《基础日语汉日方向2》课程教学大纲_第1页
《基础日语汉日方向2》课程教学大纲_第2页
《基础日语汉日方向2》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、基础日语汉日方向2Basic Japanese（2）一、课程基本情况课程类别：专业主干课学分：4 学分课程总学时：64学时，其中讲课：64学时课程性质：必修开课学期：第2学期先修课程：基础日语1适用专业：汉语国际教育专业（汉日方向）教材：新编日语1，上海外语教育出版社，周平、陈小芬编，1993.5开课单位：语言文化学院日语系二、课程的性质、教学目标和任务本课程是汉语国际教育专业（汉日方向）的专业方向课程之一，对已有半年日于基础的学生来说，打下良好的基础并培养学生的学习兴趣尤为重要。本课程从听说读写入手，语法理论与情景会话并重，在语言学习的过程中，适当介绍日本的风土文化，旨在培养学生听说读写译的

2、多重技能，以达到纯熟驾御语言的教学目的。三、教学内容和要求9留学（8学时）（1）掌握、（2）熟悉/思、（3）理解、準体助詞重点：表示原因的、動詞連用形难点：疑问短句的用法10问候语（8学时）（1）掌握言、言、（2）熟悉、（3）理解言重点：体言难点：動詞連用形11打工（8学时）（1）掌握句子的构成单位：词和词组（2）了解日语的形式体言（3）理解助词和助动词重点：本单元所学句型难点：句子成分的划分12圣诞节（8学时）（1）掌握授受动词/差上/（2）熟悉行来、（3）了解表示原因的格助詞重点：、难点：数量詞13元旦（8学时）（1）掌握动词和形容词的假定形（2）熟悉了解接続助詞（3）理解重点：、動詞仮定

3、形、動詞連体形难点：动词命令形14料理（8学时）（1）了解、（2）熟悉形式体言、表示目的的（3）理解表示动作结果的、接尾語重点：様態助動詞、难点：动词的简体15采访（8学时）（1）掌握、体言、（2）了解格助詞表示时间、空间、数量、价值等的限度、体言、前、後（3）理解否定述語、接続助詞重点：/难点：名词谓语句、形容词形容动词谓语句的简体和敬体16春节（8学时）（1）掌握句子的结构及其层次（2）了解本单元的助词用法及意义（3）初步了解本单元所涉及的句型重点：本单元所学动词和形容词的活用变形难点：授受动词的用法四、课程考核（1）作业等：作业：16 次（2）考核方式：闭卷考试（3）总评成绩计算方式：总成绩=15%平时成绩+15%期中成绩+70%期末成绩五、参考书目1、基础日语教程1，外语教学与研究出版社

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论