人教版六年级上册语文第一二三四五六七八单元检测试卷

1、语文第十一册第一单元检测题一、积累与运用(50分)1看拼音写词语（5分）dngyngpngzhngwxiqinknquf()()()()()blnzhungkufnshofm()()()fnglunxnggunbng()()2给下面带点的字选择正确的读音，打上“”（3分）画卷（junjun）屏障(pngbng)厦门(xish)仿佛(ff)扩散(snsn)茂盛(shngchng)3把下面的词语补充完整，然后归类。（7分）（）意洋洋危（）兀立垂头（）气怪石（）峋色()明丽汹涌澎（）云雾（）蒙五彩（）纷拔地而（）奇（）罗列波澜壮（）水平如（）描写天气的：_描写神态的：_描写山势的：_描写气势的：_描

2、写色彩的：_4写出你对下列句子的理解（4分）只要不夸好颜色，只留清气满乾坤。_。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。_。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。_。5选词填空（3分）观赏玩赏欣赏春节，爸爸、妈妈带我去西山公园（）了在这里举办的菊展。我正在（）小水枪，老师叫我都没有听见。世界田径黄金联赛在上海举行，昨天晚上我坐在电视机旁，（）到了这声高水平的比赛。攀登攀越攀上登山运动员（）了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。二万五千里长征中，红军战士们（）一座又一座大山。我（）过峰峦雄伟的泰山。6指出下列句子的修辞手法（4分）松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶-它们很亲热地落在客人身上。（）人与山的关系日益密切，怎

3、能不使我们感到亲切、舒服呢？（）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋。（）是的，这是落叶松的海洋。（）7按照要求写句子（3分）周总理用命令的口吻说：“不要管我！大家要沉着，不要慌张”改为第三人称的转述句：_。兴安岭中酒厂造的红豆酒，就是用小野果酿成的，味道很好。缩句：_。桂林山水。扩句：_。8修改病句，用修改符号（5分）这本书的内容和图画都精美。我家的蔬菜园里有：白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。听了报告，受到了教育。战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。我们班订了语文报、小学生优秀作文选、中国少年报等许多报纸。

4、9默写古诗石灰吟，并按要求填空（8分）_这首古诗是_代_写的，表现了诗人_、_，在人生道路上_做人的高尚情操。一、阅读（20分）读课文片段、完成练习（8分）大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，竖着的，高点的，矮点的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。填空（2.5分）这个片段告诉我们，大兴安岭的_多。文中加点的词本来是写人的，而作者在这里把_当成_来写，突出大兴安岭的_。从这段里找出四对意思相反的词写

5、下来。（2分）”（）-()()-()（）-()()-()这段话把大兴安岭和秦岭作了_,秦岭的特点是：_，而大兴安岭的特点是_。这段话是按先总述后分述的顺序记叙的，按“总-分”用“把它们分为两层，并写出层意。（2分）一层：_。二层：_。根据课文原文填空。（4分）这样的山（）这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（）的画卷，真是（，）。阅读短文，按要求答题。（8分）富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔2000米。林区面积达22万方公里，年产木材300多万立方米，居我国四大木材生产基地之首。大兴安岭地处我国高纬度地区

6、，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以，树种比较单纯。但由于这里夏季多雨，日照时间长，所以，在大兴安岭的峰峦沟壑（h）中，到处是由高的落叶松构成的林海，并且生长着针叶樟子树，阔叶树的白桦、栎、杨、椴（dun）、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭中的落叶松，是一种高大的落叶乔木，在大兴安岭分布最广。它的质地坚硬，耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。树皮可以提取烤胶。在林区众多的植物中，杜香、蔷(qng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。黄芪（q）柴胡、参是极好的药材。大兴安岭的动物种类也是繁多的：大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿；贵的皮毛动物有水獭（t）、紫貂、雪兔；鸟类有一百多种

