重庆市两江新区2023学年化学九年级上册期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
重庆市两江新区2023学年化学九年级上册期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
重庆市两江新区2023学年化学九年级上册期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
重庆市两江新区2023学年化学九年级上册期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
重庆市两江新区2023学年化学九年级上册期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年九年级上册化学期中模拟测试卷考试注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用2B铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将

2、本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列说法错误的是A物质的量表示一定数目微粒的集合体的物理量,用符号“n”表示B摩尔是七个基本物理量之一,用符号“mol”表示C摩尔质量的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示D摩尔质量表示每摩尔物质的质量,用符号“M”表示2某物质经分析只含有一种元素,则该物质()A一定是纯净物B一定是混合物C不可能是化合物D一定是单质3下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A生活污水可以任意排放B明矾可用于净水C地球上的淡水取之不尽用之不竭D一水多用不能节约生活用水4不能用质量守恒定律解释的现象是( )A蜡烛燃烧时,越来越短、最后消失B铁丝燃

3、烧,其固体质量增加C潮湿的衣服在阳光下晒干D高锰酸钾受热后,固体质量减少5 “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放下列活动不符合“低碳生活”的是()A短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车C讲卫生,尽量多作用一次性餐具D用传统发条式闹钟代替电子钟6下列变化属于化学变化的是( )A铁杵磨针B胆矾被研碎C死灰复燃D葡萄榨汁7下列物质是由原子构成的是 ( )A铁 B氮气 C二氧化碳 D水8在一密闭容器中放入 X、Y、Z、Q 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间 后,测得有关数据如下表,则关于此反应

4、的认识正确的是物质XYZQ反应前质量/g4312110反应后质量/g未知40616A物质 Z 一定属于化合物B该反应一定是化合反应C反应过程中 Y、Q 的质量比为 5:2D物质 X 一定是该反应的催化剂9下列不属于氧气用途的是A气焊B灭火C潜水D急救10将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是( )A稀有气体B氧气C二氧化碳D氮气11下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是A煤、天然气、冰水共存物B液态氧、石灰水、洁净的空气C氢气、烧碱、石油D生铁、纯碱、水银12下列物质中,存在游离态氧元素的是A蒸馏水中B氯酸钾加热后的生成物中C硫燃烧后的产物中D双氧水中13 “沙枣子花开哎香万里”,

5、这是宁夏花儿中的唱词。这句唱词说明( )A沙枣花的分子质量很大B沙枣花的分子分裂成原子C沙枣花的分子体积很大D沙枣花的分子在不断运动14用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A电解水实验说明在化学变化中分子是可以再分的,而原子不可再分B热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C1滴水约含1.671021个水分子,说明分子的体积小、质量小D湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快15常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴入几滴水,则反应变得很剧烈,则水的作用是()A氧化剂B反应物C催化剂D还原剂二、填空题(本大题共1小题,共6分)16图为学生进行粗盐提纯实

6、验过程中过滤操作的示意图,试回答:(1)写出标号仪器名称:_ _;(2)漏斗中液体的液面应该_(填“高”或“低”)于滤纸的边缘;(3)过滤后若发现滤液仍旧浑浊,请写出可能的一个原因:_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)取47.4g高锰酸钾,加热-段时间后停止,冷却,称量剩余固体的质量是44.2g。计算:(1)生成氧气的质量为_;(2)通过计算回答47.4g高锰酸钾是否完全分解?_18(8分)某同学为了研究实验室中用某氯酸钾样品制氧气的有关问题,他将10g该样品(含少景不参加反应的杂质)与2g二氧化锰混合,加热该混合物,在不同时间测得有关数据如表:加热时间t1t2t3t4剩余固

7、体质量/g10.00/8.16/生成氧气的质量/g/3.68m3.84(1)m值=_;(2)10g氯酸钾样品中含杂质多少克_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器X的名称是_;加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气极易溶于水,密度小于空气,则制取氨气应选用的一套装置为_(填字母代号)。(2)若选择A、F组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式_;实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯,其原因是_?(3)实验室可选择E装置收集二氧化碳,验满的方法是_,B和C装置均可制取二氧化碳,与B相比较,C的主要优点是_?(4)若用如

8、图装置采用排水法收集氢气,请将方框内的导管补画完整_。(5)现称取6g石灰石样品(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为103.8g(气体的溶解忽略不计)。请计算该样品中碳酸钙的质量_。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【答案解析】A物质的量是一个基本物理量,其符号为n,实际上表示含有一定数目粒子的集体。因此,该选项的说法是正确的。B因为国际单位制(SI)的7个基本物理量分别是长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度,而摩尔仅仅是其中一个物理量(即物质的量)的单位而已

9、,其符号为mol因此,该选项的说法是错误的。C摩尔质量的常用的单位是克/摩尔,用符号“g/mol”表示。因此,该选项的说法是正确的。D摩尔质量是指单位物质的量(即每摩尔)的物质所具有的质量,其符号为M因此,该选项的说法是正确的。故选:B。2、C【答案解析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物。【题目详解】某物质经分析只含有一种元素,则该物质可能是纯净物,例如氧气是纯净物,只含有氧元素;也可能是混合物,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素;也可能是单质,例如氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质;不可能是化合物,

10、这是因为化合物中至少含有两种元素。故选:C。【答案点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。3、B【答案解析】A、生活污水不能任意排放,故选项错误;B、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能用于水的净化,故选项正确;C、地球上的淡水有限,不是取之不尽用之不竭的,故选项错误;D、一水多用能节约用水,故选项错误。故选B。4、C【答案解析】试题分析:A. 蜡烛燃烧后,生成二氧化碳气体,和其他物质;蜡烛虽越来越短,最终消失,二氧化碳和其他产物越来越多,遵循质量守恒定律;B. 铁丝燃烧后,生成四氧化三铁,固体质量增加;C. 潮湿的衣服在

