《道桥检测技术》课程教学大纲

1、道桥检测技术课程教学大纲课程英文名称：Detection Technology of Road and Bridge课程编号：HZ190710课程类别：专业课课程性质：选修课学分：3学时：32（其中：讲课学时：32实验学时：16 上机学时：0）适用专业：交通工程专业开课部门：环境与资源学院先修课程：测量学、概率与数理统计、土力学A、道路建筑材料、路基路面工程、桥梁工程等后继课程：无。一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备下列能力：1、了解道桥检测数据处理分析和质量评定方法，能对异常数据进行剔除，对检测数据进行计算和评判；（支持毕业要求1）2、熟悉道桥工程常用原材料及性能，能采用现代实验检测技

2、术对道桥常用原材料进行实验检测，并对检测结果进行计算与评定，能对土进行工程分类，熟悉土的击实实验和CBR实验，并能对土体进行工程分类，熟悉一种改性沥青的制备及性能检测，熟悉沥青混合料高温性能、低温性能、抗水损性能试验，熟悉改性沥青混合料配合比设计，熟悉道路水泥混凝土配合比设计、掌握稳定土的成型及无侧限抗压强度实验；（支持毕业要求1）3、了解路基工程现场质量检查常规方法，熟悉路基工程质量检查内容及要求，熟悉弯沉检测方法及步骤，掌握挖坑灌砂法测定路基压实度，能独立采用挖坑灌砂法进行路基压实度的检测和评定，并出具实验报告;（支持毕业要求2）4、熟悉路面现场检查内容，熟悉路面破损检测、平整度检测、抗滑

3、性能检测、结构层厚度检测等常规检测方法，掌握铺砂法测构造深度、摆式仪测定路面摩擦系数、三米直尺法测定路面平整度以及沥青路面渗水系数的测定、数据分析与计算，能独立完成以上检测报告，此外，了解沥青路面车辙检测、芯样马歇尔检测、弯沉检测等，了解路面检测新技术在路面工程检测中的重要意义和应用前景。（支持毕业要求2）5、了解道路附属设施和交通工程设施的主要检测内容，重点了解交通标志标线设施、道路视线诱导设施与防眩设施、道路隔离设施与防护设施、道路机电工程设施等的检测方法；（支持毕业要求1）6、了解桥梁检测任务、目的和分类，了解桥梁地基承载力、桩基完整性和承载力检测方法，了解桥梁支座和伸缩装置检测方法；（

4、支持毕业要求1）7、了解桥梁荷载实验目的、内容、实验方案、测点布置、测试仪器和测试方法等。8、了解隧道工程隧道支护施工质量检测和隧道施工监控量测的目的和方法等。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求1、2、3、4、5、6、7、87.2能够分析交通生产活动对环境的影响。1.工程知识：道桥实验检测方面基本的理论知识与操作技能，能对检测数据进行计算。3、44.1能够运用科学方法针对交通工程相关问题进行实验设计并实施。2实践技能：能够熟练应用所学知识，对路基路面常规检测指标进行试验检测，并对检测结果进行评判，能独立完成相应的检测报告三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系道桥检测技术

5、理论道桥检测技术实验教学内容教学方法课程目标实验项目课程目标教学环节训练环节1道桥工程检测基础知识授课2学时作业1512道桥工程原材料检测授课10学时讨论41土的工程分类及工程性能、改性沥青混合料性能测试特殊混凝土配合比设计及性能验证、稳定土配合比设计及性能测试13路基工程现场检测授课3学时讨论11、2标准击实试验、灌砂法测定压实度1、24路面工程现场检测授课3学时讨论11、2路面检测及沥青路面破损检验1、25道路附属设施与交通工程设施检测授课1.5学时讨论0.51现场实测见习16桥梁结构检测授课1.5学时讨论0.51桥梁现场调查及检测方案制定17桥梁荷载试验授课1.5学时讨论0.518隧道工