7、，其中飞龙是珍禽中的（jio）者。大兴安岭地下的矿藏也相当丰富，已探明的就有黄金、铅、锌、钼（m）等。茫茫大兴安岭，漫山遍野的森林、药材和珍禽，地下是丰富的宝藏，多么富饶美丽，多么人向往和自豪啊！1本文从（）（）（）几方面介绍大兴安岭的富饶美丽。（3分2遍布大兴安岭的主要树种是（），它的特点是（）。（2分）3短文介绍了大兴安岭的（）种动物。（1分）4根据短文内容，判断正误，对的打“”，错的打“”。（1）大兴安岭有大型的珍贵动物黑熊、棕熊、驼鹿、雪兔等。()）（2）大兴安岭是我国最长的山脉之一。（）（3）黄芪、柴胡、沙参是极好的木材。（）（4）大兴安岭夏季多雨，日照时间长，所以这里树的种类繁多。

8、（）三、作文（30分）1题目：老师，辛苦啦！2要求：教师节虽然已经过去了，但是同学们也有许多话对老师说，对老师辛勤的工作真诚地慰问，请你用400字以上的习作表达出来。_人教版小学六年级语文第上册第二单元试卷一、看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语）。(10分)jichyrnminlqlingkungfngnho()()()()()jinjzhnzhlibminqnbnx()()()()()二、选词填空。（4分）1、周密精密他对这件事情安排得很（），你无需劳神了。这么（）的仪器，我还是第一次看到。2、毅然断然他留学回国后，（）献身祖国的科学事业。对这无理要求，他（）拒绝了。三、给黑体字选择合适的

9、解释，把序号填在括号里。（4分）1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。（）婉辞，指父母死亡；放弃养育；抛弃，不愿意养育。2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。（）表示关心；参与这件事，发表意向；询问。四、我会按要求写词语。（14分）1、照样子，写词语。（9分）笑嘻嘻（ABB式）（）（）（）大模大样（ABAC式）（）（）（）空空如也（AABC式）（）（）（）2、把下面的名言补充完整。（5分）我们爱我们的民族，（）。（周恩来）我是（），我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）（），唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民

10、，离开了她，离开了他们，我就（）（）。（巴金）五、句子创作沙龙（按要求改写句子）。（6分）1、人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）_2、湖面平静。（改为比喻句）_3、看了雷锋这部电影，我受到了教育。（改为反问句）_4、河水流淌。（改为拟人句）_六、阅读训练场（一）课内阅读（18分）詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员说们的工作首先要（）不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上（），（）。塞外

11、常常（），黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他（）勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想（）否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。、按原文内容填空。（6分）、给文中“”处的句子加上标点符号。（4分）、用“”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。、在这段话中找出两组近义词。（4分）（）（）（）（）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑（）的思想感情和（）的坚强决心。（4分）（二）课外阅读（14分）董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光

12、滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。1秒钟、2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方用尽力气高喊着同志们为了新中国冲啊|1、给最后一句加上标点。2.5分2、用“|”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。3、概括这段话的意思。1分4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：

13、、。2.5分5、用“”画出描写人物神态的句子。2分七、作文（30分）围绕“祖国在我心中”的主题写一篇500字左右的演讲稿。要求：注意结合具体材料把要表达的观点说清楚。人教版六年级语文上学期十一月份月考试题班级姓名分数一、知识与积累。50分（一）拼音。（10分）1看拼音写词语。（7分）knkililinlnxnlnlnjnshnwijishnyu()()()()()()()2给加点的字选择正确的读音，在正确的读音上画“”。（3分）歼灭（jinqin）目睹（zhd）似的（ssh）挑剔（tiotio）明月何时照我还（hunhi）成绩差（chch）（二）按查字典要求填空（9分）查带点的在恰当的解释序号

