《大气环境学》课程教学大纲

1、大气环境学Atmospheric Environment Science课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：32学时课程性质：选修开课学期：第3学期先修课程：大学化学及实验（1）和（2）、大气科学概论、环境科学概论适用专业：环境科学教 材：黄美元，徐华英，王庚辰主编，大气环境学，气象出版社，2005。开课单位：环境科学与工程学院环境科学系二、课程性质、教学目标和任务大气环境学是大气科学与环境科学交叉的一门新兴的学科分类，主要是全面研究大气组分(组成大气的气体和气溶胶粒子)的物理和化学特性、迁移转化规律以及它们与人类活动、气象和生态系统之间的相互影响，

2、课程对大气污染的种类、来源、扩散和输送，化学转化过程，管理和治理等作了论述。对国际上三大大气环境热点问题，即酸雨、臭氧层破坏和气候变暖的原因、危害、科学认识、防治对策等予以阐述，另外，对沙尘暴、灰霾等也做了进一步介绍。大气环境学涉及内容比较广泛，它包括大气环境的监测、理论和模式研究、污染的防治和管理等，通过本课程的学习，学生应达到下列要求：对大气污染的种类、来源、扩散和输送，化学转化过程，管理和治理有深入理解，掌握大气环境热点问题如酸雨、臭氧洞、灰霾等的产生原因、危害和防治对策，掌握温室气体、臭氧和气溶胶这些物质对气候和大气环境的影响。三、教学内容和要求第1章 大气环境学概述（2学时）（1）了

3、解大气环境研究的前沿问题；（2）理解大气环境学与其他学科的关系；（3）掌握大气环境学研究对象和内容；重点：大气环境学研究对象和内容难点：大气环境学的研究内容第2章 大气环境污染（4学时）（1）了解大气污染概况；（2）理解大气污染的影响和危害；（3）掌握大气环境的自然状态，大气环境污染的种类和来源；重点：大气环境污染的种类和来源难点：大气环境的自然状态第3章 大气污染的气象过程（4学时）（1）了解复杂地形上的大气污染，城市和区域大气扩散；（2）理解大气湍流扩散的理论处理，大气污染物浓度分布的模式计算；（3）掌握大气边界层的特征；重点：大气边界层的特征难点：大气湍流扩散理论第4章 大气环境评价、预

4、测及管理（4学时）（1）了解大气污染预报；（2）理解大气环境质量管理；（3）掌握大气环境评价；重点：大气环境评价的分类难点：大气环境评价的步骤第5章 酸雨及大气环境酸化（4学时）（1）了解酸雨的数值模拟；（2）理解酸雨对生态环境的影响和危害，酸雨的防治对策；（3）掌握酸雨的形成和来源；重点：酸雨的来源难点：酸雨的形成机理第6章 大气臭氧（4学时）（1）了解臭氧层破坏的后果；（2）理解保护大气臭氧层的措施与方法；（3）掌握对流层中臭氧的形成机制，臭氧洞的概念和产生原因；重点：大气臭氧层破坏的原因难点：对流层中臭氧的形成机制第7章 大气温室气体与气候变化（4学时）（1）了解气候变化对人类生存环境的

5、影响；（2）理解大气中温室气体浓度的变化，温室效应增强和全球变暖；（3）掌握大气温室气体的种类、来源及其分布，温室效应产生的原因；重点：温室气体的种类和来源难点：温室效应产生的原因第8章 沙尘暴（4学时）（1）了解沙尘暴概况；（2）理解沙粒的特征及其运动，沙尘的远距离输送；（3）掌握沙尘天气的分类，沙尘暴的形成和天气特征；重点：沙尘天气的分类难点：沙尘暴的形成和天气特征第9章 灰霾（2学时）（1）了解灰霾的污染现状，灰霾对环境和气候的影响；（2）理解灰霾形成的原因和发展历史；（3）掌握灰霾的定义，灰霾的化学组成和形成机理；重点：灰霾的化学组成难点：灰霾的形成机理四、课程考核（1）作业等：作业：3次（2）考核方式：闭卷或开卷考试（3）总评成绩计算方式：按平时成绩和期末考