《采矿工程专业毕业实习》课程教学大纲

1、采矿工程专业毕业实习（露天开采）教学大纲课程英文名称：Graduation Practice of Mining Engineering（Surface Mining）课程编号：HZ190450课程类别：工程实践与毕业设计（论文）课程性质：必修课学 分：3.0学 时：48学时/3周适用专业：采矿工程开课部门：环境与资源学院矿业工程系先修课程：矿床露天开采、矿床地下开采、岩石力学、井巷工程、爆破工程、矿井通风与安全、矿业系统工程、矿山设计原理后继课程：毕业设计（论文）一、课程目标通过本实习的学习，使学生具备下列能力：1、学习矿山工人的优秀品质和生产操作技能，增强集体观念、劳动观念，增强事业心和责

2、任感，树立为采矿行业服务的专业思想，初步培养走向工作岗位后处理问题的能力和素质。2、了解实习露天矿山开采的各个环节和开采工艺，明确矿山安全管理方式，设备配备，了解矿山生产经营状况，联系生产实际，能对矿山存在问题进行分析并提出改进措施。 3、能与现场人员座谈与交流，了解矿山开采现状，收集、整理毕业设计所需要的资料，并具有不断学习的能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求18.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职尽责。8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在采矿工程实践中理解并遵守采矿工程职业道德和规范

3、，履行责任。27.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7.3 能够评价复杂采矿工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂采矿工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。38.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职尽责。12.1：了解采矿工程专业概况和发展现状，能将其与未来职业规划相联系。8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在采矿工程实践中理解并遵守采矿工程职业道德和规范，履行责任。12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、实习内容

4、和课程目标的对应关系采矿工程专业毕业实习（露天开采）实习内容教学方法课程目标教学环节训练环节1实习表现现场实习现场实习课程目标1实习现场提问、专题讲座交流课程目标32实习记录实习记录内容课程目标2实习日志课程目标13实习报告报告内容、图表（规范性、完整性）课程目标2报告质量课程目标2四、实习的内容与安排1. 实习内容（1）听专题技术报告：1）矿山安全管理及保密教育报告；2）矿山地质报告；3）矿床开拓系统和矿山机械设备报告；4）采矿方法与开采工艺报告；5）采剥进度计划、劳动定员及采矿成本管理报告。（2）实践环节在矿山技术人员带领下，对全矿进行参观，主要内容如下：1）地形地质踏勘。对照矿床地质地形

5、图了解矿区地形、地貌特征，采矿区和矿床分布范围以及主要矿（岩）层的出露和分布情况，主要地质构造及其对矿床开采的影响，同时了解边坡要素结构和工程地质情况。2）地面总图运输参观。根据事先选好的参观路线，对照总平面布置图，着重了解工业场地布置，工业设施配置，主要建（构）筑物位置及其相互关系，地面生产流程等，注意分析其合理性。3）开拓运输系统参观。根据实际情况，可以分组进行参观。主要了解矿床开拓、提升、运输、排水、通风、供水、供电、供风等系统的现状及其存在问题。有关布置和相互关系，应予现场记载并勾绘草图，以加深印象。4）采场参观。参照采矿方法设计图纸，弄清采场总平面布置情况，了解采矿工艺过程及生产中存

6、在的问题。（3）收集资料除上述听报告、参观等实习活动外，还应通过走访、查阅抄录资料等各种途径和方法，参照毕业设计收集资料提纲，深入了解，研究和收集毕业设计资料。2. 实习方式采矿工程专业露天开采毕业实习采用集中实习方式，到校外有露天矿山的实践教学基地开展实习；同时，如果学生签约就业单位能够提供实习条件，学生也可以在获得学校和毕业设计指导教师允许后，去签约就业单位开展毕业实习。根据实习现场具体情况，时间安排可作适当调整。3. 实习及撰写报告要求按照毕业设计收集资料提纲要求，通过对矿山地质情况、矿床赋存条件和矿山生产过程的参观、阅读和摘抄有关资料，请矿山工程技术人员作专题报告以及与矿山工程技术人员

