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文档简介

1、现代汉语下册考试题三、单项选择题 1、语法这一术语有( C)含义 A一种 B两种 C三种 D四种 3、( D )能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、( C )不能用“不”修饰。 A动词 B形容词 C名词 D副词 5、( B )表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是( B )。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是( C ) A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是( D ) A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是( D )C A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“

2、很、挺、十分”是( A ) A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是( C ) A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是( C ) A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是( B )。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是( C ) A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是( A ) A主谓短语 B动宾短语 C中补短语 D偏正短 16、“彻底解决”是( D ) A主谓短语 B动宾短语 C中述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是( B ) A主谓短语 B连谓短语 C

3、兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是( D ) A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是( A ) A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是( D ) A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 23、“问他一件事”中的“一件事”是( C ) A近宾语 B双宾语 C远宾语 D补语 24、“累得要命”中的“要命”是( D ) A可能补语 B趋向补语 C情态补语 D程度补语 26、“这条鱼,往少里说,也有二斤”中的“往少里说”是( C ) A复说语 B状语 C插说语 D同位语 27、下

4、列句子中的( A )是名词句。 A春天。 B为人民服务。 C不行。 D他来。 28、下列句子中的( A )是形容句。 A真奇怪! B快跑! C好香的茶! D嗯。 29、“明天国庆节”是( D) A动词谓语句 B形容词谓语句 C主谓谓语句 D名词谓语句 30、“今天冷极了”是( B ) A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句 31、“山上都是苹果树”是( A ) A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句 32、“你的想法,我认为很奇怪”是( C ) A动词谓语句 B形容词谓语句C主谓谓语句 D名词谓语句 33、“他推开门走了出去”是( A ) A连动句 B兼语句 C

5、存现句 D“把”字句 34、“老张介绍我去见局长”是( B ) A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句 35、“教室里坐着三个人”是( C ) A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句 36、“老张把他叫走了”是( D ) A连动句 B兼语句 C存现句 D“把”字句 37、“只要A,就B”是( B ) A因果复句 B假设条件 C目的复句 D让步复句 38、“即使A,也B”是( B ) A因果复句 B假设条件复句C目的复句 D让步复句 39、“我越学越爱学”是( B ) A倒装句 B紧缩句 C省略句 D复句 40、“小张为什么没有来?”是( B ) A是非问 B特指问 C选择问 D正反问

6、41、“我去还是不去?”是( C ) A是非问 B特指问 C选择问 D正反问 四、多项选择题 1、语法这个术语有如下( ACD )几个含义 A语法规律 B语法现象 C语法科学 D语法教材 3、起附着作用的虚词有( ABC )。 A介词 B助词 C语气词 D副词 E连词 5、代词包括( ABC ) A人称代词 B指示代词 C疑问代词 D代名词 E代动词 6、虚词包括( ACDE) A介词 B副词 C连词 D助词 E语气词 7、“报告”一词兼( AB ) A名词 B动词 C形容词 D连词 E代词 8、“和、跟、同、与”兼( BE ) A动词 B连词 C介词 D副词 E助词 9、汉语短语的基本结构类

7、型有() A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 E联合短语 11、主语按语义类型可以分为( ABC ) A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语 E时间处所主语 13、下面补语属于结果补语的有( ADE ) A弄明白 B站起来 C吃个痛快 D砸碎 E扫干净 14、句子的特殊成分包括( AD ) A复说语 B独立语 C拟声语 D插说语 E呼叫语 15、非主谓句包括( ABC ) A名词句 B动词句 C形容词句 D省略句 E独语句 16、主谓句包括( ABCD ) A名词谓语句 B动词谓语句 C形容词谓语句D主谓谓语句 E连动句 17、联合复句包括( ABCD ) A并列复句 B

8、连贯复句 C递进复句D选择复句 E条件复句 18、偏正复句包括( ABCD ) A因果复句 B假设条件复句 C转折复句D让步复句 E递进复句 19、表示假设条件的复句类型有( ABC ) A只要A,就B B如果A,就B C无论A,都B D因为A,所以B E既然A,就B 20、句子的变化包括( ABC ) A倒装 B省略 C紧缩 D换位 E扩展 21、句子的语气一般分为( ABCD ) A陈述 B疑问 C祈使 D感叹 E否定 22、疑问句可以分为( ABDE )。 A是非问 B特指问 C反复句 D选择问 E正反问 23、“搭配不当”的情况有( ABC ) A主谓搭配不当 B述宾搭配不当 C修饰语