14、下音序音节部首再查几画字协商举世闻名喜出望外画“”商量商业商人除法的得数提出推选全上托向远处看探望名望盼望、希望（三）字词（15分）1把下面的词语补充完整，并解释所填的字。（6分）开国大（）_目之所（）_应接不（）_盛气（）人_各（）已见_大公无（）_2写出下面词的反义词。（3分）稳定（）制约（）诞生（）3找出词语中的错别字，把正确的字写在后面的括号里。（4分）惨酷（）威协（）急燥（）辨论（）派潜（）诀对（）咳漱（）叛断（）4照例子，把下面词语填在小括号内。（2分）错误生活工作制度品种改正（错误）改进()改善（）改良（）改革（）（四）句子（16分）1选择关联词语填空。（3分）没有就没有无论都只

15、有才一旦就只要就（）调查研究，（）发言权。有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。上课的时候，（）同学提出多少问题，王老师（）能耐心回答问题。2判断下面句子运用了什么修辞法填在括号里。（6分）枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。（）细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（）这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）溪中有好多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。（）我们能让困难下倒吗？不能，绝对不能。（）石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（）3按要求做题。（7分）A缩写下面句子。深秋的香山到处飘舞着红叶。_英勇的红军踏着没膝盖深的积雪一步步向

16、山顶前进。_B用修改符号改病句。人们脸上洋溢着愉快的心情。这次到会的只有50人左右。C改为第三人称转述。他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。_。D武松打死了老虎，这是事实。（改为反问句）_。E扩写句子。天空挂着圆月。_。二、课内阅读与理解。14分1解释诗句中单个字的意思。（10分）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。等闲：腾：磅礴：泥丸：尽开颜：2竹石一诗中，假如根会说话，那么咬定青山不放松的根会说些什么（4分）_。三、课外阅读。16分雨花傍晚，雨依旧淅淅沥沥。冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球

17、，硬硬地打在地上，河里，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都亲热地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“亲热”人哟。原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花伞的盛开。恰逢下班，远视大街，不见有人，只见一条流动的花河，变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊，即便是技艺绝伦的画师，此时也要惊叹这冬雨的杰作了。记得我上小学一、二年级，那里农村还很穷，家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞，就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞，还是

18、母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子，那把伞自然归我独占了。每逢雨天，我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”，顶着雨去上学的时候，心里美滋滋的。过了一年。我转到街上中心小学读书，看到街上的孩子在雨天里，有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学，心里真是羡慕极了，但我知道家里困难，不敢异想天开。后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧，竟攒钱为我买了一把，记得我当时高兴得扛着它满街跑。现在特别是近两年，伞的式样和色彩都空前地变化了，自动伞，自动折叠伞，还有什么可以装在小包里的旅游伞各式各样，应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。现在的雨天进入农村，哪个村姑，哪个乡女，哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。我这样想着走

19、着，不觉已到了转盘路，路旁有十来个孩子围在一起，里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去，未及到跟前，孩子们突然散开了点，接着又让开了一条路，只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩，小男孩的鼻子正在流血。我不知是什么原因，只听得一个小女孩说：“快带他去找吴阿姨。”他们相拥着走了。说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上，旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子，看年龄，他们大概是幼儿园的孩子，果真，他们走进了幼儿园的大门。雨依旧淅淅沥沥地下着，我继续朝前走，望着走进门里的那群孩子带着的小花伞，心里只觉得一阵潮热，这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗？1根据下面各句所说的意思，分别在文中找出相应

20、词语写在括号内。（3分）独一无二的，没有相比的。（）想法不切实际。（）应该有的全都有了，表示一切齐备。（）2“我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么？（3分）_。3文章第五节中“美丽的花流”指的是什么？（3分）_。4为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”？（3分）_。5文章标题“雨花”有几层含义？分别是什么？（4分）_。四、作文（20分）“啊！我发现了”你一定有过这样兴奋的时刻吧。请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。注意把发现了什么及发现的过程写清楚。把题目补充完整。人教版六上语文第四单元基础题一、看拼音，写词语（这一部分的内容，请同学们根据自己对掌握词语的情

