冀教版一年级上册数学 z.1 认识20以内的数 教学课件_第1页
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1、复习导入下面哪些可以用数来表示,大家来说一说7个小朋友7支蜡烛4个小男孩亮亮过生日啦!知识梳理20以内数的读写及顺序45781011131415171819191816151412111097651.在格子中填上合适的数字。2.“ ”上还有哪几个数字?0、1、2、34、3、2、1、0在数字020中,由小到大排列为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、20以内数的读写及顺序十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十。12、13、14、15、 16、17、18、19、20读作: 零、一、二、三、四、 五、六、七、八、九、 十、 十一看图说一说,河里有几只小鸭,有几只游回岸

2、上,最后水里有几只小鸭?河里原有5只小鸭,有2只游上岸,过了一会儿剩下的3只也游上了岸,这时河里有0只鸭子0可以表示一个物体也没有,所以0最小。 0的认识按要求圈一圈,涂一涂。 (1)把右边的3只蝴蝶圈起来。(2)从右边数,把第9只蝴蝶涂上颜色。认识几个、第几个1“几个”表示物体个数的多少,“第几”表示物体的排列顺序。2说第几的时候,应该说出从哪个方向数。认识几个、第几个十位上1个珠表示1个十,个位上1个珠表示1个一。14计数单位“十”1个 ( )和5个 ( )是15。十一数的组成读数时可以根据数的组成来读。如果这个数是由1个十和几个一组成的,就读“十几”;如果这个数是由2个十组成的,就读“二十”。 ()个十和()个一合起来是()。1616数的组成多2个少2个( ) ( ) 用一一对应法比多少。多些、少些、同样多比较两个数的大小:当两数相等时,用“”表示;当两数不相等时,用“”或“”表示。=7.写一写,比一比。 18168.填空。(1)一个数里有8个一和1个十,这个数是( ), 比它小2的数是( )。(2)比12大,比16小的数有( )个,分别是 (

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