五年级伊索寓言读后感600字

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页五年级伊索寓言读后感600字五年级伊索寓言读后感1伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年来以其特有的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。寓言是人们智慧的结晶，而这本书，正给了人们许许多多的启示和教训。本书的作者伊索，是一位古希腊寓言作家，他生活在公元前6世纪小亚细亚，就是他，编著了这本出名于世的著作。这本书里每个故事都是简洁明了的，但是这更容易使我们领会其中蕴涵的道理，这，便是寓言的魅力。例如，在故事驴和青蛙中，因为在沼泽地滑倒而哭的驴，受到了居住在沼泽地的青蛙的嘲讽，这匹驴正是生活中庸庸碌碌的人的代表，这种人可以忍受大的困难，却在小的挫折

2、面前望而却步，最终只会一事无成，一无所获。又例如孔雀和白鹤：从前有一只很爱虚荣的孔雀，总是夸耀他美丽的羽毛。有一天，一只白鹤走过。孔雀瞧不起白鹤的嘴和灰色的羽毛。“你太朴素，又很呆笨，”他无礼地说，“你难道不会想方法使自己精神点吗?”“我不能否认，你的羽毛比我的美，”仙鹤说，同时展开翅膀。“但是我注意到，你不会飞。由于你的羽毛美丽，你的羽毛就不能带着你从地上飞起来，而我的羽毛，虽然朴素，却能使我飞上天空。”这个故事告诉我们：华而不实的.东西是没有用途的，我们不应追求光鲜亮丽的外表，而要理解事物的本质。又如人和狮子同行里总之，这本书是简明易懂的，是意味深长的，它反映的生活经历非常丰富多彩，这些经

3、历于生活，指导生活，常常令人流连忘返，沉醉于书的海洋中，不能自已，用心去阅读这本书吧，你能找到更多的精彩!五年级伊索寓言读后感2暑假里我读了一些课外书，最爱读的一本书是伊索寓言。这本书里有许多寓言故事，每一篇都用一个小故事告诉我们一个简单的道理，比方金斧、银斧和铜斧告诉我们做人不可以贪心，贪得无厌就会什么都得不到;蚊子和狮子告诉我们骄傲没有好下场，强中自有强中手;驮盐的驴告诉我们做事要认真，不能投机取巧。在这些故事中我最喜欢的一篇是狐狸和乌鸦。这个故事讲的是：一只饥饿的乌鸦找到了一块肉，它非常快乐。这时候来了一只狐狸，看到乌鸦嘴里的那块肉馋得不得了，就对乌鸦说：“乌鸦小姐，您的声音真好听，能不

4、能唱首歌呢?”乌鸦听了非常得意，就忍不住在那唱起歌来，可它刚一张嘴，肉就掉到了狐狸的口中。乌鸦懊恼极了，可当狐狸走到小河边准备吃肉的时候，看到河里也有一只狐狸叼着一块肉。吃惊的狐狸一不小心把嘴里的那块肉掉到了河里，狐狸连忙下去捡，但是一跳到河中，就被河水淹死了。我觉得这个故事告诉我们要知道自己的优点和缺点，不能只听好的就得意忘形，这样很容易做错事，最后一无所有。我们不做狡猾贪心的狐狸，但也不能做愚笨自大的乌鸦。我要脚踏实地，认认真真做好自己的事，好好学习，争取每次考试都能有好的成绩。五年级伊索寓言读后感3我很喜欢伊索寓言这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深入，蕴含

5、哲理的寓言故事。并且每一篇都是先表达故事最后在结尾提醒这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通过狐狸和山羊这篇文章告诉我们不能轻易的帮助别人;蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理;乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违犯自然规律!其中有一篇使我记忆很深：蚊子和狮子讲了一只蚊子认为自己可以打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最后只好认输。文字很得意，很骄傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很懊悔自己的骄傲与轻敌!这篇短文章就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲

6、自满，要谦虚的做人。并且衡量一个人的才能不能只看外表，重要的要看他的才能和智慧。这个故事还了我一个词：骄兵必败!伊索寓言这本书告诉了我很多道理，让我受益匪浅!每个人都要看到自己的缺点和缺乏，学习别人的优点和长处，要取长补短，做一个好学上进的人。在学习中，正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满，认为自己很聪明!并没有想到：人外有人，天外有天这句话。反而嘲笑考试成绩不好的人，这样只会是他下次考出的成绩不理想。而有的人，却一直谦虚做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正!“功夫不负有心人”正是这样，他们得到了好的结果!伊索寓言通过对生活的挖苦和批判，告诉了我们一些为人处事的道理。使我们看清了善与恶，美与

7、丑，让我们更深的理解生活!怎样区分是非好坏，怎样变的聪明、智慧。五年级伊索寓言读后感4假假设书的世界是一片海洋，那伊索寓言就是一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠。今天，我又一次的翻开这本古希腊文学中的瑰宝，它给了我新的感悟，如今我把我所学到的讲给你们听。其中有一那么故事名为马和驴、讲的是从前有一个人，他有一头马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你假如肯救我一命，请分担一点我背上的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在了马的背上。马哭着说：“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点的负担，却却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮!”这个故事告诉了我们很重要的一点合作。