7、座谈等方式，收集设计所需资料。必须按实习计划进行实习，以免影响毕业设计的正常进行。实习结束时，每个同学应将设计大纲中第二章矿山地质部分按照大纲要求整理成文，写进毕业实习报告中。实习报告主要应该包括以下内容：实习任务及安排（实习名称，时间，地点，目的，意义，要求，日程安排）；企业与矿山概况（企业与矿山简介；矿山地质；开采现状）；露天开采（矿山基本情况，技术经济指标，矿床赋存条件与开采技术条件，开采境界及其要素，矿床开拓方法，矿山开采工艺、设备及数量，矿山防排水，矿山排土，矿山供配电等内容）；破碎工艺（破碎工艺概述，主要设备规格、型号、用途、操作参数和原理）（根据矿山实际情况增减）；矿山安全与环保

8、（矿山灾害形式及危险源辨识；矿山生产活动对周边环境和社会可持续发展的影响调查；矿山生产活动对周边环境和社会可持续发展分析与对策）； 矿山生产工艺评价与实习体会（深入分析，发现问题，解决问题，根据所学知识，对所实习矿山的生产工艺做出评价，对生产单位的生产、经营和管理提出一项或几项合理建议；理解采矿工程技术人员的职业性质和自身在未来工作中承担的角色与责任，能对将来自身的职业进行合理规划；实习收获、感想，对今后学习的指导意义）。绘制至少包括以下图纸：总平面布置；炮孔布置图；台阶要素图；装药结构图；起爆网路图。五、学时分配实习总时间为3周，建议时间分配如下：时间实习环节及地点目标与要求2天实习动员、准

9、备和采矿模型参观，校内3天安全教育和专题报告，矿山现场。1天矿山总平面布置参观，矿山现场。理解和掌握矿山开采工艺流程。1天露天穿孔/爆破工艺参观实习1天露天铲装/运输工艺参观实习1天露天矿山破碎系统（炸药库）及开拓系统实习2天现场实习，矿山现场。掌握矿山开采的现场生产管理基本知识。2天矿区周边环境调查，收集整理资料，矿山现场5天编制报告，校内六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：实习是教学环节之一，应该按照学校和学院的相关规定进行考核，评定学生的成绩。考核依据：1）实习表现，包括实习期间学生遵守纪律，服从安排、学习主动性等的表现；2）实习记录；3）实习报告。考核形式：考查。成绩评定：实习成绩=

10、实习表现20%+实习记录20%+实习报告60%。评分依据细则课程目标对应毕业要求实习表现（总分的20%）现场实习10%课程目标18.3实习现场提问、专题讲座交流10%课程目标38.3、12.1实习记录（总分的20%）实习记录内容10%课程目标27.2、7.3实习日志10%课程目标18.3实习报告（总分的60%）报告内容、图表（规范性、完整性）20%课程目标27.2、7.3报告质量40%课程目标27.2、7.3毕业实习的评分标准（建议）评定指标评定项目评定标准考核等级分值范围总分平时成绩（20分）8.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职

11、尽责。遵守实习纪律，无迟到、早退、旷课现象，维护团队利益，集体意识强。合格6-10分10分实习不专心，有旷课现象。不合格小于6分8.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职尽责。12.1：了解采矿工程专业概况和发展现状，能将其与未来职业规划相联系。明确的实习态度，勤于思考，能主动提出问题讨论。合格6-10分10分实习态度一般，不主动思考不合格小于6分实习记录（20分）7.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7.3 能够评价复杂采矿工程实践对环境、社会可持续发展的影响。实习记录本记录详实，内容全面，工作仔细认真合格6-10分10分实习记录

12、本记录质量差，内容少不合格小于6分8.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职尽责。实习日志体会深刻，详细记录采矿实习过程中的心得体会，并将职业道德和法律意识体现在实习日记中合格6-10分10分实习日记记录不深刻不合格小于6分实习报告（60分）7.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7.3 能够评价复杂采矿工程实践对环境、社会可持续发展的影响。实习报告能按照规范进行书写，图表齐全并正确优秀18-20分20分实习报告较为规范，图表较为齐全并正确良好16-18分实习报告基本能按照规范进行书写，部分图表不齐全或不正确中等12-16分实习报告不

