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文档简介
1、蜜蜂冀教版 三年级 语文 下册 第二单元第一PPT模板网第一页,编辑于星期三:十二点 二十分。 蜜 蜂生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超课文生字第二页,编辑于星期三:十二点 二十分。论ln讨论 理论部首:言结构:左右笔画:6造句:字型解释第三页,编辑于星期三:十二点 二十分。试sh考试 试题部首:言结构:左右笔画:8造句:今天考试我考了满分。字型解释第四页,编辑于星期三:十二点 二十分。验yn考验 验证部首:马结构:左右笔画:10造句:字型解释第五页,编辑于星期三:十二点 二十分。证zhng验证 证书部首:言结构:左右笔画:7造句:字型解释第六页,编辑于星期三:十二点 二十
2、分。概gi大概概括部首:木结构:左中右笔画: 13造句:字型解释第七页,编辑于星期三:十二点 二十分。减jin减法 部首:两点水结构:左右笔画: 11造句:字型解释第八页,编辑于星期三:十二点 二十分。阻z阻止 阻挡部首:左耳刀结构:左右笔画: 7造句:字型解释第九页,编辑于星期三:十二点 二十分。测c测验预测部首:三点水结构:左中右笔画: 9造句:字型解释第十页,编辑于星期三:十二点 二十分。括ku括号概括部首:提手旁结构:左右笔画: 9造句:字型解释第十一页,编辑于星期三:十二点 二十分。确qu准确 确定部首:石结构:左右笔画: 12造句:字型解释第十二页,编辑于星期三:十二点 二十分。误
3、w误会部首:言结构:左右笔画: 9造句:字型解释第十三页,编辑于星期三:十二点 二十分。途t用途部首:走之底结构:半包围笔画: 10造句:字型解释第十四页,编辑于星期三:十二点 二十分。超cho超级部首:走结构:半包围笔画: 11造句:字型解释第十五页,编辑于星期三:十二点 二十分。课文图片第十六页,编辑于星期三:十二点 二十分。1法布尔:(18231915)法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,15岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝,从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆
4、虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成10册之巨的昆虫记。课外资料第十七页,编辑于星期三:十二点 二十分。2动物是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。 课外资料第十八页,编辑于星期三:十二点 二十分。蜜 蜂生字学习图片课外资料课文问题1.这篇课文讲了一件什么
5、事?2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样的? 3.作者的结论是怎样得出的?课文问题第十九页,编辑于星期三:十二点 二十分。无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 沿途超常 准确无误 确确实实记忆力课文词语注拼音不注拼音第二十页,编辑于星期三:十二点 二十分。 ln sh yn di zhng gi 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 jin z c ku减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 qu t Qu cho 准确 无误 沿途 确确实实 超常 记忆力课文词语注拼音不注拼音第二十一页,编辑于星期三:十二点 二十分。学习目标1.有感情地朗读课文,表达课文蕴含的思想感情。2.通过查资料,进一步了解有关蜜蜂的知识。学习目标学习目标返回第二十二页,编辑于星期三:十二点 二十分。课堂初读课文1.自读课文。画出不认识的字,读准字音,读通句子。2.同桌互读,纠正错误。 课堂初读课文课堂初读课文返回第二十三页
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