8、在如今的社会中，无论你是什么职业，都需要与人合作。你是学生，就要与教师、同学一起学习，共同完成学业;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的消费任务;你是侦探，就要和同事共同努力，一起破案;你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的国家总之，无论在何时何地，都离不开与别人的合作。俗话说，“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。”不仅是我们平凡的人需要合作，就像是伟人他们也需要合作才能有大的成就。就像伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本，使人类进去一个更理想的社会。但这仅仅靠他一个人是不够的。这其中多亏了他的朋友拂里德里希?恩格斯帮助他并和他一起研究。他们

9、的这种成功就是合作而完成的。假如只是马克思一个人，就没有这么大的成就。伊索寓言真的是智慧的结晶，每一个短小精悍的故事中都蕴含着一个个深入的人生哲理。每读一个故事，都好似得到了一笔财富，使我受益匪浅。五年级伊索寓言读后感5这几天，我读了伊索的伊索寓言令我印象深入。伊索寓言的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。这本书告诉了我许多做人应该具备的品质，如：不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心说到骄傲，我想到了发生在昨天的一件事。昨天早上，我跟往常一样八点半去上课。我们课前第一件事是考试，因为前几天的考试都是得了一百分，所以这次我有一些骄傲的心想：这题

10、太简单了!我闭着眼睛都能考一百分!我就可以得到奖励了。也许是老天专门在和我作对，放学前，教师公布了成绩，我这次考试的成绩跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮丧，心想：完了，连续八次一百分的记录毁了!奖励没了，妈妈还会因为我马虎生气。真是“赔了成绩又折礼”!回到家，我就拿出试卷来认错并说明自己是马虎而错的以后再也不敢了，妈妈并没有吵我而是语重心长对我说：“马虎只是其中一个原因，更重要的是因为你太骄傲了，假如这一点你改正了，成绩都会提升不少。希望你通过今天的教训，能自我反省一下，并改正自新不再骄傲，踏踏实实的学习。”“那，妈妈您不准备吵我?”我小声地说。“当然了，我要给你个时机，再说呢，你想挨吵

11、啊?赶紧去写作业!不要在这在磨蹭了!”妈妈笑着说。今天中午，“妈妈我回来了!我考了个一百分!”我快乐的叫道。“真棒!继续努力。”妈妈也开心地笑了。伊索寓言是一扇心灵的窗户，将它翻开，将获得无限的财富。五年级伊索寓言读后感6伊索寓言是家喻户晓的一本书，几乎每个人都知道，可它还蕴含了丰富的哲理。它是世界上最古老，最伟大的寓言集。如今，人们将它称之为“西方寓言文学的始祖”，它每一章都有几个极具艺术性和兴趣性的小故事，寓意深入，富含哲理。整本书主要以拟人化的动物来写，各个动物的特点非常，如：狐狸的奸诈和狡猾，狼的.傲慢，驴的愚蠢，箭猪的霸道，马的小气不过，最让我印象深入的是蝙蝠和黄鼠狼的故事。整个故事

12、讲得是：一只蝙蝠被黄鼠狼捉住，他说它是老鼠，逃过一劫，蝙蝠又一次被捉住，它说它是蝙蝠，又逃过一劫。这个故事短小却又精悍，寓意非常突出，告诉人们：我们在生活中，只有随机应变才是高明的做法。是的，文中蝙蝠两次被黄鼠狼捉住，一次说自己是老鼠，一次说自己是蝙蝠，就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的头脑，根据实际情况去改变思维，随机应变，在不同时间，不同地点，不同情况里，能想出不同方法，将困难_的人，才是高明之人。我觉得我就应向蝙蝠学习，我在学习上有些题目曾屡次被题目所绊倒，其实，这些题目都需要换一种角度去考虑，便可脱困。可我总是按部就班，老是死板的做题目，要知道，这题目解法可多了呢!就是在随机应变上，我

13、不如蝙蝠。其实，不止我，每一个人都要向蝙蝠学习，让它成为我们心目中的典范，这样的话世界上还有什么难题可以难住我们的呢?读了伊索寓言，让我懂得了许多道理如不要贪得无厌，行动胜于言论，骄者必败，不同的事要用不同的方法解决等等，但最让我印象深入的道理还是这个，我还想重申一遍：“只有随机应变才是高明的做法。”那本伊索寓言我一定会好好地珍藏，因为它将使我终生受益。五年级伊索寓言读后感7我在暑假中读过不少的书，唯独觉得伊索寓言最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。其中的金斧、银斧和铁斧这个故事对我的触动较大。老实、仁慈的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中冒出了好多的小泡泡，还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道：“这位兄弟，你怎么啦?”樵夫擦干眼泪，把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说：“你是一个好人。别哭了，我帮你找找。”说完，就沉入河底不见了。不一会儿，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说：“哪一把才是你的斧头?”樵夫挑了好一会，