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文档简介

1、欧姆定律与平安用电单元引见.单元概述本单元是在学习了欧姆定律之后,利用欧姆定律处理实践问题就成了顺理成章的事，本节课从电压的高低，电阻的大小对用电平安的影响入手，让学生学会运用已学的电学知识处理有关问题，既加强自我维护认识，对提高在协助他人时讲平安，讲规那么，讲科学的认识。源进展探求，讨论交流。在探求过程中充分利用网络资源和媒体资源。重点了解影响电流的要素，电压和电阻对平安用电的影响；防雷的重要性。.所拟定的学习目的知识与技艺会用欧姆定律了解平安用电的道理。过程与方法使学生有平安用电的认识和社会责任感，能自觉地执行和宣传平安用电。情感、态度与价值观1、经过了解避雷针的发明过程，培育学生热爱科学

2、的精神。2、培育学生社会责任感。.单元的框架问题根本问题：人和自然怎样才干调和相处？单元问题：欧姆定律与人类生活有着怎样的关系？内容问题：欧姆定律的内容是什么？为什么高压线要架在空中？雷雨天为什么不能在大树下玩？短路为什么会烧毁电源，引起火灾？对人体的平安电压值是多少？过人体电流的大小决议于什么要素？ .单元探求目录电压越高越危险通路、断路和短路留意防雷.探求活动一电压越高越危险.探求活动二通路、断路和短路.探求活动三留意防雷.科学探求要素科学探求的方式是多种多样的，其要素有：提出问题、猜测与假设、制定方案与设计实验、进展实验与搜集证据、分析与论证、评价、交流与协作。在详细的探求工程中，其探求

3、过程可以涉及一切的要素，也可以只涉及部分要素。.分小组探求活动分组进展，每组34人。组内的角色分工要明确，组内角色要转换，小组内要留意发扬每个学生在探求活动中的作用，不能由少数学生包办替代。自在分组，每个组推选出组长，并给本人小组拟定本人有个性的小组称号。.本单元探求重点了解影响电流的要素。探求电压和电阻对平安用电的影响。防雷的重要性.处置好物理实验与网络资源的关系物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进展科学研讨的根底；网络资源中提供的现成结论，是人类对自然界最根本、最普遍规律的认识和概括。也不排除部分网站提供的资料有科学性错误。要提高鉴别才干。.制造演示文稿和网页进展交流各小组在探求和学习的根底上，制造出关于光的传播的演示文稿和网页。组织各小组进展展现交流。交流后，对本人的演示文稿和网页进展相应的修正。 .评价规范多媒体演示文稿的评价规范网站的评价规范.社会实际在以上学习的根底上，我们将走出学校，观赏相关的物理研讨院，并约请相关专家在大家观赏的时候进展交流，树立大家科学探求精神。 .更重要的内容怎样进展科学探求活动？结合前面的探求和学习，展开讨论，把个人讨论结果和感想发布在

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