2023学年安徽省定远育才实验学校物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
2023学年安徽省定远育才实验学校物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
2023学年安徽省定远育才实验学校物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
2023学年安徽省定远育才实验学校物理高二第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年高二上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于功能的关系说法正确的是()A一个物体没有对外做功,它一定不具有能量B一个物体做功越多,其动能一定越大C一个

2、物体具有能量,说明它正在做功D一个物体能够做功,说明它具有能量2、如图所示,在河岸上用细绳拉船,为了使船匀速靠岸,拉绳的速度必须是( ) A匀速拉B加速拉C减速拉D先加速,后减速3、A、B、C三点在同一直线上,ABBC21,B点位于A、C之间,在B处固定一电荷量为Q的点电荷当在A处放一电荷量为2q的点电荷时,它所受到的静电力为F;移去A处电荷,在C处放一电荷量为q的点电荷,其所受静电力为( )AF BF C2F D2F4、如图(甲)所示,ab为原来不带电的细导体棒,q为一带正电的点电荷,当达到静电平衡后,导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E1,O点的电势为1.现用一导线把导体棒的b

3、端接地,其他条件不变,如图(乙),待静电平衡后,导体棒上的感应电荷在棒内O点处产生的场强大小为E2,O点的电势为2,经分析后可知( )AE1E2,12BE1E2,12CE1E2,12DE1E2,125、在示波管中,电子枪2s内发射了61013个电子,则示波管中电流强度为A9.610-6AB310-3AC4.810-6AD310-6A6、如图所示,一个“V”形玻璃管ABC倒置于竖直平面内,并处于场强大小为E1103 V/m,方向竖直向下的匀强电场中,一个重力为G1103 N、电荷量为q2106 C的带负电小滑块从A点由静止开始运动,小滑块与管壁的动摩擦因数0.5.已知管长ABBCL2 m,倾角3

4、7,B点处是一段很短的光滑圆弧管,sin 370.6,cos 370.8,重力加速度g10 m/s2.下列说法正确的是()A B. A两点间的电势差为2 000 VB小滑块从A点第一次运动到B点的过程中电势能增大C小滑块第一次速度为零的位置在C处D从开始运动到最后静止,小滑块通过的总路程为3 m二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,a、b、c三个粒子(氦核),同时由同一点垂直于场强以不同的速率进入偏转电场,其轨迹如图,其中b恰好飞出电场,不计粒子之间的相互作用力,

5、由此可以肯定( )A在b飞离电场的同时,a还未打在负极板上Bb比c后飞离电场C进入电场时,c的速度最小,a的速度最大D动能的增量相比,c的最小,a和b一样大8、一电池外电路断开时的路端电压为3V,接上8的负载后路端电压降为2.4V,则可以判定电池的电动势E和内阻r分别为()AE=3VBr=1Cr=2DE=2.4V9、如图所示,用一端拴有钢球的细绳做“感受向心力”的实验抡动细绳使钢球在光滑水平台面上做圆周运动,则( )A绳对钢球的拉力提供向心力B桌面对钢球的支持力提供向心力C只减小钢球的绕行速度,绳的拉力将减小D松手后钢球仍能维持圆周运动10、质量为m的均匀木块静止在光滑水平面上,木块左右两侧各

6、有一位拿着完全相同步枪和子弹的射击手首先左侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d1,然后右侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d2,如图所示,设子弹均未射穿木块,且两颗子弹与木块之间的作用力大小均相同当两颗子弹均相对于木块静止时,下列判断正确的是( )A木块静止B木块向右运动Cd1d2Dd1=d2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O在做“验证动量守恒定律”的实验时

7、(1)实验必须满足的条件是_A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线是水平的C.入射球每次都要从同一高度由静止释放D.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动(2)实验中要完成的必要步骤是_填选项前的字母A.用天平测量两个小球的质量、B.测量抛出点距地面的高度HC.用秒表测出小球做平抛运动的时间tD.分别确定碰撞前后落地点的位置和碰后的落地点P、M、N,并用刻度尺测出水平射程OP、OM、ON(3)入射小球质量为,被碰小球质量为,两小球的质量应满足_选填“大于”“小于”或“等于”(4)若所测物理量满足_表达式则可判定两个小球相碰前后动量守恒(5)若碰撞是弹性碰撞,那么所测物理量还应该满足的

