第二学期初二生物练习题

1、第二学期初二生物练习题1. 下列有关动物特点和所属类群的叙述，错误的是( ). A绦虫身体扁平，有口无肛门，扁形动物B河蚌身体柔软，依靠斧足运动，软体动物C蟾蜍皮肤裸露，终生用肺呼吸，两栖动物D甲鱼体表背甲，卵有坚韧卵壳，爬行动物2.某人发现一种身体细长的动物，要判断它是环节动物还是线形动物，主要依据是 ( ) A.体表是否有黏液B.身体是否分节C.是否有肛门D.身体是否有环带3. 下列对脊椎动物特征的描述，错误的是( ) A.鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳B.爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活C.鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行D.哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳4. 有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙

2、述，错误的是( ) A.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦B.骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端C.屈肘动物时肱二头肌处于收缩状态D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动5. 如图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( ). A.图甲中是肌腱，是肌腹B.图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C.投篮动作至少需要两组肌肉配合完成D.运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节6. 下图、表是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验装置示意图及获取的实验数据，下列分析不正确的是( )A.小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时越少B.在A、B、C三处放置食物，

3、小鼠会更快学会走迷宫C.小鼠用时越来越少，说明学习能力越来越强D.小鼠一旦学会了走迷宫，就不会忘记迷宫路线7. 下图是探究“蚂蚁通讯”的实验示意图，下列叙述正确的是（ ）. A.该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯B.更换木条位置后多数蚂蚁走向岛C.两条木条的材质、长度和宽度无需一致D.木条换位时可直接用手操作8. 动物通过呼吸作用将体内的有机物分解，产生的二氧化碳等物质可被生产者重新利用，这体现了动物在自然界中的什么作用( ). A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传播种子D.帮助植物传粉9. 细菌与许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。下列关于

4、细菌和真菌的描述，正确的是( ) A所有的细菌和真菌都是单细胞生物B细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D大多数细菌和真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环10. 下图是“巴斯德著名的鹅颈瓶”实验示意图，下列说法正确的是( ) A.乙实验的变量是瓶颈形状B.瓶的肉汤较更易腐败C.细菌由营养丰富的肉汤产生D.甲实验的变量是细菌11. 某同学学习制作米酒的探究实验后，在课堂上分享他的实验操作步骤：浸泡蒸熟米饭并冷却加酒曲保温发酵，并对此步骤作出解释。你认为不恰当的是( ) A蒸熟米饭需要冷却的目的是避免高温杀死细菌B步骤的目的是进行接种C保温是为了给酵母菌的发酵提

5、供适宜的温度D制作米酒过程中，尽最少打开容器，防止杂菌污染12. 利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生物与其生产的食品对应关系错误的是( ) A.霉菌制酱B.酵母菌酿酒C.醋酸菌制泡菜D.乳酸菌制酸奶13. 下列防腐方法与防腐原理对应不正确的是( ) A.袋装牛奶巴氏消毒法(加热灭菌)B.果脯渗透保存法(用糖溶液除去水分)C.咸鱼腌制法(用盐溶液除去鱼中水分)D.肉类罐头脱水法14. 如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述错误的是( ) A与丙比较，甲没有成形的细胞核B乙没有细胞结构，营寄生生活C丁主要通过产生孢子繁殖后代D图中微生物在生态系统中属于分解者15. 下列关于生物分类的叙

6、述，正确的是( ) A.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小，所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据16. 农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用的是( ) A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性17. 下列有关保护生物多样性的措施中，不正确的是( ). A建立自然保护区B用人工繁殖的方法抢救濒危物种C依据法律法规保护D引进外来物种增加当地生物多样性18. 下列关于植物生殖的叙述，正确的是( ). A.通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特

7、性B.扦插时茎段上方切口为斜向的，下方切口为水平的C.嫁接后的果树，所结果实通常表现为接穗的性状D.利用组织培养技术繁殖无病毒烟草属于有性生殖19. 下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是( ). A.蜘蛛有外骨骼，发育过程中需要蜕皮B.青蛙将受精卵产入水中发育C.鸟类生殖与发育的特点是体外受精、卵生D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡20. 下列不是现代类人猿与人类的根本区别的是( ). A.类人猿主要是臂行，人类则是直立行走B.类人猿可以使用天然工具不会制造工具，人类可以制造并使用工具C.类人猿没有语言能力，人类具有很强的思维能力和语言文字能力D.类人猿以群居生活为主，人类则以家庭生活为主21. 下

8、图是人体生长发育曲线图，下列分析正确的是( ) A.神经系统、生殖系统的发育与身体总体发育一致B.进入青春期心脏和肺等器官的功能开始增强C.青春期的生殖系统发育速度比较平缓D.进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟22. 下列有关人体所需营养物质及其作用的叙述，错误的是( ). A.维生素是人体必需且需要量较大的营养物质B.缺乏维生素B1时易患神经炎、消化不良C.牛奶可为青少年提供蛋白质和钙D.儿童多吃动物的肝脏可预防夜盲症23. 在试管内加入2 mL的食用油，再加入新配制的“X消化液”1 mL，充分振荡后，置于37 的温水中5min，发现食用油消失了。则“X消化液”成分最可能是( ) A.

9、唾液、胃液、胆汁B.胃液、胆汁C.胆汁、胰液D.胰液、唾液、胃液24. 某生物小组探究“馒头在口腔中的变化”，结果如下表。分析错误的是（ ）A.该实验的变量是唾液B.两支试管加入馒头碎屑后应充分搅拌C.1号试管不变蓝是因为淀粉已被分解成麦芽糖D.该实验结果说明低温抑制淀粉的消化25. 下列有关呼吸系统的说法，不正确的是( ) A.肺是呼吸系统的主要器官B.呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过C.鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管，能使吸入的气体变得清洁D.呼吸道对空气处理的能力是有限的26. 下图是人一次呼吸过程中肺内气压变化曲线，下列叙述正确的是( ) A.在AB段表示吸气过程，胸

10、腔容积缩小B.在B点和C点，外界大气压等于肺内气压C.在AB段，膈肌舒张，肺内气压降低D.在BC段表示呼气过程，肋间肌收缩27.肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答问题。（1）病毒个体十分微小，必须借助_才能观察到其形态；病毒结构简单，由图丙中的_和_两部分组成；病毒不能独立生活，必须_在其他生物的_内。（2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图甲是通过_繁殖，图乙是用_繁殖的。（3）图甲和图乙相比较，在结构上