9、与中心语搭配不当 D定语与中心语搭配不当 E中心语与补语搭配不当 24、属于偏正结构的短语有( ABE ) A非常安静 B语法学习 C借书看 D躺着不动E从哪里来 25、下列语句中的“的”不属于结构助词的是( ABE ) A我昨天进的城 B我会告诉你的 C新买的自行车 D遇到一个不讲理的 E他是这么说的 26、下列语句中的“了”不属于动态助词的是( DE ) A我已经吃了饭 B去年上了大学 C明天我下了班和你去 D你都大学生了 E我在北京住三年了 27、下列语句中的“在”不属于介词的是( AD ) A我在家 B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上 D他在看书 E在家要孝顺父母 五、分析题: 1、

10、指出下列句子中划线词所属的词类。 (1)这件事已经讨论过了。(2)天渐渐冷起来了。(3)他正在教室里看书。(4)自行车他骑出去了。(5)我拿着本书。(6)你吃了饭再走。(7)他是外国人吗?(8)你应该努力学外语。(9)他刚才来过。(10)最好听的是这首歌。(11)房子上面铺着瓦。(12)这是一本袖珍词典。(13)老张请我吃饭。(14)幸亏他来。(15)我忽然想起来了。(16)这件事很突然。(17)无论谁都说好。(18)他连忙说不行。(19)问题要彻底解决。(20)我们应该科学地分析。(21) 我们又继续战斗了。(22)屋里有一扇门。(23)我们要辩证地看问题。(24)所有人都不得离开。(25)

11、这种情况是很正常的。(26)我们要不断改进服务态度。(27)共产党员要加强自我修养。(28)他作了一个报告。(29)我们要赶快行动。(30)工程刚刚开始。 2、指出下列短语的类型。 坐在床上()来了三位() 敢想敢说()领导带头()放学之前()派他完成()卖菜的()拍着手笑()我们三个人()对这些人) 3、用框式图解法分析下列复杂短语的结构层次: 走在后头的人要加油 这位新来的客人我不认识 世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国 浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 谁是最可爱的人 4、对下列短语做层次分析,如果有歧义,则要做不同的分析。 热爱人民的总理咬死农民的狗(3)学习雷锋的故对张三的批评两个工

12、厂的劳模进口机电产品想起来了 5、分析下列句子,如果是单句,请根据谓语确定其句型;如果是复句,则分析分句之间的层次和关系。 (1)他来信说,只要我们愿意去,他一定奉陪。 (2)他不但细心听取了我们的意见,而且立刻通知组内同志前来商量,态度甚至比我们还要积极。 (3)一批珍贵历史文献近年来被发掘出来了。 (4)一路上,他多次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。 (5)要是谁干起活来马马虎虎,不管他怎样能干,不管他对我多么好,我也不买他的账。 (6)老王头到底借给你多少种子? (7)他真的把我当成来九连扎根的指导员了。 (8)依我看,保护消费者权利也是对生产厂家和服务部门的一种爱护。 (9)虽

13、然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨,虽然领导干部和技 术人员都没有对付过这样复杂的自然情况,虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行,不懂得如何下手工作,可是,历史既把建设的担子放在他们肩上,他们就以无比的英雄气概,挑起这繁重的担子,坚毅地向前走。 (10)鲁迅的小说我看了好几本。 (11)只要能让我工作,不管到什么地方我都去! (12)太阳神口服液可调节机体平衡,帮助人体主动吸收食物中的养分,而非单一进补,因此,不仅突破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制,适应范围广,而且也无任何副作用。 (13)他们去海南岛玩了许多地方。 (14)广阔富饶的新疆,对国内外旅游者具有极大的吸引力。 (1

14、5)有的人由于不懂逻辑,因此对别人不合逻辑的言沦,不但不能觉察它的荒谬,反而随声附和,人云亦云。 (16)现在一些中、低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害,但是并不等于此类香烟无毒,因为只要香烟燃烧,就会产生大量的一氧化碳和其他有毒物质,就会对机体继续造成损害。 (17)你看,这大概是钱玄同的手迹吧? (18)一路上,我脑海中不停地翻腾着这个问题:“他怎么搞起民间文学来了?” (19)干部处的花名册告诉我,这九连的指导员是空位。 (20)三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。 (21)他选中了奶头山上靠近鹰嘴石的最大最高的一棵树作目标。 (

