人教版式八年级下语文综合性学习复习题

1、八年级下语文综合性学习复习题主题一：献给母亲的歌实践活动：1. 请写出2个描写母爱的文学作品，并写出作者。游子吟（诗歌）孟郊 母亲（小说）高尔基 我的母亲（散文）胡适2. 请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。（1）、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基 （2）、母爱是一种巨大的火焰。 罗曼罗兰（3）、母爱是世间最伟大的力量。米尔3、请写出2则有关母爱的俗语。儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩 天地宽大，父母恩大。主题二：寻觅春天的踪迹实践活动：1、请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。（ 如：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨）（即：春雨惊春清谷天） 惊蛰：蛰是

2、藏的意思，动物钻到土里冬眠过冬叫入蛰，至第二年回春后再钻出土来活动，古时认为是被雷声震醒的，故称惊蛰。从惊蛰开始，可以听到雷声，蛰伏地下冬眠的昆虫和小动物被雷声震醒，出土活动。2、 请围绕某个春天节气，搜集当地的有关谚语。（2个）（1）立春：A、雷打立春节，惊螫雨不歇。B、立春打了霜，当春会烂秧。（2）雨水：A、雨水修渠道，抽水把麦浇。（3）惊蛰：A、惊蛰闻雷米似泥。 B、过了“惊蛰”节，春耕无停歇。（4）春分：A、春分有雨病人稀。（5）清明: A、清明风若从南起，定主田禾大有收。（6）谷雨: A、谷雨前和后，种瓜又点豆。3、 请写出描写春天的古诗句（2句）（1）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然

3、春晓 （2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。孟浩然咏柳（3）好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨 （4）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧清明（5）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易大林寺桃花（6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。白居易钱塘湖春行（7）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。僧志南绝句 （8）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧（9）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼惠崇春江晚景4、请写出表现春天的成语（4个） （春暖花开 春风得意 春风化雨 春意盎然）主题三：科海泛舟科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开一个个自然之谜，把古人美好的梦想变成了现实。请以你的纯真和热

4、情，来关注科学技术吧。1、 你第一次迷上科学是什么时候？这对你后来兴趣爱好产生了怎样的影响？2、 关于莲花，有很多有趣的现象，比如莲叶防水和自洁之谜，藉断丝连，千年古莲发芽之谜等等，你还能提出哪些值得探究的问题？3、 当今科学技术正在迅猛的发展，世界上几乎每天都有一项新的技术成果问世，都有新的科学技术应用到我们的生活中来。在你的身边都有哪些科学技术的应用？电脑技术、照明技术、信息传输技术4、 科学技术是一把双刃剑，请你举例说明科学技术给人类带来灾难的事实。你觉得应该怎样才能使科学技术更好的为人类服务？科学技术给人类带来灾难：汽车尾气污染、电脑辐射、农药污染环境怎样才能使科学技术更好的为人类服务

5、？坚持科学技术产业化，因为只有产业化了才能使这些科学技术附加到企业这些实体上面，使政府和人民有了监督的对象，才能让科学技术真正为人类服务。科海泛舟：宣传现代科技演讲会1、为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。方案可以包括活动目的、内容、步骤和要求等。 活动目的：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。活动步骤：（1）确定选题，收集资料；（2）在整理、提炼资料的基础上写演讲稿；（3）推选代表参与演讲。 辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下在活动过程中有意义的事情及自己的感受2、在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么

6、？如：“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等3、请你用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科学技术，并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面 取得突破性进展，并已进入寻常百姓之家。主题四：到民间采风去实践活动：亲爱的同学，你在到民间采风去的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡。1、 制作宣传册现在请你协助制作一份宣传“多彩湖北”的小册子，相信你

7、一定能够完成以下任务。这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。栏目一：点击文化名人 栏目二：遍数名优特产栏目三：欣赏地方艺术 栏目四：品味民俗风情2、 家乡素描你的家乡在地理环境、历史文化、风土人情方面有什么特色？你的家乡历史上曾经出现过哪些有影响的人物？（1） 优越的地理环境：（2） 悠久的历史文化（3） 闻名遐迩的历史名人襄阳拥有丰富的人文资源和自然景观。这里是炎帝神农氏、汉水女神等神话传说的重要发源地和汉光武帝刘秀的诞生地，有造型奇特的国家重点保护文物多宝佛塔，有号称“华夏第一城池”全国最宽的护城河。诸葛亮

8、在襄阳隆中躬耕10年，刘备“三顾茅庐”的故事就发生在这里。襄阳既是群雄逐鹿的古战场，也是历史文人骚客荟萃之地，孕育了楚国诗人宋玉、战国时期政治家伍子胥，唐代诗人杜审言、孟浩然、张继和宋代书画家米芾等文人名士，留下了诗仙李白、诗圣杜甫等历史贤达雅士的足迹和传颂千古的诗章。枣阳历史人物：刘秀、黄火青、聂海胜、 “襄樊战将”田维扬3、假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡XX节为例，展示你组探寻的收获。如：端午节的习俗：吃粽子、吃鸭蛋、吃煮熟的蒜瓣、“清明插柳，端午插艾”插艾（艾蒿）。【它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。中医学上以艾入

