三年级数学下册课件-七 分数的初步认识（二）练习9-苏教版(共17张ppt)_第1页
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文档简介

苏教版实验教科书三年级下册认识几分之一把这个桃分给2只小猴，怎样分才公平呢？21把这些桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这些桃的几分之几？21思路引导：把4个桃看成（一个整体），平均分成（2）份，每只小猴分得其中的（1）份。把这些桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这些桃的 。（ ） （ ） 2121212121 每份的个数不同，为什么都可以用 来表示呢？21212121 把这些桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这些桃的 。（ ） （ ） 31小结：把一些物体看成一个整体， 平均分成几份， 其中的一份也可以用几分之一来表示。2131 都是把6个桃平均分，为什么结果却用不同的分数表示呢？想一想不管是把一个物体或几个物体组成的一个整体，只要把它平均分成几份，每份就是这个整体的几分之一。 把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？ 每份各是它的几分之几？试一试1、你能填一填、说一说吗？每份是这些正方体的（ ） 每份是这些正方体的（ ） 41312、分一分、涂上颜色、表示下面的分数。3151说一说 学了这节课， 你有什么收获？把一些物体看成一个整体，平均分

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