2021~2021学年度下学期期末调研考试七年级语文试题（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年度下学期期末调研考试七年级语文试题（含答案）20192020学年度下学期期末调研考试七 年 级 语 文 试 题注意事项：答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题

2、卡一并上交。一、积累与运用（28分）1下面各项中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）A告罄 （qng） 吞噬 （sh）毋宁 （w）怏怏不乐 （yng）B猥琐 （su） 驿路 （y） 炽热 （ch）屏息凝神 （png）C孱头 （chn） 愧怍 （zu）亘古 （gng）心有灵犀 （x）D凹凼 （dng） 震悚 （sng）场院 （chng）潜心贯注 （qin）2下面词语字形书写无误的一项是（ ）（3分）A赢弱 竹篾 烦燥 千钧重负B修葺 迸溅 瞬息 大廷广众C呻吟 默契 朔气 悲天悯人D头颅 累赘 蔚篮 锋芒必露3填入下面语段空白处的词语恰当的一项是（ ）（3分）焦裕禄离开我们50年了，但他的事

3、迹一直被百姓 ，他的精神一直 我们上进。向焦裕禄学习，就应该学习他对群众“做人讲感情，做事有担当”的 。A牢记 激励 胸怀B铭记 激励 情怀C牢记 鼓励 情怀D铭记 鼓励 胸怀4下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）A五月的鲜花开遍山野，武当山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在金顶不期而遇。B闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。C日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。D受利益驱使，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。5下列各句中，没有语病句意明确的一项

4、是（ ）（3分）A“和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念，将对未来的中美关系发生越来越积极的影响。B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。C. 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。D. 父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。6根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）（3分）我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。 。翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地望着那贪婪吞食的小囚徒。只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小的白虫，两只 细细的小腿，

5、像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好两喙相接，那条白虫遂落进 那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人，“唰”的一声，飞跃到小麻雀跟前。ABCD7下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A. 木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。B. 阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，是鲁迅，原名周树人。C. 海底两万里中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“羚羊号”潜艇的灵魂。D. 资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，孙权劝学就出自于它。8古诗词默写填空。（7分） ，只有丹心难灭！（文天祥酹江月和友驿中言别楚天千里清秋， 。（辛弃疾水龙吟

6、登建康赏心亭）浩荡离愁白日斜， 。（龚自珍己亥杂诗） ，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）东市买骏马， ， ，北市买长鞭。（木兰诗）李白春夜洛城闻笛中表达思乡之情的诗句是： ， 。 李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是有些 松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：“ ， 。” 二、现代文阅读（26分）(一)阅读传递一文，完成913题。（14分）夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到

7、了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”

8、原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不

9、必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传

10、递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。9通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。（2分） 十分痛苦 重拾希望 十分感激 结合选文内容说说小男孩是一个怎样的人。（3分） 结合上下文说一说第段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖”的 含义。（3分） 12下面对文章内容理解有误的一项是（ ）（3分）A第段的景物描写既交代了故事发生的时间地点，也烘托了她痛苦的心情。B第段划线句子是插叙，交代了小男孩的家庭情况，凸显出他可贵的品质,也为下文“她”给男孩废品并资助他上学作铺垫。C文章以“传递”为题目，是说“她”和小男孩互献爱心，善良在他们两人心中传递。D第段划线句子既总

11、结全文，照应题目，又点明了“善良可以温暖人心”这一文章中心。13在杨绛的老王一文里，我们感受到了老王与杨绛一家之间“以善良体察善良”的美好关系。读了本文之后你能否感受到同样的美好？请结合本文和老王的相关内容谈谈你的理解。（3分） （二）阅读下文，完成1417题。（12分）低调也是一种智慧第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是，莫言并没有因此而变得恣意轻狂，

12、目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳； ， ；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪，张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来思考研究，最终心态浮躁无所事事。低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想

13、和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一向自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。如此看来，低调确实闪耀着智慧的火花。低调可以让人有最好的姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处

