校园安全责任书最新（全套）

1、校长与副职平安责任书为牢固坚持“平安第一，预防为主”的方针，维护校园平安稳定， 校长与 副书记/副校长签订平安工作责任书。内容如下：1 .校长责任：(1)牢固树立“平安第一”的办学理念，在统筹各项工作时，安 全始终被放在突出位置，与各项工作同步谋划，同步安排，同步检查， 同步总结，同步奖惩。(2)从文化建设的高度培育“平安重于一切”的价值观念，在日 常管理过程中，运用行之有效的方法将观念转变为行为，将行为转变 为习惯，将习惯提升为文化，将文化转化为成果，为师生员工营造文 化先进、基础扎实、条件配套、运转良好、和谐平安的工作、学习、 生活环境。(3)保证合理的平安投入，在“必须”和“可能”之间做

2、好平衡， 为平安工作顺利开展提供基本的物质保证。(4)对副职的平安工作随时检查、指导、帮助，及时发现问题， 改进缺乏，排除阻力，推进事业。(5)对副职在平安工作中的成绩态度明确、充分肯定，鼓励 的及时鼓励，该表扬的及时表扬，让“平安第一”的价值判断在实际 管理环节中落地生根。2.副职责任：(1)认真执行国家的平安工作法律、法规和方针政策，及时贯 彻落实各级政府关于平安工作的指标和要求，切实把平安工作摆上重 要议事日程，按照学校的统一安排，抓好抓实分管范围内的平安工作， 承当平安责任。(2)根据“谁主管，谁负责”的原那么，有针对性地进一步细化分 管范围内的平安责任，加强纵向管理，协调横向管理，培

3、育平安管理 网络，提升平安管理能力，确保师生平安。(3)根据分管工作特点，催促所属部门、岗位人员落实平安计 划，打好平安基础，提升平安技能，建设平安文化。(4)牢固树立常态情况下的平安意识，布置工作要同时要求安 全，检查工作要同时检查平安，总结工作要同时总结平安。规范化达标。(4)牢固树立常态情况下的平安意识，将平安融入岗位工作的 全过程，确保每项工作的平安。(5)节假日放假前要严格自查平安要害部位，敏感时期坚守工 作岗位，守岗有责，敷衍有害。(6)自觉学习平安知识，主动练习平安技能，按时参加平安培 训，确保到达学校考核要求。(7)完成主任安排的临时性平安工作。双方承诺：认可上述各条，并认真履

4、行岗位职责，如因工作疏忽， 造成平安事故的，愿意承当相关责任，直至承当法律责任。本责任书一式三份，部门和岗位人员各执一份，学校平安检查小 组存档一份，签订之日起生效，有效期1年。部门主任/副主任签字：岗位人员签字：年 月日班主任与家长平安责任书为了学生的健康成长，学校与家庭应共同负担起平安教育与监护 责任，共同遵守义务教育法、未成年人保护法等法律法规，现 就家校双方应担负的责任协议如下：1.学校责任(由班主任代为履行)：(1)把学生平安教育和管理列入常规，利用多种渠道反复深入 地对学生进行交通、用电、防火、劳动、活动、饮食、卫生、游泳、 防骗及集体活动等平安教育，提高学生自我保护意识，防范于未

5、然。(2)随时关注学生私自组织活动的苗头，通过 、家访告知 家长或监护人，并与家长或监护人紧密配合，预防事故的发生。(3)定期进行班级平安检查，发现问题及时整改。(4)发现学生人身平安受到威胁时，应及时采取有效措施，与 公安机关紧密配合，保护学生人身平安。(5)对旷课的学生，班主任要及时与家长或监护人取得联系。(6)加强门卫管理，上课时间，无学生家长或监护人的请假信 息，不得允许学生私自离校。(7)组织集体活动应制定平安预案，按程序得到批准后方可进 行。(8)适时向学生告知学校有关重大活动的安排情况，并要求学 生转告家长。(9)保护学生，尊重学生，严禁体罚、变相体罚，不得以语言伤 害学生心灵。

6、(10)不得随意变更法定教育时间，如有特殊情况，应及时通知 学生转告家长。2.家长或监护人：(1)家长或监护人应认真履行监护职责，与学校密切配合，共 同承当学生平安责任。(2)根据学校的作息时间表，催促孩子自觉遵守制度，不能按 时上学应提前向班主任请假，并及时掌握孩子非学校时间的动向。(3)经常对孩子进行交通、集体活动、饮食、用电、防火、防拐 骗、防溺水等方面的平安教育，预防事故的发生。(4)鼓励孩子参与正常的健康活动，密切注意异常行为及去向， 不应该参与的活动坚决制止，发现错误苗头应及时批评教育。(5)制止孩子携带腐蚀液体、易燃易爆伤人的物品及管制刀具， 制止意外事故发生。(6)对孩子夜不归

