2022年依法保护学校教师和学生合法权益的措施和办法

1、依法爱护学校、老师和同学合法权益的措施和方法 为了加强学校法制建设,强化师生的法制意识,增强师生的法制观念,依 法爱护学校、老师和同学的合法权益,保证和促进训练事业的健康、均衡、协 调进展,特制定如下的措施和方法；一、建立健全保证机制,爱护学校的合法权益 1、建立询问制度,实施依法办学；中学校要聘请法制副校长,设立法律事 务办公室,作为学校日常法律事务的治理部门；一方面代表学校处理以学校为 诉讼方的诉讼事务,爱护学校合法权益,为学校供应法律救济和服务；另一方 面负责处理学校内的非诉讼法律事务,为学校制定进展规划、重大决策出台、重要项目支配、大额资金使用供应法律询问,提高学校依法决策的水平；参加

2、 审定学校文件、各类规章制度和各类合同、协议,提高学校依法治理的水平；开展法制宣扬训练活动,提高师生学法、知法、守法、用法的水平；2、建立健全规章制度,增强抵挡风险才能；一是建立校内安全及周边环 境治理工作措施,实行目标责任制,爱护师生人身和财产安全,爱护学校的治安；二是制定校内突发大事处理预案 ,建立师生损害事故报告制,增强预防 和处理事故的才能,爱护学校正常秩序；三是制定信访工作暂行方法,积极 稳妥解决信访事宜,爱护学校的稳固团结；四是制定资金和资产治理制度,提高资金和资产的使用效率,爱护学校的社会声誉和经济利益；坚持以人为本,着力构建和谐校内；3、依法行政,爱护学校办学合法自主权；一是训

3、练局要依据法定的职责、权限和程序对学校进行治理,切实爱护学校的办学合法自主权；二是改革行政 审批制度,推行政务公开,提高行政效率,大力支持学校的各项工作；三是建 立训练行政执法制机制,依法监督办学活动,保证学校良好的训练教学秩序；四是健全和规范申诉渠道,准时办理老师和同学申诉的案件,保证老师和同学 的合法权益不受侵害；五是建立举报制度,发觉和订正违规办学行为和学校教 育教学及治理工作中的违法行为,保证学校依法办学；二、实施行政、司法、社会爱护,爱护老师的合法权益 31 条 1、依据法律法规,行政爱护老师的权益；一是按义务训练法第 第 1 款规定：“ 各级人民政府保证老师工资福利和社会保险待遇,

4、改善老师工作 和生活条件” 的要求,将老师工资纳入财政预算,逐月按时足额拨付到教职工 工资银行账户；不得拖欠、挪用老师工资；不得用实物抵扣老师工资；不得以 贷款替代老师工资；不得向老师摊派推销商品；改善老师办公用房、教学设备 以及照明、取暖、在校的饮食等工作条件和生活条件；增加生活设施和教学设 施,改进学校的后勤服务质量,为老师供应更好的工作和生活条件；二是训练 25 条规定：“ 老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家 局按老师法第 公务员的平均工资水平,并适当提高” 的要求,逐年给老师普调工资,确保教1 师工资按国家标准按时足额发放；2、依法治教,保证老师的待遇；一是依法改善老师的生活条件

5、,训练局为 老师解决住房供应便利,老师的住房实行优先建设、优惠出售；二是依法给教 师供应社会保证；学校准时足额为老师缴纳应有财政缴纳的社会保险费：医疗 保险、养老保险、工伤保险、生育保险、失业保险（未保）；三是学校保证定期 对老师进行身体健康检查；四是学校保证老师寒暑假的带薪休假；五是学校保 障老师退休后,享受国家规定的退休待遇；六是学校保证对做出优异成果或突 出奉献的老师进行表彰和嘉奖；上级行政机关要对老师的权益落实、解决和兑 现,进行行政检查监督,准时发觉问题,准时解决问题；对侵害老师权益的机 关、组织、个人实施行政制裁,进行行政惩罚和行政处分；3、建立老师申诉制度,依法爱护自己的权益；畅

