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1、第PAGE 页码11页/总NUMPAGES 总页数11页【小升初】部编版2022-2023学年陕西省西安市语文升学分班考真题试卷专项模拟试卷(04 填空题)对联(共1小题)(2021蓝田县)毕业前夕,班级开展了“感恩教师”主题班会活动,请你积极参加并完成下面的任务。1.第一组同学设计了“对联谢恩师”活动环节,同学们拟出了上联,请你选出合适的下联,将序号填在横线上。上联:育人才献身忘我如蜡烛下联: A.传知识呕心沥血育桃李B.多才学呕心沥血育桃李C.传知识呕心沥血似春蚕D.多才学无私奉献似春蚕2.第二组同学打算给老师发一条微信,请你拟写微信内容表达对老师的感恩之情。(至少用上一种修辞手法) 名著
2、(共2小题)(2022西安)请按性格特点把童年中的人物分成两类。(只填序号)两个舅舅 知识分子“好事儿”继父 格里高利 外祖父 “小茨冈”外祖母 伯爵小姐(1)善良平凡的普通人: (2)自私粗野的小市民: (2022周至县)下列两段文字,分别描述的是哪部名著中的哪个人物?(1)从别的方面看,他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。描述的是 (2)他出现在人行道上,提着一桶白色灰浆,拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙,所有的欢 乐离他而去了,一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。描述的是 诗歌默写(共6小题)(2022周至县)根据你所积
3、累的知识填空。(1) ,快走踏清秋。(李贺马诗)(2)千锤万凿出深山, 。(于谦石灰吟)(3) ,不知秋思落谁家。( 王建十五夜望月)(4)百川东到海, ?长歌行)(5) ,任尔东西南北风。(郑燮竹石)(6)水是眼波横, 。( 王观卜算子送鲍浩然之浙东)(7)关于改革,国家领导人曾说过:“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”,这和我们学过的周易中的名言“穷则变, , ”蕴含的道理一样。(2022蓝田县)根据情景写诗句。(1)春天是什么?是叶绍翁访友不遇时的“ ,一枝红杏出墙来”;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜, ”的悄无声 息;是韩愈笔下的“ ,草色遥看近却无。”夏天是什么?是辛弃疾笔下“
4、稻花香里说丰年, ”的丰收景象;是令杨万里惊叹的“ ,映日荷花别样红”的西湖风光。(2)古人留下了许多劝勉人们要珍惜时间的名诗、名句,请你写出一句: 。(2022新城区)我能根据情景填写诗句。(1)诗词中有美妙的比喻,如“ ,山是眉峰聚”;诗词中有柳絮飞舞的迷人春景。如“春城无处不飞花, ”;诗词中有托物言志,如“粉骨碎身浑不怕, ”。(2)月亮能够承载人们的情感。那一弯明月,寄托诗人建功立业的渴望:“大漠沙如雪, 。”月圆人团圆,诗人王建却独自吟道:“ ,不知秋思落谁家。”王安石见明月,急欲飞舟渡江而过:“春风又绿江南岸, 。”(2022阎良区)根据你所积累的知识填空。(1)看到有的同学学习
5、不努力,虚度光阴,你可以用古人的诗句劝他“ , 。”(2)中秋节到了,爸爸在院子里吟诵:“今夜月明人尽望, ”我知道爸爸是想念故乡了。(3)“今我来思,雨雪霏霏”的前面一句是“ , ”(4)司马迁说过:人固有一死,或 ,或 ,所以叶挺将军面对敌人高叫“爬出来吧,给你自由”,他选择在烈火和热血中得到永生。这正是革命者“粉骨碎身浑不怕, ”的精神写照。(2021蓝田县)经典诗歌默写。(1) ,不知秋思落谁家。(王建十五夜望月)(2)劝君更尽一杯酒, (王维送元二使安西)(3)粉骨碎身浑不怕, (于谦石灰吟)(4) ,任尔东西南北风。(郑燮竹石)(5)南朝四百八十寺, 。(杜牧江南春)(2020阎良
6、区)先将下列诗句补充完整,再完成练习。(1)今夜月明人尽望, 。(2) ,明月何时照我还?(3)咬定青山不放松, 。(4)粉骨碎身浑不怕, 。“托物言志“在古诗这个大花园里屡见不鲜。比如“ ”(填序号)表达了郑板桥坚定不移的秉性,“ ”(填序号)表达了于谦不与恶势力同流合污的品质。由此,我还想到了另两句托物言志的诗: , 。根据课文内容填空(共1小题)(2022蓝田县)根据你所积累的知识填空。(1) ,弗若之矣。(学弈)(2)卷地风来忽吹散, 。(苏轼(六月二十七日望湖楼醉书)(3)马诗一诗中,想象策马奔驰,强烈地传达出企盼建功立业而不被赏识的诗句是:“ , 。”竹石一诗中,赞美劲竹在恶劣的环
7、境中接受磨炼与考验,坚韧不拔的诗句是:“ , 。”课外阅读(共2小题)(2022蓝田县)名著阅读。他在航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,只有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的他在岛上独立生活了28年。这段文字叙述的是英国作家 写的长篇小说 ,流落孤岛时, 是他的精神寄托,他敢于 ,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。(2022新城区)根据鲁滨逊漂流记这本书的内容,请以“救”为关键字,将鲁滨逊与以下三个人物之间发生的事情叙述清楚。葡萄牙船长: “星期五”: 英