8、表达式为_12(12分)如图甲所示,某组同学借用“探究a与F和m之间的定量关系”的相关实验思想、原理及操作,进行“研究合外力做功和动能变化瞬关系”的实验:为达到平衡阻力的目的,取下细绳及托盘;通过调整垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做_运动连接细绳及托盘,放入砝码,通过实验得到图乙所示的纸带纸带上口为小车运动起始时刻所打的点,选取时间间隔为0. 1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G实验时小车所受拉力为0. 2N,小车的质量为0.2 kg.请计算小车所受合外力做的功W_和小车动能的变化_补填表中空格(结果保留至小数点后第四位)分析上述数据可知:在实验误差允许的范围

9、内W,与理论推导结果一致实验前已测得托盘质量为7. 710 -3kg,实验时该组同学放入托盘中的砝码质量应为_kg(g取9.8 m/s2,结果保留至小数点后第三位)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,在的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在平面与电场线平行,其半径,一带正电荷的小滑块质量为,与水平轨道间的动摩擦因数,取,求:(1)要小滑块能运动到圆轨道的最高点L,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?(2)这样释放的小滑块通过P点时对轨道的压

10、力是多大?为半圆轨道中点14(16分)如图所示电路中,电池组的电动势E = 42V,内阻r = 2,定值电阻R = 20,D是电动机,其线圈电阻R = 1电动机正常工作时,理想电压表示数为20V求:(1)通过电动机的电流是多少?(2)电动机消耗的电功率为多少?(3)电动机输出的机械功率为多少?15(12分)一辆汽车在高速公路上以v030 m/s的速度匀速行驶,由于在前方出现险情,司机采取紧急刹车,刹车加速度的大小为a5 m/s2,求:(1)汽车刹车后t110 s内滑行的距离;(2)从开始刹车到汽车滑行x150 m所经历的时间参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给

11、出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A一个物体没有对外做功,可能具有能量,例如静止在高处的物体,没有对外做功,但它具有重力势能,故A错误;B一个物体做功越多,说明该物体具有的能量就越大,但并不一定是动能,也可能是势能或其它形式的能,故B错误;C一个物体具有能量,说明它具有做功的本领,但此时物体不一定正在做功,故C错误;D一个物体能够做功,具有做功的本领,说明它一定具有能,故D正确。故选D。2、C【解析】船的运动分解如图:将小船的速度分解为沿绳子方向的和垂直绳子方向的,则,当小船靠近岸时,变大,的值减小,又因为不变,所以拉绳子的速度减小,所以应该减速拉故C正确3、D【解析】根

12、据同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,分析可知电荷量为-q的点电荷在C处所受的电场力方向与F方向相同。设AB=2r,则有BC=r。则有:F=kQ2q(2r)2=kQq2r2;故电荷量为-q的点电荷在C处所受电场力为:FC=kQqr2=2F,故选D。4、C【解析】处于静电平衡的导体内部场强为零,所以感应电荷在O点形成电场的场强与点电荷q在O点产生的场强等大反向,可知E1=E2,因点电荷为正电荷,则10;导体ab接地后电势2=0,所以12,C正确,ABD错误故选C点睛:该题中静电平衡的特点:内部合场强为零,是解题的关键整个导体是个等势体,它的表面是个等势面5、C【解析】每个电子的电荷量大小为:e=

13、1.61019C,61013个电子总电荷量为:q=610131.61019C=9.6106C,则示波管中电流大小为:I=A=4.8106A。A、A项与上述分析结论不相符,故A错误;B、B项与上述分析结论不相符,故B错误;C、C项与上述分析结论相符,故C正确;D、D项与上述分析结论不相符,故D错误。6、D【解析】A. AB两点间沿电场方向的长度为BA两点间的电势差为A错误;B.由于小滑块带负电,所以小滑块从A点第一次运动到B点的过程中,电场力做正功,电势能减小,B错误;C.在上滑的过程中受到重力、竖直向上的电场力、垂直玻璃管向下的弹力和沿玻璃管向下的摩擦力,受力如图所示根据牛顿第二定律得:得所以

