部编人教版九年级下册初中语文 第20课 曹刿论战 课前预习单_第1页
部编人教版九年级下册初中语文 第20课 曹刿论战 课前预习单_第2页
部编人教版九年级下册初中语文 第20课 曹刿论战 课前预习单_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第六单元 政治生活20 曹刿论战1.古今异义。(1)齐师伐我 古义: 今义: (2)又何间焉 古义: 今义: (3)肉食者鄙 古义: 今义: (4)小大之狱 古义: 今义: (5)牺牲玉帛 古义: 今义: (6)可以一战 古义: 今义: 2.一词多义。(1)故 公问其故 故逐之 (2)其 其乡人曰 公问其故 吾视其辙乱 (3)以 何以战 必以分人 必以信 (4)从 民弗从也 战则请从 (5)信 小信未孚 必以信 3.词类活用。(1)神弗福也 活用为 , (2)一鼓作气 活用为 , (3)下视其辙 活用为 , 4.文学常识。曹刿论战选自_,相传为春秋时

2、期_所作,是一部_和_。 5.预习课文,思考并回答以下问题。(1)第1段中写曹刿与乡人的对话有什么作用?(2)曹刿为何要求“战则请从”?(3)试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。参考答案1.(1)进攻,征伐 砍伐 (2)参与 空隙;嫌隙,隔阂 (3)浅陋。文中指目光短浅 粗俗,低下;轻视,看不起 (4)诉讼事件 监狱 (5)指祭祀用的纯色全体牲畜 为了正义的目的而舍弃自己的生命 (6)两个词,可以凭借。可,可以;以,凭借 表示可能或能够2.(1)名词,原因,缘故 连词,所以 (2)代词,他的,指曹刿的 代词,那样做 代词,他们的,指齐军的 (3)介词,凭、靠 介词,把 介词,按照 (4)动词,听从 动词,跟随 (5)名词,信用 名词,实情3.(1)名词 动词 赐福,保佑 (2)名词 动词 击鼓 (3)方位名词 状语 向下4.左传庄公十年 左丘明 史学名著 文学名著5.(1)交代了曹刿“请见”的原因,为下文写曹刿的“远谋”和鲁庄公的“鄙”张本。曹刿的回答是全文的纲领,说明他对这次战争已经有深远的考虑,对统治者的浅陋也有所认识,肯定了“请见”的必要性。(2)因为他深知“肉食者鄙,未能远谋”,尽管庄公在政治上展现了可以战胜对方的基本条件,但如果在战场上缺乏明断远谋,将会令鲁国陷于不利的局面,丧失可以得到的战果。所以他要求跟从作战以确保战事的胜利。(3)齐

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论