21、况，自己设计）二、在括号里填上合适的词语。一（）母亲一（）沙滩一（）耕地一（）松针一（）河流一（）家园一（）昆虫一（）倒影一（）呼吸一（）幽香一（）山脉一（）叹息三、圈出每句话中的错别字，将正确的填写在括号里。1引入眼帘的是一个晶萦的球体，上面兰色和白色的纹痕相互交错。（）（）2如果不顾后果地烂用化学品，会给人类带来严重的威协。（）（）3我们热爱大地，就像初生的婴儿倦恋母亲温暖的怀抱一样。（）四、在括号里填上表示“看”的词语。（）遗容（）病人（）蓝天（）敌情（）风景（）远方（）地球（）大地（）现场表示“看”的词语，我知道的还有五、结合课文谈谈你对下面句子的理解。1人类生活所需要的水资源、森林资

22、源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。2大地不属于人类，而人类是属于大地的。六、将下列排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，把序号写在括号里，再回答问题。（）因此，植树造林是保护土地、保护大自然的重要举措。（）森林有保护水土的功能。林木盘根错节的根系能减少雨水直接冲击土壤。林下的枯枝落叶层能阻止地表径流。使大量水分渗入地下，把地表径流减低到最小程度。如果没有森林，就会出现“有雨洪水泛滥，无雨干旱成灾”的状况。（）1975年河南驻马店地区连降三天大雨，该地区的板桥水库和漫滩水库大坝崩塌，造成巨大损失；而同一地区的薄山水库和东风水库却安然度险，正是因为水库上游森林覆盖率达9

23、0%。森林截留雨水，延缓了洪水入库时间而得以保全水库。（）如果没有森林的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们花几千年时间开垦的一层薄薄的土壤，便会被雨水冲涮无存。这些泥沙流入江河，还会淤塞水库，使其失去蓄水能力。（）森林不仅能保持水土，还能涵养水源。1读了这篇短文，我知道森林有、的作用。2这篇短文主要采用了、的说明方法。3这段话的意思可以用文中的一句话来概括，请用横线画出。七、阅读短文，完成练习。生命之网茂密的森林，辽阔的草原，栖息着各种各样的动物。哪里的植物种类丰富多样，哪里的动物就成群出没。所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。植物为动提供栖息的场所、掩藏的地方；动物也会帮

24、植物传授花粉，播撒种子，啄除害虫。生物学家达尔文在英国乡村曾经观察到这样一个有趣的现象：凡是猫养得多方，那里的三叶草就长得特别茂盛。猫和三叶草，可以说是风马牛不相及。这究竟是什么道理呢？细心钻研的达尔文发现了这个秘密。原来，三叶草是专门靠土蜂来传粉的；而土蜂酿的蜜，常常被田鼠偷吃，田鼠还破坏了蜂巢。这样，田鼠多了，土蜂就少了，三叶草传粉的机会也多了，自然也就长得繁茂了。猫和三叶草之间，似乎毫不相干，可是加上土蜂和田鼠两个环节，就联成了相互连接的链条食物链自然界存在着数不清的食物链，各个环节，纵横交错，草被羊吃，羊被虎吃；鼠吃禾谷，猫头鹰捕鼠一种植物往往被多种动物所吃；羊吃草，牛、马也吃草；一种

25、动物往往吃几种食物：麻雀吃禾谷，也吃虫子；一种动物常常被多种动物所吃；狼和豹子也像虎那样，吃牛、羊、马。俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水藻。”江湖河海丽这些更是常见的事儿。在自然界，各种生物之间，就这样组成了一条条“食物链。”动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系，组成了一个错综复杂的网生命之网。1“生命之网”指的是。2给短文分成三部分，用“/”标在段尾，写出第一部分的意思。3根据文章内容，完成下列两条食物链。（）（）（）三叶草（）（）（）水藻人教版六上第五单元测试题一、看拼音，写词语zhudoksuynxshfchoxn()()()()()chshngchfnghlntnzohun