13、规范，图表不规范差小于12分7.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7.3 能够评价复杂采矿工程实践对环境、社会可持续发展的影响。实习报告内容详实，有自己的独立思考，能主动提出问题并参与讨论，能客观评价采矿对环境、社会等方面的影响优秀36-40分40分实习报告内容比较详实，能主动参与讨论，能客观评价采矿对环境、社会等方面的影响。良好32-36分实习报告内容基本完整，能对采矿对环境、社会等方面的影响有一定的认识。中等24-32分实习报告内容不完整，也没有自己的思考。差小于24分七、实习指导书、讲义或参考书（1）采矿工程专业毕业实习指导书讲义，西南科技大学环境与资源学院采矿工程系编写，2015年

14、6月；（2）露天采矿学，高永涛，吴顺川编著，中南大学出版社，2010年；（3）金属矿床露天开采，陈晓青编，冶金工业出版社，2010；（4）金属矿床露天开采，李宝祥编著，冶金工业出版社，1992年。八、大纲说明本大纲是根据采矿工程专业2019版培养方案制定的，适合于48学时课堂教学需要。九、审核意见课程负责人签字：朱 强 专业负责人签字：陈星明教研室主任签字：李 斌 分管院长签字：李虎杰执行日期：采矿工程专业毕业实习（地下开采）教学大纲课程英文名称：Graduation Practice of Mining Engineerin（Underground Mining）课程编号：HZ190450课

15、程类别：专业课课程性质：必修课学 分：3.0学 时：48学时/3周适用专业：采矿工程开课部门：环境与资源学院先修课程：矿床露天开采、矿床地下开采、岩石力学、井巷工程、爆破工程、矿井通风与安全、矿业系统工程、矿山设计原理后继课程：毕业设计（论文）一、课程目标通过本实习的学习，使学生具备下列能力：1. 培养学生吃苦耐劳的奉献精神，磨练专业意志，增强职业责任感，了解采矿专业职业道德规范并具备基本的法律意识。2. 理解和掌握矿山现场生产工艺流程及基本管理知识，分析和评价其主体技术方案（开拓方式、采矿方法、通风系统等）的合理性；3. 培养沟通素质和团队协作精神，能运用采矿专业知识对矿山现状及存在的问题进

16、行分析评价，并提出改进意见；4. 能就相关问题与现场人员进行交流，并能收集毕业设计所需要资料，编写技术报告。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求18.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职尽责。8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在采矿工程实践中理解并遵守采矿工程职业道德和规范，履行责任。27.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂采矿工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7.3 能够评价复杂采矿工程实践对环境、社会可持续发展的影响。3、41

17、2.1 了解采矿工程专业概况和发展现状，能将其与未来职业规划相联系。12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。三、实习内容和课程目标的对应关系采矿工程专业毕业实习（地下开采）实习内容教学方法课程目标教学环节训练环节1实习表现现场实习现场实习课程目标1、2实习现场提问、专题讲座交流课程目标2、3、42实习记录实习记录内容课程目标2实习日志课程目标13实习报告报告内容、图表（规范性、完整性）课程目标2、3报告质量课程目标2、3四、实习的内容与安排（一）实习主要内容学生到达矿山后，首先听安全与保密制度及其他专题报告，并借阅矿山相关技术报告，熟悉矿山基本情况，包括：1

18、).听专题报告邀请矿山工程技术人员作专题报告，报告内容有： 矿山概况、安全与保密制度； 矿山地质报告； 矿山初步设计报告（矿床开拓运输、采矿方法等）； 矿山机电报告； 技术经济与矿山经营管理报告。2).实践环节在矿山工程师带领下，考察地面工业场地布置，以及地下开拓运输系统、采场及峒室工程，其内容包括： 地形地质踏勘。对照地形地质图了解矿区地形、地貌特征，矿床分布范围以及主要矿（岩）层的出露和分布情况，主要地质构造及其对矿床开采的影响； 地面运输参观。结合总平面布置图，着重了解工业场地布置，设施设备配置，主要建（构）筑物位置及其相互关系； 井下开拓运输系统参观。主要了解矿床开拓、提升、运输、排水