6、程技术性能检测授课1.5学时讨论0.51多媒体模拟教学1四、课程的主要内容及基本要求（一）理论学时部分第一单元道桥工程检测基础知识（2学时，支撑课程目标1）知识点试验检测的目的和意义；检测数据的分析；数据的统计；数据的处理方法；抽样检验；质量检测的评定方法；工程质量评分；工程质量等级评定。重点可疑数据的剔除；抽样检验评定方法。难点道桥工程现场随机取样方法。基本要求1、识记：样本均值；标准偏差；变异系数；3准则；肖维纳特准则；格拉布斯准则；单位工程；分部工程；分项工程；2、简单应用：可疑数据剔除；工程质量评分；工程质量等级评定3、综合运用：路基路面现场随机选点，抽样检验评定计算；第二单元道桥工程

7、原材料检测（14学时，支撑课程目标1）知识点轻型击实试验；重型击实实验，土的工程分类；CBR实验；集料物理力学指标；改性沥青种类；沥青混合料路用性能，特种水泥混凝土配合比设计及性能检验，工业废渣稳定土配合比设计及性能检验。重点击实实验的种类及适用条件；特种水泥混凝土配合比设计及性能检验、工业废渣稳定土配合比设计及性能检验。难点土的工程分类，特种水泥混凝土配合比设计理论。基本要求1、识记：击实实验；最大干密度；最佳含水量；CBR；针片状含量；压碎值；改性沥青；无侧限抗压强度、劈裂强度、模量、高温稳定性、低温抗裂性、抗水损性能、疲劳性能、透水系数、工业废渣稳定土。2、领会：击实实验的目的、分类及适

8、用条件，沥青混合料测试指标与路用性能的关系，透水混凝土的强度影响因素，稳定土的水化硬化。3、简单应用：稳定土组成、配比、制备及性能测试；4、综合运用：对土进行工程分类，改性沥青混合料配合比设计及指标测试，透水混凝土配合比设计及性能检验，工业废渣稳定土配合比设计及性能检验。第三单元路基工程现场检测（2学时，支撑课程目标1）知识点路基工程质量检查项目；路基压实度检测；路基强度和模量检测；路基回弹弯沉检测。重点路基工程质量检查项目、检测方法和频率，路基压实度检测方法。难点路基弯沉数据处理。基本要求1、识记：压实度；压实区；土基回弹模量；现场CBR；弯沉；设计弯沉；竣工验收弯沉；回弹弯沉；容许弯沉。2

9、、领会：不同弯沉的区别及适用条件；压实区的含义。3、简单应用：对给定的路基工程，根据其具体情况熟悉其质量检查项目、检测方法及频率。4、综合运用：掌握挖坑灌砂法测定路基压实度，会操作、计算和评定；对给定的弯沉检测数据，能进行计算和评定。第四单元路面工程现场检测（4学时，支撑课程目标1）知识点路面基层质量检查项目；路面基层检测方法；路面面层质量检查项目；路面现场检测技术；路面检测新技术。 重点路面基层和面层核心检测项目、检测方法及检测频率。难点路面破损调查方法及计算。基本要求1、识记：坑槽；麻面；脱皮；啃边；松散；沉陷；车辙；错台；拥包；搓板；波浪；泛油，冻胀；翻浆；裂缝率；坏板率；断板率；裂缝度

10、；平整度、构造深度、摩擦系数、横向力系数；渗水系数；静态弯沉；动态弯沉。2、领会：动态弯沉与静态弯沉的区别。3、简单应用：根据要求会设计路面基层和面层检测项目、检测方法和频率。4、综合运用：会制定路面检测方案并进行检测。第五单元道路附属设施与交通工程设施检测（2学时，支撑课程目标1）知识点道路排水设施检测；道路防护与支挡工程检测；交通标志与标线检测；道路诱导设施与防眩设施检测；道路隔离设施和防护设施检测；道路机电工程设施检测。重点交通工程设施检测项目、方法、频率。难点不同交通工程设施检测项目需要样品的数量和尺寸。基本要求1、识记：边沟、截水沟；明沟；盲沟；检查井；管道闭水实验；主标志；辅助标志

