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文档简介
1、第4课时 身高的变化第五单元 数据处理新课导入下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。探究新知根据上面的数据完成下图。探究新知( )( )( )( )( )( )( )身高/cm一二三四五六年级110120130140150160170全市男生平均身高淘气身高一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图118130135143153115130138145154探究新知122124根据统计图,回答下面的问题。(1)淘气的身高在_年级与全市男生平均身高水平差距最大,在_年级与全市男生平均身高水平差距最小。(2)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均身高的增长情况一致吗?(3)淘
2、气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗?一、四 三探究新知根据统计,全市初三男生的平均身高是 164 cm,请你估计三年后淘气初三时的身高。笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况,看看有什么不同。可以怎样比较?与同伴交流。探究新知可以比较最高的身高。还是比较平均身高吧。甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154下面是两个班各10名同学的身高。按照你的方法比一比。(单位:cm)探究新知李老师教两个班的数学课,下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。(单位:分)巩固练习李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些?你是如何比较的?按分数段整理数据,并制成条形统计图。巩固练习如果90分以上(含90分)算优秀,那么两个班的优秀率分别是多少?估计两个班的平均分哪个班会高一些?说一说你的依据是什么?再说说你认为哪个班的数学
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