也就是自然环境打算论 B观点一产生于生产力水平极为低下的时代 C观点一特殊强调人的主观能动性 D观点一认为人只是被动地适应环境2以下有关观点二的说法,正确选项 A观点二产生于人类社会生产力水平高度发达的现代 B观点二以通过农业生产破坏自然环境为其主要影响 C观点二以通过工业活动造成环境污染为其主要影响 D观点二的后果是造成人地关系的全面不和谐名师精编优秀教案 3以下做法或说法不符合观点三思想的是A斩伐养长,不失其时 C竭泽而渔,焚薮而田B退耕仍林,退耕仍牧 D 植树造林,修

2、建水库【答案】1.C 2.D 3.C 【解析】第 1 题,由图可知观点一只强调环境对人类社会的影响,应当是自然环境打算论, 产生该观点是由于在采猎文明时期生产力水平极其低下,人类被动地适应自然；第2 题,由图可知观点二只强调人类对环境的开发, 显现在在工业文明时期； 此时期科学和技术突飞猛进, 人类攫取自然资源的才能空前提高,极大地刺激了生产力的进展,造成人地关系全面不和谐；第 3 题,由图可知观点三强调人 类社会和环境相互影响,强调人地关系应和谐进展；竭泽而渔,焚薮 而田,违反了可连续进展的公正性原就和连续性原就,不符合观点三 的思想；读下面漫画危急,回答 45 题；名师精编优秀教案 4漫画

3、中“ 危急” 所指的环境问题是A水资源短缺 B全球变暖C生物多样性削减D土地荒漠化5以下表述不正确选项 A这种环境问题在干旱、半干旱地区特殊突出 B造成这种危急的人为缘由有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦 C除中国外, 这种环境问题比较严峻的仍有北非、西亚、美国、澳大利亚 D为防止该环境问题的恶化,必需禁止人类的开发活动【答案】4.D 5.D 【解析】此题组趣味性深厚, 漫画中形象地展现了人类不合理 的活动造成的 “ 危急” ,树没了、沙来了, “ 危急” 所指的环境问题 是土地荒漠化； 土地荒漠化在干旱、 半干旱地区特别突出； 乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成土地荒漠化；北非、西亚、美国、澳大

4、利亚也有比较严峻的沙尘暴现象；为了防止该环境问题的恶化, 应禁止名师精编 优秀教案人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动；读人地关系演化阶段图,完成67 题； 6在图阶段人类活动引起的环境问题主要是草原退化水土流失酸雨危害 全球变暖A B C D7产生于图所示阶段的人地关系思想有 天命打算一切 自然主宰人类人定胜天 人类应当与自然和谐相处A B C D【答案】6.A 7.B 【解析】第 6 题,图 I 阶段为农业社会时期,由于大规模开垦土地,会导致草场退化,水土流失现象严峻；第7 题,图所示阶段为工业社会时期；工业社会早期,人类为了满意不断增长的物质需求,不惜一切代价,转变自然面貌

5、,开头提出“ 战胜自然 ” 的口号,妄想成为白然的主宰；这一时期,人地关系全面出现不和谐,人地冲突迅 速激化；人们逐步熟悉到必需走一条可连续进展的道路,与自然和谐名师精编 优秀教案相处；水是“ 生命之源 ” ,读图回答 810 题；8世界性水资源紧急的主要缘由是 A人类不合理地开垦荒地 B酸雨和臭氧层的破坏 C气候变化 D工农业进展和人口增长9在目前状况下,缓解水资源紧急的主要方法是 A削减铺张和污染 B加强海水淡化 C进展生态农业 D修建水库和跨流域调水 10最有可能因水资源危机显现大量“ 环境难民” 的地区是 B中亚和南亚A西亚和北非C撒哈拉以南的非洲D澳大利亚【答案】8.D9.A名师精编

6、优秀教案10.C 【解析】第 8 题,世界性水资源紧急既有自然缘由,也有人为缘由,其中人为缘由加剧了缺水问题,是主要缘由；第 9 题,人口的增长及生产用水的增加,水污染加重,只有节省用水,削减铺张和污染才可缓解水资源紧急问题；第10 题,世界范畴内,撒哈拉以南的非洲气候严峻干旱, 人口生存压力大, 是可能因水显现 “ 环境难民 ”最严峻的地区；2022 中国可连续城市进展报告对门荣登榜首；读图回答 1113 题；11可连续城市 A只注意生态连续进展 B减弱了经济连续进展 C过分强调社会连续进展35 个城市进行了排名,厦D符合生态、经济、社会三方面共同连续进展的要求12我国努力实行措施降低单位工

