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文档简介
1、Word - 3 -幼儿教师五年规划：提高自身的教学水平为了更好的增进自身的进展和长进，我为自己定了一下几个方面的五年规划。一、树立正确的师德师风。深化学习为人、为师、为学，提升思想政治素养和职业道德水平。关怀、爱惜并敬重每一位幼儿，平等公平对待同学。仔细学习老师职业道德规范，严格律己，立足岗位，仔细履行本职工作，乐于奉献。严格规范自己的言行举止，对孩子一视同仁，有正确的儿童观。二、细化年级管理工作。和配班教师一起仔细做好年级管理工作。统一教学方式办法，更好地开展各项工作。平安工作不容忽略，把平安教导放在教导教学工作第一位。通过每周平安一话活动，举行平安教导，加强孩子的平安意识。科学合理地支配
2、好幼儿的一日生活，创年级特色。支配各项活动时注重动静交替、劳逸结合，兼顾体智德美各方面，并在此基础上按照孩子的实际状况，创建自己的年级特色。做好年级的常规管理，让孩子养成良好的行为习惯。加强孩子的常规管理，让孩子养成良好的行为习惯，形成良好的班风。乐观做好家长工作，做到手勤、口勤，争取家长的协作支持。与家长多渠交流沟通，让家长时刻了解年级、孩子的动态，与家长互动并邀请其参加年级成长。三、不断提升自身的教学水平。在业务方面，作为一个新教师，要做到多学、多做、多反思，提升理论水平与实践能力。努力贯彻、解读实施新纲要，落实到平常的教导教学中，努力做到理论联系实际，精心观看，抓住生活中每一个教导契机。
3、乐观学习先进的教导教学理论，改变教导教学观念。仔细学习身边教师的珍贵阅历，提升执教水平。仔细备好每一堂课，课前教具预备充分，内容丰盛、生动、新颖，并且有较强的操作性，在教态上要儿童化，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。细心选读一些教导教学类的书籍，阅读案例分析的资料，争取更多外出学习、实践的机会。在绘画、歌唱、讲故事、钢琴等技能方面努力提升，不断完美与进取，努力提高自己的专业技能和修养。四、提升自己的科研能力。乐观参加课题讨论，创新主意，仔细完成课题组任务。仔细学习幼儿园特色课题计划，明确课题的内容和讨论方向，准时完成相应任务。仔细执行课题方案，准时记录、分析与反馈，提出改
4、进看法。乐观参加课题教研活动，与课题组长、教师多沟通，学习阅历。仔细学习课题理论学问。利用教研活动，学习相关的理论学问，提升理论水平。五、多向师傅请教，不懂就问。学习师傅优秀成熟的教导教学以及管理阅历，使自己迅速成长。利用师徒结对活动，提升自己的年级一日常规管理及教学、嬉戏等能力。乐观主动地向师傅请教，多学多问，把自己的主意与师傅沟通，听取看法，将师傅优秀的阅历运用到自己的教导教学过程中来。在年级管理中，从各方面举行着手，向师傅学习管理的策略，提升自己管理能力。在互相听看课中，学习师傅的教学策略，对比师傅点出的活动重难点举行反思，学习提取并掌握重难点的技巧。就自己开展活动时所产生的问题，主动向师傅提出，结合师傅的建
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