26、grndw()()()()二、比较组词。奥（）悼（）棒（）祭（）懊（）掉（）捧（）察（）三、根据意思写词语。1.形容经过很多的艰难困苦。2.把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。3.不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。比喻学习不加分析，生吞活剥。四、判断正误，正确的打“”1.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。“羞愧”“难受”的原因有：（1）“我”羞愧、悔恨，是因为“我”不该在伯父面前谈水浒传（2）伯父委婉的批评太重了，我接受不了。（3）和伯父相比，“我”读书太马虎了。伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评

27、的分量还重，“我”感到羞愧、悔恨。（4）“我”听了伯父的话，认识到读书不能马虎，应该认真。2.在救助黄包车夫以后，伯父脸上“变得那么严肃”，其原因是：（1）伯父不愿意回答“我”的问题，对“我”的纠缠不满。（2）伯父在思考着很多重要而严肃的问题：穷人为什么这样穷，天下像车夫这样穷的人该有多少，他们怎样才能过上好日子。（3）伯父可能在想，只有推翻黑暗的旧社会，千千万万的穷苦人才能有好日子过。（4）伯父忧国忧民，同情穷苦人，痛恨不平等的旧社会，他无法控制这种情感。五、按要求写句子。1.闰土心里有无穷无尽的稀奇的事。（缩句）2.天空中挂着圆月。（扩句）3.那天临走的时候，伯父送给我两本书。（改成“把”

28、字句）4.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？5.用关联词把两句话连成一句话。闰土见人很害怕。闰土不陪我，没有旁人的时候，变和我说话。六、按课文内容填空少年闰土的作者是（），原名（）。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说，被誉为（“”），因为他用笔做武器战斗了一生，毛主席评价他是伟大的（）、（）和（），是中国文化革命的主将。在自嘲中有一句话，体现了他崇高的精神，这句话是（）。七、阅读短文，完成练习。鲁迅与萧红一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的

29、上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。

30、萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。、选择带点字正确的解释在序号上打“”。举目无亲（抬起全推选举动）一见如故（原来的原因朋友故意）、联系上下文理解下列句子的意思。（1）“当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。”“心里的冰块”是指萧红“冰块开始融化了。”是因为（2）萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。”“健步奔跑”

31、是指“汗珠”喻指3、你认为文章歌赞的是（）鲁迅对青年人的帮助萧红才华出众鲁迅与萧红的友谊4、对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢？人教版六年级语文上册第六单元检测试卷班级姓名一、选择合适的音节血液（xuxi）唱和(hh)树冠(unun)旋转(zhunzhun)蕴含(ynwn)湛蓝（zhnshn）栀子（zhz）刚劲（jngjn）运载（zizi）血（xuxi）脉曲（qq）径负荷（hh）二、把词语补充完整。（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）自（）自（）（）（）可亲（）至（）来()()而渔群星()()汹涌()()()()安席三、按要

32、求写句子。1写两句描写大自然的诗句。2写一句爱国名言。3写一句有关环境保护的标语。4写一句真诚待人的名言警句。5请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。四、解释下面加点字词的意思1.昔我往矣，杨柳依依昔：（）依依（）2.随风潜入夜，润物细无声。潜：（）润物：（）3.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。社林（）见（）4.青烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。寒鸦（）飞鸿影下：（五、理解课文填空1.他向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。”这句话是俄罗斯诗人（）白桦中的诗句。诗歌以（）为中心意象，表达了诗人对（）中的热爱之情。2.春夜喜雨的作者是我国（）代诗人（）。诗的后四

