2023学年北京市顺义区名校化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷答卷须知1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有

2、关二氧化碳的说法错误的是A二氧化碳易溶于水，所以二氧化碳气体不能用排水法收集B二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥料C液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质D干冰汽化时要吸收大量的热，可用作人工增雨2下列物质加入水中不能形成溶液的是A食盐B氢氧化钡C蔗糖D食用油3下列说法中错误的是（ ）A空气是一种混合物B分离液态空气制取氧气是物理变化C新鲜空气是纯净物D空气的成分是相对稳定的4十一黄金周，小明外出旅游拍到了四张照片，其中有一张照片上发生的景象没有涉及化学变化，这张照片应该是（）A树叶变枯B高山流水C缤纷焰火D枫叶变红5下列属于氧气化学性质的是A支

3、持燃烧B无色气体C难溶于水D密度比空气大6下列物质的用途正确的是（）A生石灰改良酸性土壤B盐酸做铅蓄电池C稀硫酸干燥氢气D农业上用氯化钠溶液选种7下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）A同等质量、等浓度的双氧水分别制氧气B加热一定量高锰酸钾试管中固体质量变化C加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时二氧化锰的质量D电解水一段时间8下列有关物质性质与用途对应关系错误的是A金刚石硬度大，常用于切割玻璃B二氧化碳能与水反应，可用于灭火C镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花D氮气常温下化学性质很稳定，可以延长食品保存期限9成语是中华文化的瑰宝下列成语涉及化学变化的是（ ）A绳锯木断B滴水成冰C死灰

4、复燃D聚沙成塔10空气是一种宝贵的自然资源，下列说法不正确的是（ ）A空气中N2的体积分数约为78%BO2的化学性质比较活泼,具有可燃性CCO2是绿色植物光合作用的原料D工业上常采用分离液态空气法获得氧气11生活中的下列变化，只发生了物理变化的是A食物腐烂B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈12下列符号只有微观意义的是（）ACl2B2N2CCuDH2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤。请回答：在D操作中，可以观察到的现象是_，D中反应的化学方程式为_。若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，瓶底应放一些_，反应的现象是_。14如图所示为实验室常用的

5、实验装置。（1）写出带有标号的仪器名称：_,_。（2）实验室用装置A制取氧气,反应的文字表达式为_。结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_。（3）实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是_若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是_。（4）用如图装置进行实验。将挂在天平两侧的两个薄纸袋调节平衡,然后向B中倾倒二氧化碳气体。天平的_（填“A”或“B”）端会向下倾斜。放置一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是_。15同学们利用改进后的实验装置（如图所示）进行“测定空气中氧气的体积分数”探究实验。（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法

6、是_。（2）用燃烧红磷方法测定空气中氧气的体积分数，红磷燃烧的主要现象是_，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是_，红磷燃烧的文字表达式是_；这个反应属于_反应（填基本反应类型名称）。（3）根据实验目的要求，用改进后的实验装置，在测定空气中氧气的体积分数的实验中寻找红磷的替代物，该替代物需要满足的条件是_、_等（写两条）16某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格（1）红磷燃烧的现象是_；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_；（3）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_；由此得出的结论是_（4）实验后发现测定出的空气中氧气的

7、体积分数低于 ，这可能的原因是（任写两点）_、_（5）由本实验可以推测氮气的化学性质_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）172012年4月15日，央视每周质量报告报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊在熬制过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标根据化学式计算：（1）该物质由 种元素组成（2）钾、铬、氧三种元素的质量比 （要求填最简整比）（3）铬元素的质量分数 （结果保留到0.1%）（4）29.4g该物质中含有钾元素的质量为 g18某钙片的标签如图，且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。主要成分碳酸钙（CaCO3）维生素 D；规格每

8、瓶 50 片，净重 40 克含钙量每片含钙0.75克（1）根据标签中的含钙量，计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_？（写过程）（2）标签中的含钙量是否合理_（填“是”或“否”）？（3）其中维生素 D 有助于钙的吸收，已知维生素 D 是由碳、氢、氧三种元素组成，且碳、氢元素质量之比为 84：11，每个维生素 D 分子中只含有一个氧原子，请写出维生素 D 的化学式_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）物质的性质很大程度上决定了物质的用途。（1）以下是生产生活中的一些物质的用途：盐酸除铁锈 硝酸铵用作制冰袋 氧气用于炼钢干冰用于人工降雨 铜用来制导线 氢能可以做高能燃料请你从用途

