2022年八角中心学校护林防火安全教案

1、名师精编 优秀教案八角中心学校护林防火安全教案训练目标：1.熟悉各类消防安全标志并明白各类消防安全标志的含义和作用；2.知道森林防火的重要性,要爱惜森林；3.尝试依据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施；4、通过对火灾大事的明白,知道发生火灾的主要缘由,提高同学的防火意识,明确防火自救的重要性；5、熟悉各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法；学会本事,化险为夷；提高同学的自救意识,培育应变才能；6、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育同学搜集和处理信息才能、获取新学问才能、 沟通与合作才能； 培育同学积极主动的参与意识及仔细负责的科学态度与科学道德；教学课时：两课时

2、主讲老师：王康教学过程：一、神农架区情介绍：1、神农架林区位于湖北省西北部,东与襄樊市的保康县毗邻,北于十堰市的房县接壤,南于宜昌市的兴山县交界,西于恩施州的巴东县相望；1970 年经国务院批准建制,是全国唯独以 “林区 ”命名的行政区, 下辖 4 乡 4 镇和国家级自然爱护区治理局和林业治理局两个正处级单位；全区国土面积 3253 平方公里,总人口 8 万人；平均海 1700 米,最高点、海拔3105.4 米的神农顶被誉为“华中第一峰 ” ；神农架地处中纬度北亚热带季风区,气温偏凉且多名师精编 优秀教案雨,并随海拔的上升形成低山、中山、亚高山 顶冰,风霜雨雪同时辰,春夏秋冬最难分3 个气候带

3、； “ 山脚盛夏山顶春,山麓艳秋山”是神农架立体气候的真实写照；古老漫长的地理变迁和相对封闭的自然环境,使神农架全境隐藏着丰富的自然资源；一是生物资源； 神农架拥有在当今世界中纬度地带唯独储存完好的亚热带森林生态系统,森林掩盖率高达 88%,爱护区内达到 96%,是古老孑遗树种于珍稀濒危动植物的生息繁殖地和庇护所；全区现有森林面积 25 万公顷,有各类植物 3700 多种, 其中列为国家一、二级爱护的树种有 39 种；有各类动物 1060 种,金丝猴、金钱豹等 67 种珍稀野生动物受国家重点保护,尤以白化动物和“野人 ” 之谜为世界所关注；神农架可入药的动、植物达 2022 种；因此,神农架被

4、世人誉为“物种基因库 ”、“自然动物园 ”和“ 绿色宝库 ” ；二是水能资源；神农架境内地表水资源丰富,全区有玉泉河、当阳河、沿渡河、阴峪河 4 大水系,年地表径流量 22 亿立方米, 水能隐藏量 53 万千瓦, 可供开发的是 27 万千瓦； 三是矿产资源； 现已探明磷、 硅、水晶、玛瑙、冰洲石 20 多种磷藏,以磷、硅为大宗,磷矿储量逾 1.5 亿吨；四是旅行资源；神农架储存完好的原始生态与亿万年来奇形成的亘古地貌,孕育了众多自然景观,境内奇峰异峦、奇峰异谷、奇洞异穴、奇树异木、奇花异草、奇禽异兽、奇传异闻、奇情异景应有尽有,特殊的生态旅行资源属垄断性的世界级资源；是开展观光揽胜、度假休闲、

5、探险猎奇、体育健身、祭拜始祖、科研考察、科普训练的抱负场所；2、双边活动：神农架如此漂亮,我们要怎样爱护她？请同学们谈一谈；二、护林防火安全学问：由双边活动自然过渡到护林防火安全学问训练：1、特殊常见的火灾事故：我们的生活到处与火打交道,但火又给我们带来许多危害,所以我们不要玩火,平常不要携带打火机、火柴、鞭炮；2、清明节时,扫墓也要特殊留意香蜡引发的火灾；3、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要准时禁止这些人在野外用火,规范野外用火行为；名师精编 优秀教案4、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带；5、扑救森林火灾不得动员残疾人员,孕