33、句是（）。全诗表现了作者（）的心情。这是一首著名的咏（）诗，用江船的名来反衬（）云层的（）。随风潜入夜的潜字运用了（）的手法，描写出春雨的（）.（）.（）。3.西江月夜行黄沙道中六、按课文填空1.落红不是无情物（）2.（）,每于寒尽觉春生.3.今夜偏知春气暖,（）4.此夜曲中闻折柳,。5.,不知云与我俱东.6.不是花中偏爱菊,.7我们爱我们的民族,.(周恩来)8我是中国人民的儿子,.(邓小平)9唯有是值得宝贵的,唯有,.(鲁迅)10.我爱我的祖国,离开了她,我就,(把金)11日积月累:传统美德名言警句1.老子2.庄子3.论语4.礼记5.袁氏世范七、重点段落背诵默写1.那座古桥,是我要拜访的第一

34、个老朋友.啊,老桥,你如,在涧水上?你把多少人马,你,俯身凝望着那水中的、.岁月悠悠,唯有你依然如旧.2.走进这片树林,鸟儿,露珠与我.每一棵树都是我的知己,它们迎面,每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地,.我脚下,深深扎进;头发,胳膊,血液,在年轮里、.3.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了;拾一片落叶,细数,我看到了它蕴含的,在它们走向泥土的途中,我加入了这的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见,听见.4.忽然,雷阵雨来了,像有在天上吼叫,又像有在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说?5.大街小巷里,的小圆虫,披着的彩衣.在这些的黑甲虫中间,它们好像

35、,逗得多少虫子.1每一处(),每一片(),每一座(),每一条(),每一根(),每一只(),还有那(),蓝天上的白云,在我们这个民族的()和()中,都是()的.2溪流河川中闪闪发光的不仅仅是(),也是().那清澈湖水中的每一个倒影,反映了();那()的流水声,回荡着我们().河水为我们(),滋润我们的(),养育我们的().河水()我们的木舟,木舟在()的河水上穿行,木舟上().3印第安人喜爱()的气息,喜爱它()的声音,喜爱()的松脂的().1你好，的山泉，你捧出一面明镜，是要我吗？你好，的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你吗？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有气势。这几句话选自课文，是一组句

36、，采用了的修辞手法，表达了作者与2詹天佑不怕困难，也不怕，接受了任务，马上开始。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把，哪里要把弯度改小，都要经过，进行计算。詹天佑经常工作人员，说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口请给第三句话加上标点符号，从这句话中，我们可以感受到詹天佑的品质。3“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？会八、课标古诗1()万事空,()九州同.王师北定中原日,().示儿.宋.陆游2三万里河东入海，（）。（）胡尘里。（）又一年。秋夜将晓出篱门迎凉有感.宋.陆游3（）夜绩麻，村庄儿女各当家。（），（）。四时田园杂兴.宋.范大成4

37、（）杏子肥，（）菜花稀。（）无人过，）。四时田园杂兴.宋.范大成5泉眼无声惜细流，（）。（），早有蜻蜓立上头。小池.唐.杨万里6（）六月中，（）四时同。（），映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方.唐.杨万里7(),无边光景一时新.(),万紫千红总是春.春日.宋.朱熹8山外青山楼外楼,().(),直把杭州作汴州.题林安邸.宋.林升9.己亥杂诗九州生气恃风雷,.,不拘一格降人才.10.村居草长莺飞二月天,.儿童散学归来早,.11所见牧童骑黄牛,.,忽然闭口立.12竹石咬定青山不放松,.,任尔东西南北风.13石灰吟千锤万凿出深山,.粉骨碎身浑不怕,.14墨梅我家洗砚池头树,.不要人夸颜色好,.14乡村

38、四月绿遍山原白满川,.乡村四月闲人少,.16游园不值,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,.人教版六年级语文上册第七单元检测试卷班级姓名一、在括号里填合适的字，再解释所填的字。（）不经心：（）久别重（）：（）焦（）不安：（）浴血（）杀：（）震耳欲（）：（）（）扬顿挫：（）二、下列各组词语中，在没有错别字的括号里打勾，有错别字的，用画出来，并把正确的按顺序写在后面的括号里。1.香味四溢长此已往千里迢迢泛烂成灾（）2.坐无隙地目之所及迫不及待饱经风霜（）3.荡然无存前俯后仰置之不理口若悬河（）4.千丝万屡踉踉跄跄兴国安帮斩钉截铁（）三、选词填空（如果就要是就因而除了还有有的有的1.来参加这次会议的，）