6、通老师申诉渠道,保证教 师合法权益不受侵害；开展法制宣扬训练,树立老师的权益意识,强化老师的 法制观念,提高老师的维权才能；对非法解聘老师、非法处理老师、随便降低 老师的职称、拖欠老师工资、不支付老师医疗费等侵害老师权益的机关、组织和个人,老师有权进行申诉；对老师申诉、控告、检举打击报复者,学校要责 令改正；情节严峻的,赐予行政处分；对老师羞辱、殴打者,依据情形不同,学校要赐予行政处分或惩罚；构成犯罪的,要通过司法部门对老师的权益进行 司法爱护,依法追究刑事责任；4、健全民主监督机制,发挥训练工会的维权作用；一是完善教职工代表大 会制度,敬重和爱护老师的权益；保证教职工代表的七项权益：教职工对

7、学校 重大行政事项有建议权；对学校规划和规章制度建设有审评权；对教职工重大 的集体生活福利有打算权；对行政领导干部有监督权；对学校工资调整,奖金 安排,劳动保证等不正确的打算拥有拒绝权；依据上级主管部门打算,选聘校 长和校内配备干部时,有选举举荐权；对失职干部有向上级建议降职、罢免权；二是推行校务公开；学校要敬重和爱护老师的监督权,自觉接受老师的监督,将“ 三重一大” 、招生政策、收费项目与标准等准时公开；5、学校依法治校,爱护老师的合法权益；一是学校依法办事,要依据法定 的权限、职责对老师进行治理,保证老师的合法权益不受侵害；二是依法建章 立制,规范制度约束机制；建立重大决策和规章制度的法律

8、询问审查机制,重 新修订、完善修改、废止不符合国家法律法规的学校治理制度和文件；要以人 为本,实行人文关怀,重构学校制度；在制度中表达对老师个性的敬重,对教 师权益的爱护；三是完善学校劳动人事合同治理机制；在实施全员聘任制中,严格执行劳动人事政策法规,依法聘任老师,依法与老师签订聘任合同,双方 的权益和义务是对等的,没有行政律属关系,使学校与老师的关系步入规范化、科学化和法制化的轨道；6、调动一切力气,社会爱护老师的权益；一是学校建立贫困老师资助金,2 解决贫困老师的困难；二是学校设立嘉奖基金,嘉奖名师、优秀老师、先进工 作者、先进集体,调动老师的工作积极性；三是新闻媒体要特殊关注老师,宣 传

9、优秀老师的先进事迹,对侵害老师权益的行为进行揭露、曝光、批判,支持 老师同侵害老师权益的行为做斗争；三、建立健全爱护机制,爱护同学的合法权益 同学的合法权益主要包括：生命权、人格权、受训练权、公平权、知情权、申辩权、隐私权、获救济权等八项权益；学校、家庭和社会要实行有效措施,依法爱护同学的合法权益；1、构建平安校内,爱护同学生命权；一是加强校内治安；成立校内安全领导小组,制定安全保卫工作条例,建立外来人员登记制度 ,加强校内巡视,预防和削减同学损害事故,杜绝校内事故的发生,确保同学的生命和财产 安全；二是清理校内周边环境；联合派出所、社区和文化局对校内周边环境进 行治理、整顿,不法小商小贩要远

10、离校内,营业性的网吧要拒绝同学进入,旅 馆要禁止男女同学混住,排除安全隐患；三是建立安全报告制度和损害事故应急预案,在第一时间明白、把握情形,实行应急措施,依法妥当处理学 生损害事故；2、敬重同学人格,爱护同学的人格权；学校要加强师德训练,引导老师热 爱同学,敬重同学的个性；不得鄙视同学,不得对同学实施体罚、变相体罚,不得羞辱同学人格尊严；3、公平对待同学,爱护同学的公平权；关注同学的个性差异,关爱每一个 同学的成长,营造民主、公平、合作、互动的师生关系；4、健全学籍治理制度,爱护同学的受训练权；加强学籍治理,依法保证学 生接受训练的权益,不得以任何理由劝告或强迫同学离校；不得开除、清退或 变相清退同学；不得剥夺同学受训练的权益；5、加强民主监督建设,爱护同学的知情权；一是实施校务公开,对关乎学 生切身利益的招生政策、收费标准、处理打算等要准时的公示,自觉接受同学 的监督；同时,仍学校一个清白,给同学一个明白；二是实施明白卡制度；收 费要“ 收费开票, 一人一票” ,并填写同学收费登记卡； 征订教辅用书要发放 征 求看法书；征订校服要