8、国船长: 答案与试题解析对联(共1小题)(2021蓝田县)毕业前夕,班级开展了“感恩教师”主题班会活动,请你积极参加并完成下面的任务。1.第一组同学设计了“对联谢恩师”活动环节,同学们拟出了上联,请你选出合适的下联,将序号填在横线上。上联:育人才献身忘我如蜡烛下联:CA.传知识呕心沥血育桃李B.多才学呕心沥血育桃李C.传知识呕心沥血似春蚕D.多才学无私奉献似春蚕2.第二组同学打算给老师发一条微信,请你拟写微信内容表达对老师的感恩之情。(至少用上一种修辞手法)老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。我们永远感谢您!1.本题考查对联。对联讲究上下联的对仗,“育人
9、才”对应“传知识”,“献身忘我”对应“呕心沥血”,“如蜡烛”对应“似春蚕”。故选C。2.本题考查根据要求写句子。开放性试题,答案不唯一,写出对老师的感激之情即可,注意要用上至少一种修辞手法。故1.C;2.老师,您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。我们永远感谢您!名著(共2小题)(2022西安)请按性格特点把童年中的人物分成两类。(只填序号)两个舅舅 知识分子“好事儿”继父 格里高利 外祖父 “小茨冈”外祖母 伯爵小姐(1)善良平凡的普通人:(2)自私粗野的小市民:童年这部小说讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年
10、代沙俄下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。(1)书中善良平凡的普通人有:知识分子“好事儿”、格里高利、“小茨冈”、外祖母。故选。(2)书中自私粗野的小市民有:两个舅舅、继父、外祖父、伯爵小姐。故选。故(1);(2)。(2022周至县)下列两段文字,分别描述的是哪部名著中的哪个人物?(1)从别的方面看,他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。描述的是尼尔斯骑鹅旅行记尼尔斯(2)他出现在人行道上,提着一桶白色灰浆,拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙,所有的欢
11、乐离他而去了,一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。描述的是汤姆索亚历险记汤姆索亚(1)尼尔斯骑鹅旅行记讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个跟老鼠差不多大的小人。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。(2)汤姆索亚历险记是发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄
12、事业。故(1)尼尔斯骑鹅旅行记 尼尔斯;(2)汤姆索亚历险记 汤姆索亚。诗歌默写(共6小题)(2022周至县)根据你所积累的知识填空。(1)何当金络脑,快走踏清秋。(李贺马诗)(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(于谦石灰吟)(3)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。( 王建十五夜望月)(4)百川东到海,何时复西归?长歌行)(5)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮竹石)(6)水是眼波横,山是眉峰聚。( 王观卜算子送鲍浩然之浙东)(7)关于改革,国家领导人曾说过:“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”,这和我们学过的周易中的名言“穷则变,变则通,通则久”蕴含的道理一样。(1)出自唐代李贺的
13、马诗;(2)出自明代于谦的石灰吟;(3)出自唐代王建的十五夜望月;(4)出自汉乐府的长歌行;(5)出自清代郑燮的竹石;(6)出自唐代王观的卜算子送鲍浩然之浙东;(7)语出周易,意思是:事物发展到了极点,就要发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断地发展。故(1)何当金络脑;(2)烈火焚烧若等闲;(3)今夜月明人尽望;(4)何时复西归;(5)千磨万击还坚劲;(6)山是眉峰聚;(7)变则通 通则久。(2022蓝田县)根据情景写诗句。(1)春天是什么?是叶绍翁访友不遇时的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜,润物细无声”的悄无声 息;是韩愈笔下的“天街小雨润如酥