15、22)她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早巳成为渣滓。 (23)我们有正确的思想路线、政治路线和组织路线,只要大胆而谨慎地工作,只要经过周密的调查研究,广泛听取群众意见,就完全有把握把大批优秀的中青年干部提拔起来,保证我们的事业后继有人。 (24)那种场面,那种气氛,使我感到从未有过的的新奇和兴奋。 (25)在融洽热烈的气氛中,学生们还就经济体制改革问题同理论工作者一起进行了探讨。 (26)在这里,我可以说一说我自己感情变化的经验。 (27)他早想在路上拾得一注钱,但至今还没看见;他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱,慌张地四顾,但屋内是空虚而且了然。 (28)浙江解放后,陈伟达同志在浙江

16、的社会主义改造和建造中,表现了高度的事业心、责任感和卓越的组织领导才能。 (29)我两手空空,既不愿让悲鸿知道,以免他焦急,又不愿开口向人求助。 (30)经过一番风雨,我又把你从死神的手里夺了回来。 6、指出下列句子的句型及句式。 (1)宋师傅病了的消息,很快就传遍了全村。 (2)母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度在我心中留有深刻的印象。 (3)他想再跟杨辉详详细细地谈一谈。 (4)抗日战争爆发后,革命文艺工作者来到延安各个抗日根据地的多起来了。 (5)自从早晨散会以后,菊英就在后院奶奶家里等侯通知。 (6)我毫不犹豫地和她一起走了出去。 (7)结结巴巴地,他把昨天的事说了一遍。

17、(8)在市中心大医院的急诊室里,到处挤满了人。 (9)他们昨天在教室里就考试问题热烈地讨论起来了。 (10)曾将军吃完饭就带了少数战土袭击敌人去了。 (11)他得在坡里砍几根棍子回去修补一下。 (12)小风紧紧靠在一棵树上站着。 (13)我师完全有力量担负解放峰山岛的任务。 (14)我求他给我讲解。 (15)姚长度的行事越发叫姚大婶不放心。 (16)所有这些都使我们两国的友好关系与日俱增。 (17)赵立明特别介绍袁延发和党委书记相见。 (18)其次要推出人来拟电稿。 (19)震海随手把头上的大草帽摘下递给了媳妇。 (20)他鼓励我写。 (21)五月的一天,小梅到区上发动做军鞋。 7、用划线法分

18、析下列复句的层次和关系。 (1)车摇慢了,线轴快了,线就会断头;车摇快了,线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳,线就会打成结。 (2)经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信却又难以下笔。 (3)掌柜是一幅凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。 (4)城里有许许多多的事他不明白,听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂,因为一人一个说法,而且都说得不到家。 (5)虽然是满月,天上却有层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰到了好处酣眠固不可少,小睡也别有风味的。 (6)固然,如果不认识矛盾的普遍性,就无从发现事物运动发展的普遍原因或普遍的根据,但是,如果不

19、研究矛盾的特殊性,就无从确定一事物不同于其它事物的特殊本质,就无从发现事物运动发展的特殊原因。 (7)内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,不管写多长,也没有分量,所以不能只看量,要讲实质。 (8)“理直气壮”看来无可非议,但若运用于人民内部,“气壮”往往效果不佳,使对方难以接受,甚至发生纠纷。 (9)我们很多人没有很好地学习语言,所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话,只有死板板几条筋,像瘪三一样,瘦得难看,不像一个健康的人。 (10)只要他们不觉得厌烦,我甚至愿意跟他们谈谈我在探索人生方面曾经走过的弯路,以便他们少付出一些不必要的代价。 六、改正下列句子

20、中的语法错误,并说明理由: (1)由于安装时没有仔细检查,开工后突然故障,造成了生产上的损失。 (2)这些从技校来的小伙子很快就熟练了操作的技术。 (3)对人对事都不能主观、偏见。 (4)他的工作很模范。 (5)明天我们学校的篮球队要比赛明德中学。 (6)侵略军中途换乘小的平底船“麦都萨”号冒险闯入,最后却在卯河搁了浅。他们只得放弃了侵犯苏州。 (7)鸽子长途飞行,是经过主人长期训练而获得的。 (8)90年代,对于我国现代化事业来说,是具有决定性的年代。 (9)中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。 (10)他想到了自己刚刚的那些话,心里也很后悔。 (11)他猜对那个孩子准是小陈的弟弟。 (12)他的脸越发清瘦得很了。 (13)大家怀着颗十分敬佩的心情来到他家。 (14)他十分重视对新干部的教育,对新干部的缺点错误及时进行帮助。 (15)出去春游,要注意防止不发生事故。 (16)学校领导利用爱国主义影片为教材,对学生进行爱国主义教育。 (17)他认真地把书稿校读了二遍,又在某些章节作了些修改。 (18)李四光1937年写成了名著冰期之庐山,对中国第四纪地质历史的研究开辟了新的篇章。 (1

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