19、、通风、供水、供电、供风等系统的现状及其存在问题，记录和勾绘有关井巷工程空间位置系统图； 井下采场参观。参照采矿方法图，了解采场结构，掌握回采工艺过程，了解生产中存在的问题。3).收集资料按照毕业设计收集资料提纲收集和整理资料(包括文字说明和图纸)，主要有： 地质报告（地表地形地质图、勘探线剖面图、储量计算表等）； 开拓运输系统、矿井通风图、开拓系统图、主要采矿方法图、排水系统布置图； 主要采矿设备、运输设备、通风设备参数等； 当地主要原材料（木材、钢材、水泥、炸药、雷管）的供应情况及交通情况等。（二）实习方式：校外到矿山现场听报告、参观等，并邀请矿山企业领导或工程技术人员做专题报告和讲解，学

20、生参观矿山井下和地表工程及设施，收集资料，编写实习报告。五、学时分配1、实习总时间为2周，具体时间分配如下：序号实习环节及地点目标与要求时间安排1实习动员、准备和采矿模型参观，校内2天2聆听专题报告、收集整理资料，矿山现场。理解和掌握矿山开采工艺流程。3天3地表运输线路与场地参观，矿山现场。掌握矿山开采的现场生产管理基本知识。6天4井下与地表井口设施、堆场等参观，矿山现场。了解地下矿山各工艺环节，掌握矿山主体技术流程，参观井口设施，了解设备情况。6天5编制报告，校内4天合计21天2、实习报告撰写要求：实习报告是生产实习的全面总结，要求文字工整，图表清晰、规范。内容主要包括矿山基本情况、主要工艺

21、流程，生产安全管理与经营效益情况，以及实习收获与体会。报告格式与主要内容概要： 矿山概况（矿山规模、效益及与企业组织结构）； 矿山地质与采矿生产情况（矿床区域地质、工程地质特征及生产工艺流程等）； 实习收获与体会（结合矿山情况，综合运用所学理论加以分析评价和提出自己的意见等）。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：实习是综合实践教学环节，采取结构评分评定学生成绩。考核依据：1）实习期间表现（包括实习期间学生服从安排、听报告、收集资料，参与讨论等；2）实习记录；3）实习报告。考核形式：考查。成绩评定：毕业实习成绩=实习表现20%+实习笔记20%+实习报告60%。评分依据细则课程目标对应毕业要求实

22、习纪律与表现（占总分的20%）实习纪律10%，提问与讨论等10%课程目标18.3实习记录（占总分的20%）听报告记录10%实习日志10%课程目标27.2，7.3实习报告（占总分的60%）报告内容、图表（规范性、完整性）20%课程目标312.1报告质量（包括评价和总结）40%课程目标4毕业实习的评分标准（建议）评定指标评定项目评定标准考核等级分值范围总分平时成绩（20分）8.3 理解采矿工程师的职业性质和社会责任；具备采矿工程师的职业道德和基本法律意识，在实际工作中履职尽责。遵守实习纪律，无迟到、早退、缺席现象，维护团队利益，集体意识强。合格6-10分10分实习不专心，有缺席现象。不合格小于6分12.1：了解采矿工程专业概况和发展现状，能将其与未来职业规划相联系。明确的实习态度，勤于思考，能主动提出问题讨论。合格6-10分10分实习态度一般，不主动思考，且无法回答老师提出的问题。不合格小于6分实习记录（20分）7.2 能够分析矿山生产活动对环境的影响。7.3 能够评价复杂采矿工程实践对环境、社会可持续发展的影响。实习记录本记录详实，内容全面，工作仔细认真。合格12-20分20分实习记录本