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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 52022年沪教版二年级下学期语文期末学业质量监测检测家庭练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写字词。li fng zu tin s shu wn nun tin ci(_) (_) (_) (_) (_)wi do zhu zi lo dng b wn mi mei(_) (_) (_) (_) (_)二、 火眼金睛,辨字组词状(_) 带(_) 棉(_) 顶(_) 壮(_) 戴(_) 绵(_) 领(_)从(_) 级(_) 铜(_) 桂(_) 丛(_) 极(_) 桐

2、(_) 挂(_)三、 我能把相关联的内容连起来。月圆之夜独处他乡的人思念故乡 A出塞 每到过节之时游子荡起思乡之情 B静夜思 皎洁的月光照在雄伟的关塞更加思亲 C九月九日忆山东兄弟 不敢高声语,恐惊天上人。 D夜宿山寺 四、 我会读一读,再完成填空。1“纹”的读音是_,第六画是_,组词_。2“软”共_画,第三画是_,组词_。3“异”的读音_,第三画是_,组词_。4“株”的读音是_,第八画是_,组词_。五、 补充词语。碧(_)(_)洗 (_)(_)无云 引人(_)(_)筋疲(_)(_) 恋恋(_)(_) (_)(_)补牢六、 根据课文内容判断,在对的后面画“”,在错的后面画“”。1狐假虎威中的狐

3、狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。(_)2狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。(_)3纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。(_)4学了风娃娃一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。(_)七、 选择反义词,并完成语境填空。1明说(_)暗示公开暗淡他并没有(_),只是用眼神(_)我。2保密(_) 泄气 露头 泄露这件事情你可得(_),不能(_)半点儿消息。八、 我会照样子完成下列各题。(1)例:我把花瓶打碎了。 花瓶被我打碎了。太阳把江河里的水吸干了。 _。(2)例:遮遮掩掩(AABB) _ _(3)例:喜鹊阿姨站在窝边,一会儿叫喜鹊弟弟唱歌,一会儿叫他们做游戏,一会儿叫他

4、们学自己发明的拼音字母。我_,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(4) 例:弯弯的月儿像小船挂在天空。_像_。九、 课外阅读。风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点”1联系上下文,解释下列词语。顷刻:_。惋惜:_。2火柴的“闪光点”是_。3短文

5、反映了火柴什么样的品质?( )A好出风头,想炫耀自己。B忘恩负义,别人救了它,还不领情。C有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。D不明事理,不辨是非,不识好人心。4风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?_十、 看图写话。仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)好词推荐:大雪纷飞 冰天雪地 堆雪人 放鞭炮 快乐_答案1、雷锋 昨天 洒水 温暖 甜菜 味道 桌子 劳动 波纹 妹妹 2、奖状 带领 棉花 顶峰 壮大 爱戴 绵延 领带 从来 级别 铜号 桂花 草丛 极小 梧桐 挂在3

6、、4、wn 丿 波纹 八 丨 柔软 y 异同 zh 丨 植株 5、空 如 万 里 注 目 力 尽 不 舍 亡 羊 6、 7、 明说 暗示 保密 泄露 8、江河里的水被太阳吸干了。 高高兴兴 简简单单 在操场上 跑步 跳高 打篮球 天上的星星 小朋友的眼睛9、1 极短的时间 对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜 2燃烧3C4不对,正如火柴自己所说,它短暂的生命最大的价值就在于燃烧,而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。10、雪后,到处都是白茫茫的,就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷,他们都穿得暖暖和和的,还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球,然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了,叫了起来:“现在雪人有模有样了!”小明说:“还不够呢!”只见小明扛着扫把,说:“这个可以当它的胳膊。”小红说:“这真是个好办法。我还有一个办法,就是用一

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