7、宿、旷课、逃课、吸烟、打架等不良现象应予 严肃批评纠正，直至改过自新。(7)发现孩子的人身平安受到威胁时，应及时与学校、公安机 关取得联系，共同维护其人身平安工作。(8)教育孩子上课时间不得私自离校，因急事需提前或中途离 校的，家长或监护人应当面或以手机、短信等形式向班主任请假， 办理完学校规定的手续后方可到门卫登记离校。(9)家长或监护人应积极主动与学校、老师经常联系，共同做 好孩子的平安管理工作。(10)家长应催促孩子遵守学校各种规章制度，积极参加学校的 各类平安教育、训练活动，增强平安意识，培育平安技能。本协议书一式两份，经双方签字后各自保存一份。有效期为一 学年。专业 班班主任(签字)

8、：专业 班学生 家长(或监护人)：年 月日(5)重大节假日和敏感时期要深入分管领域掌握平安情况，分 析平安问题，指导平安工作。(6)分管范围内的大型集体活动要提前审查平安预案，检查安 全现状，活动期间要亲临现场，直至活动结束。(7)对学校平安基础建设尤其是分管范围内的平安基础建 设随时进行运转状态检查，及时提出改进、完善意见。(8)配合校长完成临时性平安工作。双方承诺：认可上述各条，并认真履行岗位职责，如因工作疏忽， 造成平安事故的，愿意承当相关责任，直至承当法律责任。本责任书一式三份，校长和副职各执一份，学校平安检查小组存 档一份，效力相同。签订之日起生效，有效期1年。校长签字：副书记/副校

9、长/副院长签字：年 月日主管副职与部门主任平安责任书为将学校的平安工作安排落到实处，依据“谁主管，谁负责”的 原那么,主管 的副书记/副校长 与 部门主任签订平安责任书。1.主管副取责任：(1)将“平安第一”的办学理念贯彻在分管工作中，在统筹各项 工作时，平安始终被放在突出位置，与各项工作同步谋划，同步安排， 同步检查，同步总结，同步奖惩。(2)按照学校的统一部署，从文化建设的高度培育“平安重于 一切”的价值观念，在日常管理过程中，指导部门主任运用行之有效 的方法引导师生员工将观念转变行为，将行为转变为习惯，将习惯提 升为文化，将文化转化为成果，顺利完成平安任务。(3)在部门实际和学校可能之间

10、做好沟通协调工作，保证合理 的平安投入，为部门顺利开展平安工作提供基本的物质保证。(4)对主任的平安工作随时检查、指导、帮助，及时发现问题， 改进缺乏，排除阻力，促进持续开展。(5)对主任在平安工作中的成绩态度明确、充分肯定，该鼓励 的及时鼓励，该表扬的及时表扬，让“平安第一”的价值判断在实际 管理环节中落地生根。(6)对每月一次的平安检查及整改结果汇总表进行审核、签认， 并承当相应责任。2.主任责任：(1)按照学校的统一安排，在分管校长的指导下抓好职责范围 内的平安工作，承当平安责任。(2)根据“谁主管，谁负责”的原那么，有针对性地进一步细化分 管范围内的平安责任，抓岗位，强基础，保平安，促

11、开展。(3)根据分管工作特点，按照学校安排，抓好平安工作台账建 设，创造性地开展平安文化建设，力推平安工作规范化。(4)牢固树立常态情况下的平安意识，布置工作要同时要求安 全，检查工作要同时检查平安，总结工作要同时总结平安。(5)重大节假日和敏感时期要深入分管领域掌握平安情况，分 析平安问题，指导平安工作。(6)分管范围内的大型集体活动要提前审查平安预案，检查安 全现状，活动期间要亲临现场，直至活动结束。(7)完成分管范围内人员的平安知识培训和平安技能训练任务, 确保到达学校考核要求。(8)配合校长或分管校长完成临时性平安工作。双方承诺：认可上述各条，并认真履行岗位职责，如因工作疏忽， 造成平

12、安事故的，愿意承当相关责任，直至承当法律责任。本责任书一式三份，副职和部门主任各执一份，学校安检小组存 档一份，效力相同。签订之日起生效，有效期1年。副书记/副校长/副院长签字：部门主任/副主任签字：年 月日学生处、总务处、保卫处与班主任平安责任书学校平安涉及千家万户，责任重大。为了确保师生平安，维护教 育教学秩序稳定，按照重心下移、做实基层、分级负责、岗位保底的 原那么，学生处、总务处、保卫处与班主任签订本责任书。.学生处责任：(1)协调责任根据工作需要，协调好各方关系，为班主任 放手抓好平安工作营造良好环境。(2)支持责任当班主任工作遇到阻力时，要吃准情况，明 确立场，支持班主任大胆抓好平

13、安工作。(3)帮助责任当班主任工作中遇到困难，需要帮助时，要 及时到位，帮助班主任克服困难，持续抓好平安工作。(4)提示责任当班主任工作出现疏忽或者失误时要及时关 注，提醒班主任调整状态，做好平安工作。(5)资料责任按照学校工作安排和平安考评方案要求，建 立健全基础资料，保证所做工作有据可依，考核顺利。.班主任责任：班主任是本班平安工作的第一责任人，对本班的平安工作全面负 责，依法落实各项措施，具体职责如下：(1)班主任应对本班学生进行系列平安教育和训练，让学生掌 握必要的平安防范知识和基本技能，催促学生学好、用好学校平安 文化建设手册，关注平安问题，提升平安素养。(2)班主任应通过教育和制度

