部编人教版七年级上册初中语文 第20课 天上的街市 课前预习单_第1页
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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第六单元 放飞想象20 天上的街市给下面加点的字注音。皎洁（ ） 缥缈（ ） 灯笼（ ）2.根据拼音写出汉字。chn列（ ） 珍q（ ） dng然（ ） xin游（ ）3.解释下列词语或根据解释写出词语。（1）缥缈： （2）皎洁： （3） ：必定。（4） ：把物品摆出来供人看。（5） ：珍贵而奇异。（6） ：闲暇时到外面随便游玩；闲逛。4.文学常识填空。郭沫若（18921978），原名 ，四川乐山人，作家、诗人、 家、 家。代表作品有诗集 星空瓶，历史剧 王昭君棠棣之花，传记我的幼年创造十年，专著中国古代社会研究，等等。5.预习课文，思考并回答以下问

2、题。（1）第1节运用了什么修辞手法？有什么作用？（2）诗歌后三节中所描绘的事物明明都是出自想象，诗人为什么用“定然”“定”这样的词语？（3）如何理解天上的街市中对牛郎织女生活的描绘？参考答案jio pio mio long 2.陈 奇 定 闲3.（1）形容隐隐约约，若有若无。 （2）（月亮等）明亮而洁白。 （3）定然 （4）陈列 （5）珍奇 （6）闲游 4.郭开贞 历史学 古文字学 女神 屈原 5.（1）运用了比喻的修辞手法。前两句，本体是“街灯”，喻体是“明星”；后两句，本体是“明星”，喻体是“街灯”。“街灯”像“明星”，“明星”像“街灯”，这样回环往复的互喻，相映成趣，营造了一种充满幻想与诗情画意的美妙意境。（2）“定然”“定”都是“必然”的意思，表示肯定语气。四个“定然”、一个“定”表明诗人坚信有这样的理想世界存在，表现了诗人对理想生活的向往和追求。（3）天上的街市中写牛郎织女，取材于中国古代的神话传说，而又加以改造。诗中，牛郎织女能够“提着灯笼”在天街结伴闲游，天河也不再成为他们往来的阻碍，这是一对被解放了的人物形象。诗人在运用传说时，去除了原故事里夫妻分离的悲剧结局和天上统治者等反面角色，着力描写牛郎织女在天上幸福、安定的生活。这是与全诗安

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