5.滕王阁序-2022-2023学年高二语文人教版必修五同步课时训练（含答案）

1、5.1 滕王阁序 同步课时训练1.下列加粗词语的读音，全都正确的一组是( )A.徐孺(r) 棨戟(q) 襜帷(wi)星分翼轸(zhn)B.萦回(yng) 胜饯(jin) 涸辙(h) 钟鸣鼎食(dng)C.东隅(y) 请缨(yng) 猖狂(chng)衡阳之浦(f)D.暇日(xi)雨霁(j) 邺(y)水 遥襟甫畅(f)2.下列句子中加粗的虚词，意义和用法全都相同的一组是( )A.穷且益坚 若属皆且为所虏B.宾主尽东南之美 臣之壮也，犹不如人C.襟三江而带五湖 怀帝阍而不见D.俨骖騑于上路 燕王拜送于庭3.下列各句中的加粗词与例句中的加粗词，活用类型相同的一项是( )例句：屈贾谊于长沙，非无圣主A.

2、襟三江而带五湖B.飞阁流丹，下临无地C.窜梁鸿于海曲，岂乏明时D.宾主尽东南之美4.下列句子中画线的词语，与现代汉语意义不相同的一项是( )A.访风景于崇阿 B.层峦耸翠，上出重霄C.穷且益坚，不坠青云之志D.襟三江而带五湖5.下列句子中，与其他句子句式特点不相同的一项是( )A.纤歌凝而白云遏B.宾主尽东南之美C.怀帝阍而不见D.雁阵惊寒，声断衡阳之浦6.下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是( )A.二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，用来说明日、月、五星运行所到的位置。“星分翼轸”“龙光射牛斗之墟”中的“翼”“轸”“牛”“斗”都属于二十八星宿。

3、B.古代驾车的马若是三匹或四匹，就有骖、服之分。中间驾辕的马叫服，两旁的马叫骖。一说服左边的马叫骖，服右边的马叫騑，合称“骖騑”。骖服和骖騑，又泛指拉车的马或车马。C.序是古代的一种文体，有书序、赠序、宴集序等。古人宴集时，常赋诗，诗成后公推一人作序，这样的“序”即为宴集序，如王勃的滕王阁序。D.男子18岁称“弱冠”。这时行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”。7.下列理解和分析，不符合原文滕王阁序意思的项是( )A.文章段运用叙事、写景、抒情的笔法写了滕王阁的壮丽及其周围的风光。B.“兴尽悲来，识盈虚之有数”两句表露出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己

4、在“命运”面前的无能为力，即直抒内心深层的伤感。C.“望长安于日下，目吴会于云间”两句实写作者远望长安、吴会的情景，运用双关的说法，含蓄地表达了希望得到朝廷重用的愿望。D.段写宴会的盛况，既有悲伤的人生感叹，又有乐观的壮志不易的感慨。8.补写出下列句子中的空缺部分。1.王勃滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是“_，_”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”。2.滕王阁序中写洪州尽是名门望族的是“_，_”。3.王勃在滕王阁序里用“_，_”的诗句形象地表现了渔舟在晚霞中纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。4.范仲淹有词云：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。

5、”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的滕王阁序中“_，_”也曾出现过。5.滕王阁序中，描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：_，_。6.滕王阁序中，作者以宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：_，_。9.江西滕王阁有一副对联，下联的句序结构已经被打乱，请根据所给的上联对下联进行适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤骛，秋水长天，幸此地湖山无恙下联：阁中帝子，古今才一瞬，问江上才人，比当年风景如何下联应改为：10.材料一：王勃，字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。”沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏

6、为檄英王鸡文。高宗览之，怒曰：“据此是交构之渐。”即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴曹达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畤为雍州司户参军，坐勃故左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十八。初，吏部侍郎裴行俭典选，有知人之鉴。李敬玄尤重杨炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远先器识而后文艺勃等虽有文才而浮躁浅露岂享爵禄之器耶杨子沉静应至令长余得令终为幸。”果如其言。（选自旧唐书王勃传，有删改）材料二：父福畤，坐勃故左迁交趾令，勃往省。九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔

7、遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、杨、卢、骆”，号“四杰”。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。（选自新唐书文艺上，有删改）1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是( )A.士之致远/先器识/而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长余/得令终为幸B.士之致远/先器识/而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应

8、至令长/余得令终为幸C.士之致远/先器识而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长余/得令终为幸D.士之致远/先器识而后文艺/勃等虽有文才/而浮躁浅露/岂享爵禄之器耶/杨子沉静/应至令长/余得令终为幸2.下列对文中加粗的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )A.檄文是古代用于征召、晓谕的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书。B.参军即参军事，掌参谋军务，唐代诸卫及王府俱有录事参军事等。C.左迁，降低官职，即“降官”。汉代时贵右贱左，故将贬官称为左迁，汉代的这种习惯用语沿袭至唐。D.吏部是中国古代官署之一，隋、唐时吏部为六部之首，吏部侍郎为吏部最高长官。3.下列对原文有

9、关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.王勃六岁时就才情过人，与其兄王勔、王勮的才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。王勃写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿”的典故。B.当时的吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如杨炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来王勃专门写了檄英王鸡一文严厉批评诸王，结果差点被诛杀。C.王勃因官奴曹达而获罪，他的父亲也被牵连贬谪到非常偏远的交趾。王勃前往探望父亲途中为都督阎公写下了著名的滕王阁序。D.王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）高宗览之，怒曰：“据此是交