14、等形式要求走读学生放学后在规 定的时间内离开学校，按时回家；对中午不回家学生的平安问题和个 别不文明行为要重点做好工作；通过经常提醒、案例分析等方法教育 学生遵守交通规那么，注意路上平安。(3)班主任应训练学生上下楼梯靠右行，不在楼道和上下楼时 相互追逐、打闹、不站在楼梯口或楼梯上讲话，保证楼梯通畅；养成 上下楼梯稳步行走、不跑步上下楼梯、不边看手机边上下楼梯等良好 习惯，培养现代公民素养。(4)班主任要经常巡查教室电器、暖气、门窗、桌凳、储物柜、卫生柜等设施设备，发现不平安因素应及时按照程序报修并安排生活 委员做好记录。(5)随时纠正学生中存在的不平安行为，不在非运动场所从事 踢足球、打篮球

15、等不平安活动。在一人一事的教育训练中培养学生自 我约束、互相提示的良好素养。(6)班主任应教育学生不带任何棍棒、绳索、管制刀具、火源等 可能产生暴力倾向的危险物品进入校园，情节严重的应及时向学校反 映。(7)班级中出现偶发事件、突发疾病等意外事故应及时通知校 医室，并按程序上报，不得拖沓，更不得瞒报。(8)教育学生不私自修理灯管、电器等设备，发现问题及时联 系主管部门，由专业人员解决。(9)学生未按时到校，班主任应在第一时间通知家长，了解情 况。出现学生出走、打架等突发平安事件，应按程序及时上报，积极 妥善处理问题。(10)班级假设计划组织学生集体外出活动，必须制定好平安预案， 先按程序上报，

16、经批准后方能外出。(11)学生进行集会、公益劳动等大行活动时，班主任必须亲临 现场，维持纪律，维护平安。双方承诺：认可上述各条，并认真履行岗位职责，如因工作疏忽， 造成平安事故的，愿意承当相关责任，直至承当法律责任。本责任书一式三份，部门、班主任各执一份，学校平安检查小组 存档一份，效力相同，签订之日起生效，有效期1年。学生处主任签字：总务处处主任签字：保卫处主任/副主任签字：班主任签字：年 月日教务处与教师平安责任书为将学校的平安工作安排落到实处，依据“谁主管，谁负责”的 原那么，教务处与教师签订平安责任书。1.教务处主任责任：(1)将“平安第一”的办学理念贯彻在分管工作中，在统筹各项 工作

17、时，平安始终被放在突出位置，与各项工作同步谋划，同步安排， 同步检查，同步总结，同步奖惩。(2)按照学校的统一部署，从文化建设的高度培育“平安重于 一切”的价值观念，在日常管理过程中，指导教师运用行之有效的方 法引导师生将观念转变行为，将行为转变为习惯，将习惯提升为文化, 将文化转化为成果，顺利完成平安任务。(3)在专业实际和学校可能之间做好沟通协调工作，保证合理 的平安投入，为专业顺利开展平安工作提供基本的物质保证。(4)对专业教学的平安工作随时检查、指导、帮助，及时发现问 题，改进缺乏，排除阻力，促进持续开展。(5)对专业教学在平安工作中的成绩态度明确、充分肯定，该 鼓励的及时鼓励，该表扬

18、的及时表扬，让“平安第一”的价值判断在 实际管理环节中落地生根。(6)对各专业每月一次的平安检查及整改结果汇总表进行审核、 签认，并承当相应责任。2.教师责任：(1)按照学校的统一安排，在教务处主任的指导下抓好职责范 围内的平安工作，承当平安责任。(2)根据“谁主管，谁负责”的原那么，有针对性地进一步细化分 管范围内的平安责任，抓岗位，强基础，稳教学，促开展。(3)根据教学工作特点，按照学校安排，抓好平安工作台账建 设，创造性地开展平安文化建设，力推平安工作规范化。(4)牢固树立常态情况下的平安意识，布置工作要同时要求安 全，检查工作要同时检查平安，总结工作要同时总结平安。(5)重大节假E1和

19、敏感时期要深入分管领域掌握平安情况，分 析平安问题，指导平安工作。(6)分管范围内的大型集体活动要提前审查平安预案，检查安 全现状，活动期间要亲临现场，直至活动结束。完成分管范围内人员的平安知识培训和平安技能训练任务，确 保到达学校考核要求。(8)配合学校完成临时性平安工作。双方承诺：认可上述各条，并认真履行岗位取责，如因工作疏忽， 造成平安事故的，愿意承当相关责任，直至承当法律责任。本责任书一式三份，教务处和教师各执一份，学校平安检查小组 存档一份，效力相同。签订之日起生效，有效期1年。教务处主任/副主任签字：教师签字：年 月日部门主任与分管岗位平安责任书为扎实地打好学校平安管理基础，按照重心下移，做实基层，成 果共享，责任同担的原那么，处(部门)主任与本部门工作人 员 签订平安工作责任书。主要内容如下：1.主任责任：(1)将“平安