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1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第六单元 放飞想象22 寓言四则给下面加点的字注音。宙斯（ ） 较量（ ） 凯歌（ ） 雕像（ ） 爱慕（ ）庇护（ ） 溉汲（ ） 躇步跐蹈（ ）2.解释下列词语。（1）通假字。舍其人舍然大喜 同 ，意思是 （2）古今异义。及其家穿井 古义： 今义： 国人道之 古义： 今义： 身亡所寄 古义： 今义： 亦不能有所中伤 古义： 今义： 奈地坏何 古义： 今义： （3）一词多义。闻 有闻而传之者 闻之于宋君 若 求闻之若此 若屈伸呼吸 （4）词类活用。 闻之于宋君 ， 3.文学常识填空。 （1）赫耳墨斯和雕像者与蚊子和狮子均选自 。这部书相传由古希腊

2、创作。其中的故事，大多短小精悍，以诗或散文的形式呈现，内容具有启发性和哲理性，同时具有很高的文学价值，因此成为世界上流传很广的经典作品。（2）杞人忧天节选自 。列子，中国 家典籍之一，又称冲虚真经，相传战国时期 著。今本列子八篇，从思想内容和语言使用上来看，可能是晋人作品，内容多为民间故事、寓言和神话传说。4.预习课文，思考并回答以下问题。（1）赫耳墨斯“想知道他在人间受到多大的尊重”的实质是什么？（2）蚊子战胜了狮子却又败给蜘蛛的原因是什么？（3）从穿井得一人这则寓言中我们可以得到哪些启示？（4）从现在的视角来看，“杞人忧天”中的“杞人”有无可取之处？参考答案1.zhu jio ki dio

3、 m b gi j c 2.（1）舍 释 解除、消除（2）挖掘、开凿 把衣服鞋袜等物套在身体上 国都 国家 无，没有 失去，丢失；死去的 伤害 诬蔑别人使受损害 塌陷 缺点多的；使人不满意的（跟“好”相对）（3）动词，听见 听到，这里是“使听到”的意思 像，如 你（4）动词的使动用法 “使听到”的意思3.（1）伊索寓言 伊索 （2）列子天瑞 道 列御寇4.（1）赫耳墨斯的“想知道”实际上是“想得到”。我们可以从他询问的方式中看出他想得到人间最大的尊重。他首先问宙斯的雕像的价格，大有跟最高的神一比高下之意，当知道宙斯的雕像价钱不高时，他很满意，接着又笑着问赫拉的雕像的价格，两次询问之后，他似乎已

4、经有把握胜过所有的神了，最后才问到自己雕像的价格。作者在文中也明确揭示了他心底的秘密：“心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。” （2）蚊子在向狮子挑战时，审时度势，以己之长、攻敌之短，致使百兽之王狼狈不堪。可当它战胜狮子之后，却被胜利冲昏了头脑，“吹起喇叭，唱着凯歌”，在它得意忘形之时，却被蜘蛛网粘住了。其实厄运的降临并非意外，而是它战胜狮子后得意忘形的结果。（3）首先，作为说话者，我们要准确清晰地表达自己的意思，避免产生不必要的误会。其次，作为传闻的受众，不能听到什么就往外传，要动脑筋想一想是否合情合理，不能人云亦云、以讹传讹。（4）有。“杞人忧天”中杞人的忧虑看似荒唐，其实关系到人类生存的终极问题，联系现在生态遭到破坏、环境受到极大污染，以及现代天文学中关于星系毁灭与新

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