2022年健康教育与健康促进真题及答案

1、健康训练与健康促进一、 单项1、“ 完好健康的人应当是对自己的健康负责任和对社会健康承担义务,此种健康是指（C ）A、躯体健康 B 、心理健康 C、道德健康 D、社会2、健康训练的对象是（ A ）A、全体人群 B 、健康人群 C、亚健康人群 D、病人3、“ 有人爱吸烟但又可怕得肺癌” 是属于何种类型的动机冲突（C）A、双趋式冲突 B、双避式冲突 C、趋避式冲突 D、双重趋避式冲突4、机关干部每年进行健康体检属于促进健康行为中（C）A、日常健康行为 B 、预警行为 C、保健行为 D 、躲开有害环境5、心理评估的最基本方法是（A）A、观看法 B 、交谈法 C、测验法 D 、个案讨论法6、“ 你今日

2、感觉应当好多了吧？” 属于什么类型的问题（C ）A、封闭型 B 、开放型 C、倾向型 D 、摸索型7、安全饮水普及率是（B ）A、健康行为测量指标 B、社会健康测量指标C、社会经济测量指标 D、健康结果测量指标8、依据 PRECEDE-PROCEED 模式,行为和环境诊断中的环境因素是（D）A、物理、化学、生物和社会环境 C、物理、化学、社会和经济环境 B 、物理、化学、生物和经济环境 D、物理、政治、社会和经济环境9、以下有关目标人群的说法,哪哪一项对的（A ）A、期望其实施所建议行为一级目标人群 B、对一级目标人群有肯定影响的人群为二级目标人群 C、对方案胜利有重要影响的人群为二级目标人群

3、 D、行为及策略者为三级目标人群 10、为了明白健康促进规划的进展情形,发觉存在的问题并准时改进而进行的评判是（B）A、形成评判 B 、过程评判 C 、成效评判 D 、总结评判二、多项题 11、以下各种行为属于危害健康行为中的不良生活习惯是（A、B、 C）A、吸烟酗酒 B 、高脂高糖饮食 C、偏食挑食 D、性乱 E、吸毒 12、建立传播关系必需依靠哪些基本条件（A、B、E）A、共同体会域 B、契约关系 C、传播者 D、受传者 E、反馈 13、以下属于形状发育指标的有（A、B、D、E）A、身高 B、胸围 C、肌力 D、体重 E、坐高 14、以下属于倾向因素的有（A、B、D、E）A、学问观 B 、

4、价值观 C、行为观 D、态度观 E 、信念观 15、在掌握吸烟的健康促进活动中,以下方法属于社会干预方法的有（B、 D）A、宣扬吸烟对健康的危害学问 B、公共场所禁止吸烟 C、学会如何拒绝第一支烟的技巧 D、出台学校惩处抽烟的规定三、填空题16、渥太华宣言提出健康促进的三个基本策略是：提倡、（赋权）、（和谐）17、人的行为由五个基本要素构成即行为主体、行为客体、为结果；（行为环境） 、（行为手段）和行18、拉斯韦尔五因素传播模式回答了5 个问题,谁,（说什么）,（通过什么渠道）,对谁和取得什么成效；19、常用的训练干预方法有：信息沟通类、（技能培训类）、（组织方法类）20、健康促进方案的执行可

5、依据 SCOPE模式去进行： 制定实施时间表、 （实施质量的掌握）、（建立实施的组织机构）、实施人员的组织和培训和配备实施的材料设备；四、名词说明21、疾病： 疾病是机体身心在肯定内外环境因素作用下所引起的肯定部位机能、代谢和形状结构的变化, 表现为损耗与抗损耗的整体病理过程,坏和正常状况的偏离或终结；是机体内部及机体与外部环境平稳的破22、健康训练 : 是通过有方案、 有组织、 有系统的社会和训练活动,促使人们自愿地转变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,排除或减轻影响健康的危急因素,预防疾病, 促进健康和提高生活质量；23、人际关系 :P6424、人际传播 :P7825、强化因素 :P

6、112五、简述题26、简述自我调剂心情的方法 :P61-6227、简述媒介组合的理由 :P8528、简述全国亿万农夫健康促进行动的基本任务 :1. 加强“ 行动” 工作,扩大“ 行动” 掩盖面推广全国“ 行动” 示范县（区）体会, 进一步扩大“ 行动” 掩盖面,在更多的县和乡镇建立“ 行动” 网络,开展“ 行动” 工作,使更多的农夫受益；2. 做好农村重大疾病防治的健康训练依据本地区农村卫生与农夫健康的主要问题,大力开展农村重大疾病防治的健康训练,包括：艾滋病、结核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感等重点传染病；高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病；血吸虫、疟疾等寄生虫病；碘缺乏病、地方性氟（砷

7、）中毒等地方病；开展预防和应对突发公共卫生大事的健康训练,增强农村居民对突发公共卫生大事的防范意识和应对才能；提高农夫卫生保健学问水平,促进行为生活方式向有利于健康的方向改变；3. 加强重点人群和重点领域的健康训练以场所为基础,针对农村妇女、儿童开展健康训练,促进妇幼保健,提高住院分娩率,提高方案免疫接种率,降低婴幼儿养分不良率,降低婴儿死亡率和孕产妇死亡率；加强农村中学校生健康训练,培育青少年良好的健康习惯；针对各类疾病患者、乡镇企业员工的特别健康问题, 加强农村社区、卫生气构和乡镇企业的健康训练；加强流淌人口的健康训练,加大针对流出 / 流入地农夫工健康训练需求的讨论与干预；加强新型农村合作医疗的政策宣扬,提高农夫的预防保健意识和互助共济理念,引导农夫积极参与合作医疗；4. 开展环境健康训练加强农村居民生活、生产环境爱护与改造的健康训练,仔细落实 国务院办公厅关于加强饮用水安全保证工作的通知等政策要求, 环绕改水改厕、 利用清洁能源、 绿色生态农业、环境爱护等内容促进村容干净和环境安全,爱护农村劳动力,提高农村居民生活质量；29、简述