14、,草色遥看近却无。”夏天是什么?是辛弃疾笔下“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收景象;是令杨万里惊叹的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖风光。(2)古人留下了许多劝勉人们要珍惜时间的名诗、名句,请你写出一句:少壮不努力,老大徒伤悲。(1)分别出自宋代叶绍翁的游园不值,唐代杜甫的春夜喜雨,唐代韩愈的早春呈水部张十八员外,宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中,宋代杨万里的晓出净慈寺送林子方。(2)出自长歌行。故(1)春色满园关不住 润物细无声 天街小雨润如酥 听取蛙声一片 接天莲叶无穷碧;(2)少壮不努力,老大徒伤悲。(2022新城区)我能根据情景填写诗句。(1)诗词中有美妙的比喻,如“水是眼波
15、横,山是眉峰聚”;诗词中有柳絮飞舞的迷人春景。如“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”;诗词中有托物言志,如“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。(2)月亮能够承载人们的情感。那一弯明月,寄托诗人建功立业的渴望:“大漠沙如雪,燕山月似钩。”月圆人团圆,诗人王建却独自吟道:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”王安石见明月,急欲飞舟渡江而过:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”(1)分别出自宋代王观的卜算子送鲍浩然之浙东,唐代韩翃的寒食,明代于谦的石灰吟。(2)分别出自唐代李贺的马诗,唐代王建的十五夜望月,宋代王安石的泊船瓜洲。故(1)水是眼波横 寒食东风御柳斜 要留清白在人间;(2)燕山月似钩 今夜月
16、明人尽望 明月何时照我还。(2022阎良区)根据你所积累的知识填空。(1)看到有的同学学习不努力,虚度光阴,你可以用古人的诗句劝他“少壮不努力,老大徒伤悲。”(2)中秋节到了,爸爸在院子里吟诵:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”我知道爸爸是想念故乡了。(3)“今我来思,雨雪霏霏”的前面一句是“昔我往矣,杨柳依依”(4)司马迁说过:人固有一死,或 重于泰山,或 轻于鸿毛,所以叶挺将军面对敌人高叫“爬出来吧,给你自由”,他选择在烈火和热血中得到永生。这正是革命者“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的精神写照。(1)考查课内外古诗积累。作答时围绕劝告别人珍惜时间,勤奋学习即可。(2)出自唐代王建的十五
17、夜望月。(3)出自采薇。(4)出自司马迁的报任安书,出自明代于谦的石灰吟。故(1)少壮不努力 老大徒伤悲;(2)不知秋思落谁家;(3)昔我往矣 杨柳依依;(4)重于泰山 轻于鸿毛 要留清白在人间。(2021蓝田县)经典诗歌默写。(1)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(王建十五夜望月)(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维送元二使安西)(3)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(于谦石灰吟)(4)千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。(郑燮竹石)(5)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(杜牧江南春)(1)出自王建的十五夜望月。(2)出自王维是送元二使安西。(3)出自于谦的石灰吟。(4)出自郑燮的竹石。
18、(5)出自杜牧的江南春。故(1)今夜月明人尽望;(2)西出阳关无故人;(3)要留清白在人间;(4)千磨万击还坚韧;(5)多少楼台烟雨中。(2020阎良区)先将下列诗句补充完整,再完成练习。(1)今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还?(3)咬定青山不放松,立根原在破岩中。(4)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。“托物言志“在古诗这个大花园里屡见不鲜。比如“(3)”(填序号)表达了郑板桥坚定不移的秉性,“(4)”(填序号)表达了于谦不与恶势力同流合污的品质。由此,我还想到了另两句托物言志的诗:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(1)出自唐代王建的十五夜望月。(2)出自宋代王安石的泊船瓜洲。(3)出自清代郑燮的竹石。(4)出自明代于谦的石灰吟。根据前面分析作答即可。诗句根据积累写一句即可。故(1)不知秋思在谁家;(2)春风又绿江南岸;(3)立根原在破岩中;(4)要留清白在人间;(3)(4)不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。根据课文内容填空(共1小题)(2022蓝田县)根据你所积累的知识填空。(1)虽与之俱学,弗若之矣。(学弈)(2)卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。(苏轼(六月二十七日望
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