10、构之渐。”即日斥勃，不令入府。（2）一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。5.裴行俭认为“勃等虽有文才而浮躁浅露”，王勃的浮躁浅露体现在哪些事情上？答案以及解析1.答案：D解析：本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。有错的依次是:A项，轸(zhn)；B项，饯(jin)；C项，浦(p)。2.答案：D解析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，副词，反而/副词，将要。B项，结构助词，的/助词，用于主谓间，取消句子独立性，不译。C项，连词，表并列/连词，表转折。D项，均为介词，在。3.答案：C解析：例句与C项中的加粗词均为使动用法。A项，“襟”，名词作动词

11、。B项，“下”，名词作状语。D项，“美”，形容词作名词。4.答案：C解析：“穷”，古义:困厄，处境艰难。今义:贫困，经济拮居。5.答案：B解析：B项为判断句，其他三项为被动句。6.答案：D解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D项，男子20岁称“弱冠”，不是18岁。7.答案：C解析：本题考查理解文章内容。C项，是虚写，表面上是“望”“看”，实际上是在想。这里用了双关的手法，十分巧妙；由日落而想到西北的长安，由云海而想到东北的吴会，日下即长安，云间即吴会的意思又暗含其中。8.答案：1.潦水尽而寒潭清；烟光凝而暮山紫2.闾阎扑地；钟鸣鼎食之家3.渔舟唱晚；响穷彭蠡之滨4.雁阵惊寒；声断

12、衡阳之浦5.爽籁发而清风生；纤歌凝而白云遏6.地势极而南溟深；天柱高而北辰远解析：9.答案：古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何解析：解答时首先要分析上联的特点，然后根据上下联字数相同、句式一致、词性相对的原则进行调整。10.答案：1.D；2.D；3.B；4.（1）高宗看了这篇文章后，发怒说：“根据这文章，这是相互构陷的兆头。”当天就斥责了王勃，不让他进入王府。（2）（小吏看后）多次报告，文章语言越来越奇特，阎公于是惊奇道：“天才啊！接着请他完成全文，宾客极尽欢兴才停止。5.诸王斗鸡，王勃戏为檄英王鸡，有卖弄才华之嫌。滕王阁大宴，都督阎公请客人写诗，王勃毫不推辞，恃才傲物，不够谦虚

13、。有心藏匿官奴曹达，却胆小怕事而杀掉曹达，体现了他浮躁草率，没有胆识。解析：1.本题考查文言文断句的能力。“先器识而后文艺”是并列结构，不必断开，故排除A、B两项。“令长”是一个词，指的是县令，“应至令长”语意完整，“余”意思是其他几个人，是“得令终为幸”的主语，故此处应在“令长”后断开，排除C项。2.本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D项，表述错误，吏部侍郎为吏部副长官。3.本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。B项，王勃写檄英王鸡一文是“戏为”，即开玩笑所作，并非专门为了批评诸王，结果也不是差点被诛杀，而是被高宗愤怒斥责，赶出王府。4.本题考查理解并翻译文中的句子的能力。（1

14、）览：阅览，看。交构：互相构陷。渐：兆头。（2）一再：多次。矍然：惊惧；惊视。这里指“惊奇”。5.本题考查筛选并整合文中信息的能力。“浮躁”的意思是不沉稳，遇事慌乱；“浅露”的意思是肤浅，喜欢自我表现。王勃喜欢展露自己的才华，在文中的事例是戏为檄英王鸡和作滕王阁序；王勃的浮躁慌乱体现在藏匿曹达一事上。【参考译文】材料一：王勃，字子安，绛州龙门人。王勃六岁就懂得写文章，构思毫无凝滞，文章感情豪迈奔放，与其兄王勔、王勮的才华相当。他父亲的朋友杜易简常常称赞他们说：“这是王家的三棵宝树啊。”沛王李贤听说了他的名声，召他为沛府修撰，十分爱护看重他。当时各位王侯斗鸡，互有胜负，王勃开玩笑地写了檄英王鸡一

15、文。高宗看了这篇文章后，发怒说：“根据这文章，这是相互构陷的兆头。”当天就斥责了王勃，不让他进入王府。过了很久，（王勃）补职为虢州参军。王勃自恃有才华而对别人很傲慢，被同僚所嫉恨。有个叫曹达的官奴犯了罪，王勃把他藏匿起来，又害怕事情泄漏，便杀了曹达来堵塞消息的来源。后来事情被揭露，应当被诛杀，但恰逢皇帝大赦天下而被除去名籍。当时王勃的父亲王福畤是雍州司户参军，因为王勃而被降职为交趾令。上元二年，王勃前往交趾探望父亲。渡南海的时候，他落水而亡，时年二十八岁。当初，吏部侍郎裴行俭主管选任官员，有鉴识人才的能力。李敬玄尤其看重杨炯、卢照邻、骆宾王与王勃四人，（认为他们）必当显赫富贵。裴行俭说：“士人想走得长远，应以器量见识为先而以文才为后。王勃等虽有文才，却浮躁浅露，哪里有享受官爵俸禄的器量呢！杨炯性格沉着文静，职位应该会做到县令，其余的能善终就是幸运。”后来果然像他所说的那样。材料二：父亲王福畤，因受王勃之事的牵连而被降职为交趾令，王勃前往探望。九月九日都督在滕王阁大会宾客，事先让他的女婿作好序文，以便在宾客面前夸耀，于是他拿出纸笔邀请所有的宾客，没有人敢担当此任务，到了王勃，他爽快接受不推辞