11、阳光下晒干,不涉及化学反应,当然也就不能用质量守恒定律来解释;D. 高锰酸钾受热分解得到锰酸钾、二氧化锰和氧气;后固体质量减小。考点:质量守恒定律应用。5、C【答案解析】A、短时间不使用电脑,将其转为休眠模式,能减少电能的消耗,故选项符合“低碳生活”理念B、减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车,能减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳生活”理念C、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,多作用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放;故选项不符合“低碳生活”理念D、用传统发条式闹钟代替电子钟,能减少电能的消耗,故选项符合“低碳生活”理念故选C6、C【答案解析】A 、铁杵磨针过程中只是形状发生改变

12、,没有新物质生成,属于物理变化;B、胆矾研碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、 死灰复燃过程中有新物质生成,属于化学变化;D、葡萄榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选C。点睛:解题时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、A【答案解析】A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,正确;B、氮气属于气态非金属单质,是由氢分子构成的,错误;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,错误;D、水是由水分子构成的,错误。故选A。点睛:金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由

13、离子构成的,如氯化钠。8、A【答案解析】由质量守恒定律可知,4+31+21+10=未知+40+6+16,未知=4。物质X反应前后,质量不变,可能是催化剂,也可能不参加反应,Y反应后质量增加,属于生成物,Z反应后质量减少,属于反应物,Q反应后质量增加,属于生成物,据此分析解答。【题目详解】A、由分析知,Y属于生成物,Z属于反应物,Q属于生成物,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故物质 Z 一定属于化合物,正确;B、由A知,该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,错误;C、反应过程中 Y、Q 的质量比为(40-31):(16-10)=3:2,错误;D、由物质X反应前后,质量不变,可能是催

14、化剂,也可能不参加反应,错误。故选A。9、B【答案解析】A、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质,故A正确;B、灭火一般使用二氧化碳,因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,氧气能够支持燃烧,不能用于灭火,故B错误;C、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质,故C正确;D、急救利用氧气能够供给呼吸的性质,故D正确;故选:B。10、B【答案解析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸汽,氮气、稀有气体的含量基本不变,因为人体没有吸收氮气、稀有气体。故选B。【答案点睛】呼出的气体与吸入空气相比,具有“两多一少”的特点,即与吸入的空气相比,二氧化碳、水蒸气含量增加,氧气含量减少。11、C【答案解析】

15、试题分析:混合物:两种或多种物质组成的,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物由不同种元素组成的纯净物,A煤、天然气、都是混合物,冰水共存物是氧化物,错误,B 液态氧、是单质,石灰水、洁净的空气都是混合物,错误,C氢气是单质,烧碱是化合物,石油是混合物,正确,D生铁是混合物,纯碱是化合物,水银是单质,错误,故选C考点:物质的分类12、B【答案解析】A、水属于化合物,只存在化合态氧元素,故错误;B、氯酸钾加热生成氯化钾和氧气,有氧气存在,所以存在游离态氧元素,故正确;C、硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于化合物,氧元素是以化合态形式存在,故错误;D、双氧水中存在水和过氧化氢,只有化合态的氧元素,故错

16、误。故选B。【答案点睛】元素的游离态、化合态和元素存在于单质或化合物中有关,因此要先判断出元素存在于单质或化合物中,然后可以判断出元素的存在形式。13、D【答案解析】根据唱词可知,隔着“万里”也能闻到沙枣子花开的香味,说明沙枣花的香气分子在不断的运动。故选D。14、B【答案解析】A、水通直流电分解,水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分,原子不可再分,故A正确;B、物体的热胀冷缩现象,说明分子的间隔(而不是大小)随温度的改变而改变,故B错误;C、1滴水约含1.671021个水分子,说明分

17、子的体积小、质量小,故C正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快,故D正确。故选B。【答案点睛】掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。15、C【答案解析】本题主要考察催化剂的性质【题目详解】因为产物只有碘化镁,根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应,即水在反应前后质量不变,根据题意,加水后碘与镁的反应加快,再根据催化剂的特点:能改变化学反应速率,且反应前后质量不变。故选:C。【答案点睛】元素守恒是判断物质是否参与化学反应的重要方面二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、烧杯 漏斗 低

18、 滤纸破损(合理即可) 【答案解析】(1)标号仪器名称:烧杯漏斗;(2)漏斗中液体的液面应该低于滤纸的边缘,避免液体从漏斗与滤纸之间流下,影响过滤效果;(3)过滤后若发现滤液仍旧浑浊,原因:滤纸破损导致。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3.2g 没有完全分解 【答案解析】据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,氧气的质量为:47.4g-44.2g=3.2g,解:设生成3.2g氧气时分解高锰酸钾质量为xx=31.6g答: 47. 4g高锰酸钾没有完全分解。【答案点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。18、3.84g 0.2g 【答案解析】(1)生成氧气的质量=反应前固体总质量减去反应后剩余固体质量,故m=10g+2g-8.16g=3.84g;(2)设样品中含有氯酸钾的质量为x,解得x9.8g;该氯酸钾样品中含杂质的质量:10g-9.8g0.2g四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、长颈漏斗 AD 防止水倒吸,使试管炸裂 用燃着的木条伸到集气瓶口,若熄灭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论