39、市里的领导，）区里党政负责的同志，（）大会显得很隆重。2.在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，（）说：“（）每个优秀生负责一个差生，那么差生（）能很快提高。”（）说：“老师耐心帮助一个差生，那么差生（）能四、对下列句子判断错误的一组是（）A火车怎样才能爬上这样陡的坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字型线路。（反问句）（B.我们的同志在困难的时，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。排比句）C.梅花愈是寒冷，开得愈是精神。（拟人句）D.我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）五、整理乱句，把正确的序号写在括号里。（）回头一看，展览馆的大门前有很多人排着队在等着进去。（）展示的进门出竖着一块大标

40、语牌，上面写着前言。（）我们排着对走到展览馆的大门前。（）中间的展室有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字（）展室出口处的结束语只有两个字我们没有学过。（）第一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。（）大家在讲解员的解说下步入展室。（）我们依次从出口处走出了展览馆。六、阅读短问，回答问题。-至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头带白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。我一想到她，就感到格外亲切记得前年夏天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时一个护士阿姨来到我床前笑吟吟地说小朋友肚子饿了吧想吃点儿什么呢这短短的一

41、句话,像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她出去了，过了好大一会儿，她端着一碗热气腾腾的面条，走到我跟前说：“赶快吃吧，往后有什么事，就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次，我洗完澡后，准备把换下来的脏衣服放到柜子里，等妈妈来了让她带回去洗。那位护士阿姨看见了，拿过我手中的衣服，就往洗衣间走去。一会儿，看见她在平台上为我晾衣服呢。我在医院里住了九天，她也精心照顾了我九天。在这短短的九天里，我们成为了好朋友。每次轮到她执夜班，我夜里睡不着时，她就给我做伴。回想起来，这令人留恋的九天，是多么幸福啊！我出院的那天，那位护士阿姨把我送到门口，握着我的手，语重心长的说：“小朋友，再见了！我

42、希望你今后好好学习，注意锻炼身体，患病会影响学习的。”我抑制不住内心的激动，一行眼泪顺着脸颊流了下来1.下面哪个题目适合本文？A.护士阿姨B.温暖C.在医院里2.给短文第二自然段空白处加上标点符号。3.在短文中用画出描人物外貌.神态的句子4.短文中举了三个事例来突出中心，这三件事分别是什么？（）5.再能概括出本文中心思想的那句话后面加勾。1.表现我和护士阿姨的深情厚谊。（）2.赞扬护士阿姨关心我的崇高品质。（）3.反映护士阿姨工作认真负责的精神。（）6.短文最后一句“我抑制不住内心的激动，一行热泪顺着脸颊流下来”作者“激动”流泪的原因是什么？（）七、习作动物是人类的朋友，随着法制的健全和人们对

43、动物生存价值的认可，许多地方都在努力构建适宜它们栖息的家园。请根据你了解的有关“善待动物”的事例写一篇作文。题目自拟，行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁。500字左右。人教版六上语文第八单元检测题_班姓名_成绩_一、积累应用。（45分）1、读拼音，写词语。（6分）zhunxnzhzhmikiynxiowjwush（）（）（）mizhngbznqchngchngfltanghung（）（）（）学奕：_通国：_诲二人奕：_两小儿辨日：_而日中时远也：_问其故：_一人虽听之：_非然也：_huhu计划（）划船（）划分（）tiotio挑战（）挑选（）挑水（）A：这阵雨下得太大了，我浑身湿透了。（）B：如果这样事能办，你能事先给我透个信吗？（）C：我摸透了他的脾气。（）D：每个窗