新鲁教版九年级上册初中化学 第三节 氧气 教材习题课件_第1页
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文档简介

1、第四单元 我们周围的空气 第三节 氧气教材习题挑战自我1.下列关于氧气性质的叙述中，不正确的是( )A.通常情况下，氧气是无色、无味的气体B.水生动物可在水中生存是因为氧气能少量溶于水中C.氧气是可燃物燃烧的催化剂D.在通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应教材习题答案：C解析:通常情况下，氧气是无色无味、密度比空气的密度大,不易溶于水的气体。在可燃物燃烧时，氧气参与化学反应，是反应物,，不是催化剂。2.下列叙述正确的是( )A.氧气的化学性质很活泼，常温下几乎能与所有物质发生剧烈的化学反应B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来C.利用过氧化氢制取氧气的反应属于分解反应D.凡是氧化

2、反应都是化合反应教材习题教材习题答案：C解析:氧气的化学性质比较活泼，但并不是和所有的物质都能发生反应,如氧气不和金反应,故A错误;木炭在氧气中.燃烧必须先点燃,否则不会燃烧，故B错误;氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不-定是氧化反应,故D错误。3.下列选项不属于氧气在大自然中消耗途径的是( ) 。A.生物的呼吸作用B.绿色植物的光合作用C.物质在空气中的燃烧D.物质在空气中的缓慢氧化教材习题答案： B解析:植物光合作用产生氧气,不是氧气在大自然中的消耗途径。4.张瑾同学认真分析“自然界中的氧循环”图后，产生了下列想法，其中一定错误的是 ( )。A.森林里空气的含氧量高于沙漠中的空气B.动

3、植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化C.绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加D.教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园教材习题答案： C5.如何用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体?教材习题答案：将燃着的木条分别放人盛有三种气体的集气瓶中，木条燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳,没有变化的是空气。6.仔细观察一个完好的白炽灯泡，你会发现灯泡内玻璃柱或支持钨丝的金属上有一点红色物质，那是红磷。只要看到使用过的灯泡内有这点红色物质存在，就可基本断定该灯泡没有漏气，你知道这是为什么吗?教材习题答案：如果灯泡漏气,红磷在高温下就会与空气中的氧气反应生成白色固体,使红

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