14、小球第一次到达B点时的速度为在下滑的过程中受到重力、竖直向上的电场力、垂直玻璃管向下的弹力和沿玻璃管向上的摩擦力,在BC面上,小球开始从B点做匀减速运动,得所以,速度为0时到B的距离为C错误;D.接着小球又反向向B加速运动,到B后又减速向A运动,这样不断地往复,最后停在B点,有:得:小球通过的全路程D正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】试题分析:三个粒子所受电场力相等,加速度大小相等,在竖直方向上,a、b的偏转位移相等,大于c的位移,所以a、b的时间

15、相等,b飞离的时候,a刚好打在极板上,故A错误;C飞离电场所用的时间最短,同时进入,则b比c后飞离电场,故B正确;飞离电场时所走的水平位移是一样的,c的时间最短,速度最大所以C错误;由动能定理可知,动能的增加等于合外力做的功,a、b电场力做的功一样多,c的位移最小电场力做工最少,故D正确考点:本题考查了带电粒子在电场中的偏转8、AC【解析】试题分析:电源的电动势等于外电路断开时电源两极间的电压电源接上8的负载电阻后路端电压降为2.4V,根据欧姆定律利用比例法求出电源的内电阻电池外电路断开时的路端电压为3V,则电池的电动势为E=3V当电源接上8的负载电阻后路端电压降为2.4V,则电路中电流为,得

16、内阻,故AC正确9、AC【解析】钢球在光滑水平台面上做圆周运动时,钢球受绳子的拉力、重力和桌面的支持力,其中绳对钢球的拉力提供向心力,桌面对钢球的支持力与重力平衡;选项A正确,B错误;只减小钢球的绕行速度,需要的向心力减小,则绳的拉力将减小,选项C正确;松手后钢球所受的向心力消失,则球不能维持圆周运动而将做直线运动,选项D错误;故选AC.10、AC【解析】AB.设子弹射入木块前的速度大小为v,子弹的质量为M,子弹受到的阻力大小为f当两颗子弹均相对于木块静止时,由动量守恒得:,得,即当两颗子弹均相对于木块静止时,木块的速度为零,即静止,故A正确,B错误;CD.先对左侧射入木块的子弹和木块组成的系

17、统研究,则有:,由能量守恒得:,再对两颗子弹和木块系统为研究,得:,比较两式得:,故C正确,D错误故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BC AD 大于 【解析】(1)斜槽的粗糙与光滑不影响实验的效果,只要到达底端时速度相同即行,故A错误;斜槽轨道末端必须水平,保证小球碰撞前速度水平,故B正确;小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下,使得小球与另一小球碰撞前的速度不变,故C正确;实验过程中,白纸不可以移动,故D错误所以BC正确,AD错误(2)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量是两小球的质量,因为可以通过水

18、平位移代表速度的大小,所以不必测量AB的高度和B点离地面的高度因为平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP是A球不与B球碰撞平抛运动的位移,该位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平抛运动的位移,该位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,该位移可以代表碰撞后B球的速度,故选AD(3)为了防止入射球反弹,应使入射球的质量大于被碰球的质量;(4)因为平抛运动的时间相等,则水平位移可以代表速度,OP是A球不与B球碰撞平抛运动的位移,该位移可以代表A球碰撞前的速度,OM是A球碰撞后平抛运动的位移,该位移可以代表碰撞后A球的速度,ON是碰撞后B球的水平位移,该位移可以代表碰撞后B球的速度,当所测物理量满足表达式,说明两球碰撞遵守动量守恒定律(5)若碰撞是弹性碰撞,那么所测物理量还应该满足的表达式为:;即12、匀速直线 0.1115 0.1105 0.015 【解析】1若已平衡摩擦力,则小车在木板上做匀速直线运动2从纸带上的O点到F点,WF0.20.557 5 J0.1115J3打F点时速度vFm/s1.051m/sEkM0.21.0512J0.1105J.4打B点时小车的速度为vBm/s0.6555m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论