青岛版六三制一年级下册数学3.2100以内数的大小比较教学课件_第1页
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1、 三 丰收了 100以内数的认识.2 100以内数的大小比较回顾复习15-7+4=9+3-6=4+9-5=12-9+8=6+5-7= 8-4+9=15-8=11-（ ）（ ）+6=13-58-（ ）=12-79-（ ）=11-911-（ ）=13-414-5=（ ）-615273 24134118612在括号里填上合适的数。（1）九十三是由（ ）个十和（ ）个一组成的。（2）四十八里面有4个（ ）和8个（ ）。（3）五十里面有（ ）个（ ）。（4）六十二里面有（ ）个十和2个（ ）。一回顾复习93十5十6一情境引入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？例题讲解小玉和

2、小玲谁摘的多？只要比一比42和 27谁大就可以了。2742按从前往后的顺序数数时,后面的数大于前面的数。42在27的后面,因此4227。2742274240比20大，所以42比27大。比较最高位十位上的数。2742小玉和小玲谁摘的多？例题讲解小玉和小强谁摘的多？48424842十位数字相同，再比较个位数字。个位数字28，所以424227,即小强摘的个数小玉摘的个数小玲摘的个数,因此小强摘得最多,小玲摘得最少。42 比 27 多得多,27 比 42 少得多,即小玉摘的比小玲多得多,小玲摘的比小玉少得多。例题讲解48 比 27 多得多,27 比 48 少得多,即小强摘的比小玲多得多,小玲摘的比小强

3、少得多。48 比 42 多一些,42 比 48 少一些,即小强摘的比小玉多一些,小玉摘的比小强少一些。比较三人摘石榴的个数，你发现了什么？小玉摘了42个石榴，小玲摘了27个石榴，小强摘了48个石榴。例题讲解小 结100以内数的大小比较根据数的顺序根据数位的意义表示两个数相差较大，用“多得多”“少得多”描述；数的大小直接比，位数多的就最大。位数相同高位起，高位大的为第一。高位数字若相同，下个数位比高低。记忆口诀表示两个数相差较小，用“多一 些”“少一些”描述。培优例题例1 连一连，把信送到正确的邮筒。大于60的数小于60的数大于60的数小于60的数大于60的数有：61、96、74、80、85小于

4、60的数有：51、29、56、26、48、38规范解答：培优例题例1连一连，把信送到正确的邮筒。（ ）（ ）例2填一填，比一比。32232332十位上的数字32,所以32232332（ ）（ ）1008989100三位数两位数89100例3填一填。（ ）跳的比（ ）多一些，比（ ）多得多。（ ）跳的比（ ）少一些，比小新（ ）。小瑞小瑞跳50下小新跳27下小虎跳48下小虎小新小虎小瑞多得多规范解答：27485050比48多一些，比27多得多。48比50少一些，比27多得多。随堂小测1.数一数，比一比。（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）（ ）（ ）（ ）14161422162822282.按规律填数。50524045937363333132343

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