9、药。】4、介绍名优特产在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，如油桃、黄酒那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出湖北，名扬天下。特产名称：广告词：5、节日探源 传统节日文化节日名称传统习俗诗词对联春节放鞭炮、贴春联、贴年画、舞龙、舞狮、吃年糕爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（王安石元日）元宵赏花灯，猜灯谜，吃元宵、踩高跷，东风夜放花千树。（辛弃疾青玉案元夕，）清明扫墓、踏青、插花戴柳清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。端午吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、挂香袋、插菖蒲旧俗方储药，赢躯亦点丹。（陆游端午节）中秋赏月、吃月饼但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）重阳登高、赏菊赋诗

10、、插茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照醉花荫）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维九月九日忆山东兄弟）7、 节日的起源春节：它起源于原始社会的“腊祭”。人们经过一年辛勤劳动，在岁尾年初之际，用农猎收获物来祭祀众神和祖先，以感谢大自然的恩赐，逐渐形成了庆祝岁首的风俗。元宵：汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落再吕后手中。汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘

11、氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定。 平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日“闹元宵”。清明：相传春秋时，帮助晋文公复国的大臣介子推功成身退，隐居绵山。为迫使他出山做官，晋文公于清明前夕焚山烧林，不料介子推宁愿抱树焚身，也不愿从命。文公伤心之至，决定把绵山封给他，称为介山，还规定每到介子推被烧那天，禁火3天，不吃烟火食。从此

12、，清明前夕便有了寒食节，寒食活动一直延续到清明日。端午：公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，并拿来了粽子、鸡蛋投入江中，还把雄黄酒倒入江中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。从此，每年五月初五屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的风俗就这样流传下来。重阳：东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟的蹂躏

13、。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景访遍名山高川，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。恒景回到家乡，到了初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝

14、河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把瘟魔刺死剑下。从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。主题五：古诗苑漫步实践活动一、分门别类集古诗专题一：古诗中的离愁别绪（1）海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西（3）桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦（4）山回路转不见君，雪上空留马行处。岑参白雪歌送武判官归京（5）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大专题二：古诗中的春夏秋冬 诗中诗（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗 （2）春色满园关不

15、住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值（3）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼题惠崇春江晚景（4）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物滁州西涧诗中夏（1）力尽不知热，但惜夏日长。白居易观刈麦 （2）小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。杨万里小池（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。辛弃疾西江月夜行黄沙道中（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赵师秀有约诗中秋（1）秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海 （2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。刘禹锡秋词（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧山行 （4）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远天净沙秋思诗中冬（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归

16、京 （2）千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪（3）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。岑参白雪歌送武判官归京 （4）撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起谢道蕴咏雪联句专题三：古诗中的风花雪月诗中风（1）夜来风雨声，花落知多少。孟浩然春晓 （2）野火烧不尽，春风吹又生。白居易赋得古原草送别（3）随风潜入夜，润物细无声。杜甫春夜喜雨 （4）相见时难别亦难，东风无力百花残。李商隐无题诗中花（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼题惠崇春江晚景（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南 （4）接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。杨万里晓出净慈寺送林子方诗中

17、雪（1）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪 （2）遥知不是雪，为有暗香来。王安石梅花（3）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难 （4）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。岑参白雪歌送武判官归京诗中月（1）野旷天低树，江清月近人。孟浩然宿建德江 （2）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼水调歌头明月几时有（3）明月松间照，。清泉石上流。王维山居秋瞑 （4）举头望明月，低头思故乡。李白静夜思专题四：古诗中的山水风光诗中山（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游游山西村 （2）千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪（3）会当凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳 （4）空山不见人，但闻人语响。王维鹿柴诗中水（1）

18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼题惠崇春江晚景（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南（3）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦 （4）黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白将进酒专题五：古诗中的古迹名胜（1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼饮湖上初晴后雨（2）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。白居易钱塘湖春行（3）毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。杨万里晓出净慈寺送林子方（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。刘禹锡望洞庭（5） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵（6）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。崔颢黄鹤楼（7） 会当凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳（

19、8）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。李白望庐山瀑布（9） 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路张养浩潼关怀古专题六：古诗中的节日风俗（见到民间采风去之“传统节日文化”）专题七：古诗中的意蕴哲理如：（1）酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡） “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，历来为人所称道。这两句的本意是以“沉舟”、“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普遍意义。后人用此诗句，并不和刘诗原意契合，而指新生事物无比美好，社会总是向前发展等。（2）登飞来峰 （王安石） “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；实际上里面包含着一条深刻的人生哲理：是说在社会生活和思想修养方面，只有站得高才能看得远。（3）论 诗（赵翼） “江山代有才人出，各领风骚数百年”二句，常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。也含有“世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势，历史就是这样在一代代人才辈出，推陈出新中不断发展前进的”之哲理。专题八： 别出心裁品诗歌课后练习阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴含的物候现象。（4分）A.“北风卷地白草折，胡天八月即