11、；防眩设施；突起路标；隔离栅；护栏。2、领会：公路与城市道路排水设施的区别及检测方法3、简单应用：熟悉道路隔离和防护设施的类型、检测方法、频率及对检测样品的要求。第六单元桥梁结构检测（2学时，支撑课程目标1）知识点桥梁工程检测任务、目的及分类；桥梁工程检测设计；桥梁工程检测内容；桥梁基础检测；桥梁上部结构检测。重点桥梁检测分类、检测设计和检测内容。难点桥梁基础及上部结构检测内容。基本要求1、识记：钻孔灌注桩；泥浆相对密度；黏度；含砂率；胶体率；失水率；支座；回弹法；碳化深度；锚具效应系数；夹具效应系数。2、领会：钻孔灌注桩泥浆的作用及性能指标。第七章桥梁荷载试验（2学时，支撑课程目标1）知识点

12、荷载试验的目的；桥梁荷载试验内容；桥梁荷载试验方案及测点布置；桥梁静载试验；桥梁动载试验。重点试验控制荷载的确定；应力测试主要测点的布置。难点观测方案的制定；试验荷载的加载分级与控制。基本要求1、识记：静载试验效率；动载试验效率；挠度；工况。2、领会：试验控制荷载的确定。3、简单应用：试验孔的选择；观测脚手架搭设及测点附属设施设置。4、综合运用：能制定简支梁桥的荷载试验方案。第八章隧道工程技术性能检测（2学时，支撑课程目标1）知识点隧道工程特点；断面形式；结构组成；隧道支护；衬砌；变形量测；监控。重点锚杆拉拔试验的操作要点；主要测点布置。难点观测方案的制定；测点布置方式。基本要求1、识记：静载

13、试验效率；动载试验效率；挠度；工况。2、领会：变形量测的方法。3、简单应用：试验点的选择；观测脚手架搭设及测点附属设施设置。4、综合运用：能制定隧道的荷变形监测方案。学时分配知识单元理论学时第一单元道桥工程检测基础知识2第二单元道桥工程原材料检测14第三单元路基工程现场检测4第四单元路面工程现场检测4第五单元道路附属设施与交通工程设施检测2第六单元桥梁结构检测2第七单元桥梁荷载试验2第八单元隧道工程技术性能检测2合计32五、教学方法与手段1、坚持理论联系实际的教学方法，将课堂教学尽量转移到实验室和工程现场中，在实践中学习理论，在理论学习中结合实践。不断提高学生发现、分析和解决问题的能力。2、坚

14、持实验教学手段与现代教学方法相结合，教学内容安排要突出重点和难点，尽可能结合工程实体和实验操作进行讲解，化繁为简，努力提高学生的学习兴趣。3、注重应用启发式教学、开展课堂讨论等教学方法，引导学生积极思考问题、分析问题，拓展学生的思维。4、注重实验教学，结合专业内容，大力培养学生调查研究、对相关实验操作及数据处理的熟练与应用的能力。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：涵盖大纲主要内容，以数值计算、动手操作、报告撰写和方案制定为主要方式。考核形式：考察成绩评定：总分100分，采用结构评分，其中：作业占10%，室内实验报告占50%，现场检测方案及检测报告占40%。考核要求：注重实际动手操作能力和创

15、新能力，主要以实验检测报告和方案作为评定标准，不以概念等硬性记忆知识为主要考核内容。成绩评定：本课程成绩评定中过程考核（平时成绩）占10%（由课后作业组成），室内实验报告占50%，现场检测方案及检测报告占40%。评价环节评估课程目标对应毕业要求平时作业（总分的10%）课后作业（10分）作业一（可疑数据剔除）课程目标17.2（2分）作业二（随机取样计算）课程目标17.2（2分）作业三（路面厚度计算及评价）课程目标17.2（2分）作业四（压实度计算及评价）课程目标17.2（2分）作业五（弯沉计算）课程目标17.2（2分）实验报告（室内）模块一课程目标1，27.2，4.1（10分）模块二课程目标1，27.2，4.1（20分）模块三课程目标1，27.2，4.1（10分）模块四课程目标1，27.2，4.1（10分）现场检测报告及方案模块五（路基检测）课程目标1，27.2，4.1（10分）模块六（路面检测课程目标1，27.2，4.1（10分）模块七（桥梁检测方案制定）课程目标1，27.2，4.1（10分）模块八（隧道检测方案制定）课程目标1，27.2，4.1（10分）七、选用教材、讲义和主要参考书选用教材：公路工程检测技术费月英等主编西南交通大学出版社 2019年7月主要参考书：1. HYPERLINK /link?u