6、妇和儿童参与,同学不得自发上山扑火；6、使用液化石油燃气灶要留意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火；用完后,要顺手关阀门,同时特殊要留意用液化气做饭、烧水时要用心看管,以防水把火浇灭；7、不要私悠闲野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火；8、不要在人口密集,和有油库、炸药、酒厂、化工厂邻近燃放鞭炮和烟花；9、不要乱烧垃圾,同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里,这样简单燃烧引起火灾；10、我们的家长有许多都是抽烟的,同学们要特殊提示家长不要躺在床上抽烟,特殊是烟头不要乱扔；11、家中发生大火应就立刻就地取材,用湿毛巾盖住火焰,并快速切断火源；12、假如油锅着火,千万不要用水去灭火,更不要直接用手

7、端锅,以免汤伤,应立刻将锅盖盖上,或用沙土、棉被湮灭；13、使用电器要当心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持肯定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物；14、五不烧：未经批准不烧,没有专人负责不烧,二级风以上天气不烧,没有防火隔离带不烧,没有预备好扑火工具不烧；15、十不准：不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击；16、使用蚊香要留意,点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上,同进仍要注意远离可燃物；名师精编 优秀

8、教案17、使用火炉要当心,炉旁不要放可燃物,千万不要用火炉来烘烤衣服,假如要烘烤,必需要有人看管；18、有火灾隐患可拨打林区防火指挥部电话：3332695；19、同学应特殊重视护林防火教材并常常与家长一起阅读,使家庭成员不要成为护林防火的责任人；20、重点防火期不使用大负荷的用电设备,防止电线负荷过大易起火；三、护林防火警示训练：1、展现各种火灾现场图片,师：看了这些图片,你想说什么？你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通；）2、展现另一图片,图中一个男孩子以强健的身手,帮助森林中的动物们淡定逃离森林火场等情境；让同学在老师的引导下提出值得探讨的问题,如：（1）为什么

9、会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的表情？（3）那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的？4其它 3、小结：是呀！天有不测风云,人有旦夕祸福！生命如此漂亮,但又是如此脆弱；我们要珍爱珍贵的生命,提高防火意识,象图片中的勇敢男孩一样把握一些自救逃命的方法；四、竞赛活动,嬉戏激趣；1、抢答题；（老师提出问题,同学回答；）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码？名师精编 优秀教案（3）扑救时是先救人仍是救物？先断电仍是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法；如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等；2、判定题；（同学

10、也可补充题目；）（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品；（2）有一天,某学校四年级同学到某山林去野炊；（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明；（4）发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,特殊是口鼻部；（5）家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水；3、嬉戏：编一编防火的拍手歌；如：你拍一我拍一,拍完南北拍东西；你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴；你拍三我拍三,禁火场所别吸烟；你拍四我拍四,用火不当会出事；你拍五我拍五,烟囱坏了快修补；你拍六我拍六,风大失火不好救；你拍七我拍七,不要玩火做嬉戏；你拍八我拍八,电线不能任凭拉；名师精编 优秀教案你

11、拍九我拍九,火警电话一一九；你拍十我拍十,人人防火要落实；4、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法,组织同学表演模拟灭火（制作道具,同学扮演火魔和灭火英雄；）5、引领同学在校内内考察逃命路线,并制作逃命路线图和逃命路标；评比出正确路线图加以记分；五、代表表演防火：一人读情节过程,三人表演 2、大家仔细观看表演后争论：1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？打火警 119、讲清出事地点具体地址、火势情形 2总结：情形表演向我们介绍了哪些方面学问；仍有什么情形可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？六、小组争论设计森林防火措施1.分组争论：设计

12、消防安全标志的意义；2.小结归纳消防安全标志的共同特点（线条简洁、图案清晰、目标显著、意思明确；可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字帮助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义）3.发挥自己的想象,制造性的设计一个消防标志；4沟通点评；七、学问巩固：1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？名师精编 优秀教案遇坏人打 110,着火打 119,急救中心 120；2 遇到火情,危急情形时,要保持冷静,快速实行有效措施；八、总结火灾无情,所以我们要做护林防火的宣扬员,不做护林防火的责任人,尽量防止火灾,万一发生火灾, 我们要冷静冷静,用自己学的学问有效地爱护自己；最终,祝大家永久都平安幸福；附件：森林防火主题班会之防火标语集锦1护林木,不吸烟,文明就在你身边；2珍爱森林,放火于未“燃 ”；3防火,靠你,靠我,靠大家 人人有责；4身在绿海中,防火在心中；