7、业产值烟尘排放量,为缓解全球气候变化作出了庞大奉献；这符合可连续进展的 A公正性原就 B连续性原就C共同性原就 D有序性原就13图示可连续城市进展指数中,未能表达出的做法是 A提高能源利用率 C提高城市绿化率B废弃物的合理处理 D进展“ 低碳” 生产模式【答案】11.D 12.C 13.C 【解析】由可连续城市定义可知, 进展指数涉及生态、经济和名师精编 优秀教案社会三方面； 全球环境问题需要各国的共同努力去解决；图示中生活废弃物的处理、生产中降低烟尘排放等符合可连续进展的做法；14以下属于可连续进展连续性原就的是 A各国有权依据需要开发本国资源,并确保不对他国环境造成 损害B鉴于人类赖以生存

8、的自然资源有限,人类需与子孙后代共享 资源环境C地球的承载才能是有限的,人类应当做到合理开发和利用自 然资源D对于全球共有的大气等自然资源,需要在敬重各国主权和权 益的基础上,制定各国可接受的全球性目标和政策【答案】C 人类的经济活动和【解析】连续性原就指地球的承载力有限,社会进展必需保持在资源和环境的承载力之内；15可连续进展观念是指健康的经济进展不应建立在 A生态可连续才能的基础上 B社会公正的基础上 C人们积极参加自身进展的基础上 D只满意当前公众利益的基础上【答案】D 而又不危及后代【解析】可连续进展是既满意当代人的需求,人满意其需求的进展；二、综合题16中国科学院可连续进展战略讨论组

9、将人类社会划分为四个发名师精编 优秀教案展阶段,下图是“ 人类社会不同进展阶段人口增长的示意图” ,读图,完成以下问题；1A 处人口快速增加的缘由是 A农业革命为人类供应了更多的食物,同时从事农业生产也需 要更多的劳动力 B医疗技术水平提高 C和平与进展成为世界的主题,各国政治独立,民族经济快速 进展 D全球气候变暖,更适合人类的生存2在原始文明时代人口增长模式的特点是_；在人类发展的四个阶段中,地球上环境人口容量最大的时代是 _ _；3在图中 B 位置,发达国家的城市化进程加快,缘由是 _ 促进了城市化,在城市化的加速阶段可能显现的问题有 _；4在人类社会进展的四个阶段中,人地冲突最为激化的

10、阶段是 _时代；5环境文明时代人地关系的基本特点是_ 名师精编 优秀教案_请列举两例日常生活中符合环境文明时代人地关系要求的行为；例一： _；例二： _；【答案】1A 2高诞生率、 高死亡率、 低自然增长率 环境文明时代 3工业化 交通拥挤、住房紧缺、失业率上升、环境恶化等 4工业文明5人地和谐进展 可连续进展 不使用一次性用品节省水电资源尽量乘坐公共交通不食用野生动物制品 任选两例 【解析】原始文明时代,生产力水平低下,人口增长缓慢,人 口增长模式为原始型, 其特点是高诞生率、 高死亡率、低自然增长率；进入农业文明时代,随生产力水平的提高,人口快速增加；工业文明 时期,人类为进展经济忽视了环

11、境爱护,人地关系全面显现不和谐；环境文明时代, 人地和谐进展, 因此也是地球上环境人口容量最大的 时代；17某中学课外活动小组在“ 世界环境日” 当天,整理出了两就 材料,刊登在校报上,引起了全校同学的共鸣；材料一 关于鱼类的漫画名师精编 优秀教案材料二 由美国和加拿大生态学家和经济学家组成的一个科学小组,历时 4 年完成了一项名为 “ 生物多样性缺失对海洋生态系统影响” 的调查；他们将讨论结果发表在美国科学杂志上,该报告警告世人,如依据目前人们的行为连续下去,到2048 年,目前可食用的海洋鱼类和贝壳类中有 90%会完全消逝,大海将变得死气沉沉；1材料一中,图、图各反映了什么问题？违反了可连

12、续发展的哪些原就？2针对图中老汉的做法,我国政府已经制定了怎样的政策？3材料二中科学家的讨论结果是否可信？我们应如何防止这种现象的显现；【答案】1图反映过度捕捞 违反了公正性原就；由小孩的担忧仍可以看出来这种做法也违反了连续性原就；图反映了环境污染严峻,违反了公正性原就；2部分海疆的季节性休渔政策；3可信；措施：掌握近海捕捞强度,大力进展滨海养殖业和 远洋捕捞业； 实行休渔政策； 禁止向海洋中排放工业废水等污染物；名师精编 优秀教案【解析】第1题,由图中两幅漫画所反映的现象,不难得出答案；第 2题,图 中老汉的做法是过度捕捞,我国政府已制定并实施了休渔政策；第3题,当前人们的过度捕捞行为有可能导致生物多样性的削减, 我们可以通过进展养殖及爱护海洋环境等措施来爱护海洋生物的生存、进展；18读下面“ 玛雅社会的农业生产模式” ,完成以下各题；1填内容：建筑材料,燃料,农田,水土流失,文 明衰落；2玛雅文明在公元前形成于 _洲