2022年优秀传统文化在我身边主题班会教案教学文稿

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除优秀传统文化在我身边主题班会教案 活动目的：本次主题班会通过一系列的活动,化抽象为详细, 结合同学的生活实际,深化道德训练,促进同学良好道德品质的早日形成,弘扬中 华民族传统美德；活动过程：一、检查同学把握美德内容情形；出示问题：1）、你知道中华传统美德有哪些内容吗？2）、你知道什么是“ 五心” 和“ 五会” 吗？（同学回答,老师适当加以补充、点拨）小结：看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容；只是不知道大家对这些内容是不是真的懂得和把握；品,然后来谈谈自己的看法；二、看小品,舒己见 小品一、升国旗下面请大家观看一组小甲、乙、丙参与升旗仪式；乙、

2、丙在下面小声说笑；甲禁止他们；乙、丙不接受甲的批判,仍说甲是假正经；谈论一、甲是假正经吗？为什么？（同学谈论,老师点拨： A、国旗是祖国的象征,是神圣的；B、升国旗的时候,公民要肃立敬礼；C、敬重国旗是爱国的表现；）只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除小结：国旗是祖国的象征, 我们喜爱祖国, 应当从这些看似小事,而实际是庄重的事情做起；小品二、做作业甲、乙、丙、丁正在做作业；他们每个人对待做作业的态度各 不相同；甲聪慧, 对作业马虎应对,由于喜爱踢足球而常忘了完成作 业；乙基础差,能虚心向学；丙乐于帮忙基础差的丁,看不惯甲的做 法,批判甲的时候语气太薄情；丁学习仔细,乐于

3、帮忙别人,敢于指 出同学的缺点；谈论二：你认为他们四个人的言行怎样？谁表现得最好？其他三位同 学哪些地方好？哪些做得不够好？为什么？（同学谈论,老师相机点拨）小结：说得好！我们要仔细学习,学会合理支配时间,要乐于助 人,不要自高自大,更不行以出口伤人,一旦发觉自己有错,要勇于 改正自己的缺点；小品三、零用钱课间非常钟,甲、乙、丙三人在各自的座位上,一边吃糖果,一 边环绕零用钱绽开话题； 甲家庭富有,平常父母给得多, 他花得也多,出手爽快大方；乙家庭管得严,平常少零用钱,他很仰慕甲；丙为了 零用钱常常找理由骗父母,想父母要钱花；谈论三：他们三个人这样做对吗？错在哪里？谈谈你对储蓄的认 识；（同学

4、谈论,老师依据谈论相机点评）只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除小结：我们应当合理地用零用钱,勤俭节省是一种美德；仍要注 意,顺手乱扔垃圾是不好的行为；小品四、孝父母放学了,甲、乙、丙、丁走在一起,他们一边走一边谈论,什么 是孝敬父母； 甲认为考试成果好句是报答父母哺育之恩；乙认为父母 怎么说,他就怎么做,就是孝敬父母；丙认为孝敬父母是张大以后的 事；丁孝敬父母要讲条件,假如父母让他高兴,他就孝敬他们,假如 批判他,他就不理父母；谈论四：他们四个对不对？为什么？（同学谈论,老师相机点评）小结：我们应当从小养成关怀、爱护父母的好习惯；要从日常生 活中的小事做起；要正确对待父

5、母的批判,有错就改；正如小公民 道德规范 要求的那样, 孝敬父母,关怀亲人, 勤俭节省, 喜爱劳动,做父母的小帮手；总结过渡：看来这段时间通过学习,同学们的学问有所进步,学了不少的美德内容, 也提高了识别是非的才能； 我们的熟悉的提高 了,那我们的行为有没有跟熟悉同步呢？请大家来谈谈；三、说好事,表先进（实物投影出示问题）问题：在我们身边, 最近发生了哪些好人好事？他们哪些举动体 现了良好的道德品质？（同学们积极发言,夸奖最近班级中发生的好人好事；）只供学习与沟通此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除小结：从同学们的汇报中,可以看出,同学们这段时间来的行 为表现很好；过渡：我们不但要继承和发扬祖先的优良传统,在日常的生活中培育良好的道德品质, 而且要把这些美德牢牢地记在心里；接下来大家轻 松一下,请观赏快板美德在我心中四、观快板,增决心 快板美德在我心中过渡：我们生长在文明的国度,长江黄河培育了我们一代代优秀 的中华儿女, 我们要把祖先留给我们的传统美德发扬下去,只要人人 都献出一点爱,明天的中国会更美好；五、歌伴舞,表爱心 歌舞爱的贡献六、总结全课,延长训练 同学们,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事；一 个人做一次好人并不难, 难的是一辈子做好人； 每个人都期望自己的