部编人教版八年级上册初中语文 一单元知识点梳理

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档一单元知识梳理重点字音芜湖（w） 溃退（ku） 督战（d） 阻遏（） 荻港（D）歼灭（jin） 颁发（bn） 巨额（） 渗透（shn）拨款（b）遗嘱（y） 仲裁（zhng） 凌空（lng） 轻盈（yng）由衷（zhng）悄然（qio） 翘首（qio） 酷似（s） 潇洒（xio) 慷慨（ki）澎湃（pn） 呼啸（xio） 桅杆（wi） 浩瀚（hn） 娴熟（xin）咆哮（xio） 镌刻（jun） 湛蓝（zhn） 凛冽（ln） 公祭（)国殇（shng）同胞（bo） 篡改（cun） 铭记（mng) 彰显（zhng)呓语（y） 遁形（dn） 磅礴（png） 辱

2、没（m） 惨绝人寰（hun）振聋发聩（ku） 眼花缭乱（lio) 震耳欲聋（zhn） 殚精竭虑（dn）屏息敛声（bng） 摧枯拉朽（xi） 一丝不苟（u） 惊心动魄（p）重点词语溃退 阻遏 歼灭 凌空 轻盈 由衷 潇洒 慷慨 桅杆 凛冽 篡改 彰显 振聋发聩 一丝不苟 眼花缭乱 殚精竭虑重点释义（1）溃退：（军队）被打垮而后退。（2）歼灭：消灭（敌人）。（3）泄气：泄劲；讥讽低劣或没有本领。（4）业已：已经。（5）封锁：（采取军事等措施）使不能通行。（6）颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。（7）遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的 嘱咐。（8）建树：建立（功绩）；建

3、立的功绩。（9）渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面（多用于抽象事物）。（10）仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲 裁、劳动仲裁等。（11）巨额：属性词。数量很大的（钱财）。（12）翘首：抬起头来。（13）轻盈：形容身材苗条，动作轻快；（声音、节奏）轻松。（14）潇洒：(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。（15）新秀：新出现的优秀人才。（16）悄然：形容寂静无声。（17）澎湃：形容波浪互相撞击；形容声势浩大，气势雄伟。（18）呼啸：发出高而长的声音。（19）凛冽：刺骨地寒冷。（20）浩瀚：水势盛大;形容广大或繁多。（21）娴熟：熟练。（22）镌刻

4、：雕刻。（23）咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中形容发动机的轰鸣声。（24）考验：通过具体事件、行动或困难环境来检验（是否坚定、忠诚或正确等）。（25）沸腾：文中形容情绪高涨。（26）国殇：为国牺牲的人。文中指死难的军民。（27）呓语：梦话。（28）篡改：别有用心地改动或曲解。（29）振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。（30）沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。（31）一以贯之：原指孔子的忠恕之道贯穿在他的全部学说之中（语出论语里 仁），后来泛指用一种思想理论贯穿于始终。（32）惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点

5、。人寰，人间。（33）风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。（34）摧枯拉朽：文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。（35）锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。（36）屏息敛声：不出声，屏住呼吸，形容精神集中。（37）眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。（38）如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过 来。（39）震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。（40）沉静自若：在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事儿似的（41）一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（42）惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。（43）白手起家：形容原来没有基础或

6、条件很差而创立起一番事业。（44）殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。文学常识作者 毛泽东（18931976），字润之，湖南湘潭韶山冲（今属韶山市）人，伟大的革命家、军事家、思想家、文学家、书法家，中华人民共和国的主要缔造者和领袖。其诗词作品气势磅礴，意境开阔，景物明丽，富含哲理，具有浪漫主义色彩。代表作品有沁园春雪长征论持久战等。文体知识（1）消息：作为一种文体，指报道事情的概貌而不讲述详细的经过或细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的短篇新闻等，是最广泛、最常用的新闻体裁。一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。（2）新闻特写：采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段或部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道。（3）新闻评论：媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新