9、中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是_，包括事例为_ (填序号)。（2）归纳与总结是学好化学的一种重要方法。通过课外阅读发现电子层数越少的非金属与氢结合生成的酸，其酸性越强。经过分析，HF的酸性比HCl的酸性_(填“强”或“弱”)其中HF中F的化合价为_2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【答案解析】A、二氧化碳能溶于水，二氧化碳气体一般不能用排水法收集，故A错误；B、二氧化碳是能加快绿色植物光合作用，可用作温室气肥，故B正确；C、液态二氧化碳用于灭火，利用了CO2不助

10、燃、不可燃、密度大于空气的性质，故C正确；D、干冰气化时要吸收大量的热，可用作人工增雨，故D正确。故选A。2、D【答案解析】A、食盐能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；B、氢氧化钡能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；C、蔗糖能溶于水，形成均一、稳定的溶液，不符合题意；D、食用油不溶于水，只能以小液滴的形式悬浮于液体里，形成乳浊液，符合题意。故选D。3、C【答案解析】试题分析：空气由氮气、氧气等气体组成属混合物；分离液态空气是利用液态氮和液态氧的沸点不同进行分离，没有生成新物质属物理变化，B正确；空气由氮气、氧气等组成属混合物，C错误；空气的组成相对稳定，D正确。故选C。考点：空

11、气的组成，物质的分类4、B【答案解析】A、树叶变枯的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；B、高山流水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；C、燃放焰火的过程中一般能生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故错误；D、枫叶变红的过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选B。【答案点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、A【答案解析】支持燃烧需要发生化学变化才能体现出来，属于化学性质；物质的颜色、状态、溶解性、密度都不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故选A.试题分析：化学性质是需要发生化学变化才能体现出来，物理性质不需要发生化学变化.考点：物理性质和化学性质点评

12、：本题属于基础知识考查，理解物理性质和化学性质的概念及区别是解答本题的关键.6、D【答案解析】A、熟石灰具有碱性，能用于改良酸性土壤，生石灰溶于水放热会造成作物的损害，选项A错误；B、铅蓄电池中含有的酸是稀硫酸，不是稀盐酸，选项B错误；C、浓硫酸具有吸水性，但稀硫酸不具有吸水性，不可用作干燥剂，选项C错误；D、农业上可用氯化钠溶液来选种，选项D正确。故选D。7、C【答案解析】A、催化剂能改变反应的速率，不能增加生成氧气的质量，用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气，有无催化剂不影响产生氧气的质量，故A错误；B、高锰酸钾受热分解产生了氧气，当高锰酸钾完全分解后生成氧气的质量不再增加，故B错误；C、

13、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰做催化剂，在反应前后的质量不变，故C正确；D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，故D错误；故选C。点睛：此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题。8、B【答案解析】A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，性质与用途对应关系正确；B、二氧化碳用于灭火，是利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，性质与用途对应关系错误；C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花，性质与用途对应关系正确；D、氮气常温下化学性质很稳定，用作食品保护气，可以延长食品保存期限，性质与用途对应关系正

14、确。故选：B。9、C【答案解析】试题分析：A、绳锯木断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化C、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化D、聚沙成塔过程中没有新物质生成，属于物理变化故选C考点：化学变化和物理变化的判别10、B【答案解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%。【题目详解】A、氮气大约占空气体积的78%，故A正确；B、O2的化学性质比较

15、活泼，具有助燃性，没有可燃性，故B不正确；C、CO2是绿色植物光合作用的原料，二氧化碳和水在光照和叶绿体内生成有机物和氧气，故C正确；D、工业上根据液氧和液氮的沸点不同，常采用分离液态空气法获得氧气，故D正确。故选B。【答案点睛】氧气具有助燃性，不能燃烧。11、B【答案解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、食物腐烂是物质缓慢氧化的过程，生成了新的物质，属于化学变化，错误，B、酒精挥发是分子的运动，没有生成新的物质，属于物理变化，正确，C、火柴燃烧是物质与氧气反应，生成了新的物质，属于化学变化，错误，D、铁器生