14、；低调可以让人放低自己，暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待。让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。14下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（ ）（3分）A写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。B写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。C点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。D借莫言低调做人处事成功一例，引出“低调亦是一种智慧”的观点。15根据第段内容，在该段划线处填上适当语句，使之与上下文构成排比句。（3分）低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳； ， ；低

15、调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。16“低调亦是一种智慧”，文中这样认为的理由是：（3分）17下面这段文字放在本文哪一段最合适?请说说理由。（3分）梭罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了瓦尔登湖这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有瓦尔登湖的诞生。 三、古诗文阅读（16分）（一）阅读文言文河中石兽，按要求完成1821题。（12分）河中石兽 纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能

16、究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” 如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？18下面语句中加点词的解释有误的一项是（ ）（3分）A竟不可得 竟：竟然 B不亦颠乎 颠：颠倒、错乱C如是再啮 啮：这里有冲刷之意 D求之地中 求：寻找19翻译句子。

17、（3分）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？ 20下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）（3分）A文章是按照事情发生、发展的顺序来写的。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。C文章寓理于事。借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。21寺僧、讲学家都不及老河兵有见识，你从中

18、悟出了怎样的道理？（3分） （二）阅读诗词游山西村，按要求完成2223题。（4分）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。22下列对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）（2分）A全诗无一“游”字而处处显游，游兴十足，游意不尽。B首句“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。C颔联既写出山西村曲折多变的景色，又道出世间事物消长变化的哲理。D颈联从村民的服饰，言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。23诗歌的尾联抒发诗人怎样的情感？（2分） 四、作文（50分）24请从下面两题中任选一题作文。

19、以“难忘那_的眼神”为题，写一篇文章。攀登是一种向上的姿态，是一种情感的挣扎，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚定；攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中决出胜负，表现“真我”。请以“攀登”为话题写一篇作文。要求：选择题目的请先将题目补充完整，然后作文；符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感；除诗歌以外，文体不限，不少于600字；不得抄袭；文章中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。七年级语文参考答案及评分说明一、积累与运用（28分）

20、1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C （每小题3分）8镜里朱颜都变尽 水随天去秋无际 吟鞭东指即天涯 可怜夜半虚前席西市买鞍鞯，南市买辔头 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情政入万山围子里，一山放出一山拦 （每小题1分，错一字扣0.5分）二、现代文阅读（26分）（一）9（1）非常感动（或感到温暖）（1分） （2）心急如焚（1分）从“捡到手机归还失主”可见小男孩是一个善良（拾金不昧）的人；从“以她的名义给学校捐款”来帮助“她”可见他是一个知恩图报的人；从“利用放学时间捡废品减轻家庭负担”可见其懂事、勤劳、坚强乐观。（从其他角度作答，合理亦可。答出两点即可得满分。3分）11既指风停了

21、，“她”的身体感到暖和（1分）；也指小男孩的善良、懂事使“她”内心倍感温暖（或小男孩的乐观坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。2分）12C（3分）13能。本文中的小男孩因为善良，受到“她”的资助读完大学；“她”因为善良，火锅店的生意因男孩的感恩回报由冷清又好转起来。老王里杨绛一家因为善良，得到老王亲人般的爱，临死前给他们送来香油鸡蛋；老王因为善良，得到了杨绛一家的尊重和关心。当我们学会“以善良体察善良”，善良就会传递下去，它帮助自己，温暖别人。善良让这个世界变得更加美好。（联系两文内容，2分；谈感受，1分）（二）14D（3分）15参考示例一：低调如青青芳草，静静地装点着大地；示例二：低调如悠悠闲云，默默地点缀着蓝天；（仿写一组句子，使之与上下文连贯，注意修辞与句式。3分）低调是为人处世的积极姿态与超然心态（1分）；低调还是智者韬光养晦的远见卓识（1分）；低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石?（1分）。17第五段（1分）；这段文字写的是梭罗选择在瓦尔登湖畔低调生活、沉淀自我，让自己息心宁性丰富阅历，终于有了巨作瓦尔登湖（1分）；与本段的中心“低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石”相吻合（1分）。三、古诗文阅读（16分）18 A（3分）19你们这些人不能探求事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会被突然上涨的河水带着它离开原地呢？（3分）20 D（3分