16、锈是物质缓慢氧化的过程，生成了新的物质，属于化学变化，错误，故选B考点：化学变化和物理变化的判别12、B【答案解析】A、Cl2为氯气的化学式，可以表示氯气这种物质，可以表示氯气是由氯元素组成的，这两层含义为宏观意义，故A错误；B、2N2表示2个氮分子，只具有微观含义，故B正确；C、Cu为铜元素的元素符号，具有3层含义，可以表示铜元素、金属铜和一个铜原子，既具有宏观意义有具有微观意义，故C错误；D、H2为氢气的化学式，可以表示氢气这种物质，可以表示氢气是由氢元素组成的，这两层含义为宏观意义，故D错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)

17、2+CO2=CaCO3+H2O 水或细沙 剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体 【答案解析】(1)D操作是用来检验木炭和氧气的燃烧产物的，若澄清石灰水变浑浊，说明产物为二氧化碳，故填写：澄清石灰水变浑浊；澄清石灰水变浑浊是因为氢氧化钙与二氧化碳反应生成了沉淀碳酸钙和水，故填写：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；(2)若将木炭改为铁丝在C中燃烧时，为防止铁丝燃烧的熔融物溅落瓶底，将集气瓶底炸裂，瓶底应放一些水或细沙，故填写：水或细沙；铁丝与氧气燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，故填写：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体。14、试管 集气瓶 高

18、锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 防止水槽中的倒吸,炸裂试管 稀盐酸 装置漏气（合理即可） B 不断运动的 【答案解析】是试管；是集气瓶；装置A属于固、固加热型,试管口有棉花,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；结束实验时,要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的倒吸,炸裂试管；实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，实验室用装置B制取二氧化碳,通过长颈漏斗加入的药品是稀盐酸，若用燃着的木条放瓶口,木条却始终不熄灭,原因可能是装置漏气；二氧化碳的密度比空气大,天平的A端会向下倾斜；放置

19、一段时间后,天平两端恢复平衡。由此可知分子的性质是不断运动的。【答案点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和答卷须知等知识是解答本题的关键。15、连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气 红磷燃烧，产生大量白烟 烧杯中的水沿导管流到集气瓶中，流入水的体积约占集气瓶原有空间体积的五分之一 磷氧气五氧化二磷 化合 只与氧气反应 生成物是固体 【答案解析】（1）如图，在进行实验前，检查该实验装置气密性的方法是：连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气。故填：连接装置，双手紧捂集气瓶，如果导管口出现气泡，说

20、明装置不漏气。（2）红磷燃烧的主要现象是剧烈燃烧，产生白烟，红磷燃烧结束后，冷却到室温后，打开止水夹，看到的实验现象是：水进入集气瓶，进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶中空气总体积的五分之一，红磷燃烧生成五氧化二磷的文字表达式是：磷+氧气五氧化二磷，符合“多变一”的特点，属于化合反应。故填：红磷燃烧，产生大量白烟；烧杯中的水沿导管流到集气瓶中，流入水的体积约占集气瓶原有空间体积的五分之一；磷+氧气五氧化二磷；化合。（3）该替代物需要满足的条件是只与氧气反应、生成物是固体等。故填：只与氧气反应；生成物是固体。16、发出黄光，冒出大量的白烟； 集气瓶里的氧气消耗完了（或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了

21、）； 水沿导管进入集气瓶，且达到集气瓶容积的约五分之一处 氧气占空气体积的 ； 红磷的量不足； 装置漏气等； 不支持燃烧、难溶于水 【答案解析】（1）由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体，现象是红磷燃烧发出黄光，冒出大量的白烟；（2）由于氧气具有助燃性，所以集气瓶里的氧气消耗完了，或氧气的含量少了，都能使红磷熄灭；（3）磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内，并进入集气瓶容积的五分之一；由此得出的结论是氧气占空气体积的；（4）测定空气中氧气的含量实验原理：利用红磷燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进

22、入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数如果所用红磷的量不足，造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗，所以会使所测得的氧气的体积分数偏小；如果装置漏气，则形成的压强差会从漏气的地方进入空气，也会导致进入集气瓶的水的量偏小，即测得氧气的体积分数偏小；故答案为红磷的量不足；装置漏气等（5）由于红磷消耗完氧气后，不再继续燃烧，说明氮气不能支持燃烧；由烧杯内的水进入集气瓶的后，不能继续进入，说明氮气难溶于水；故答案为不支持燃烧、难溶于水。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）三；（2）39：52：56；（3）35.4%；（4）7.1【答案解析】试题分析：（1）重铬酸钾（K2Cr2O7）由钾、铬、氧三种元素组成；（2）根据化合物