幼儿园开学第一课主题的活动方案

1、Word - 6 -幼儿园开学第一课主题的活动方案第一篇：幼儿园开学第一课主题的活动方案教学理论依据幼儿园教育指导纲要指出：“用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。”小班幼儿活泼好动，但因身体发育尚不完善，整体动作水平较低，运动力量相对较差且不稳定。因此，我选择动一动真好玩这个活动，通过探究自身各部位的运动，仿照几种好玩的运动，提高幼儿动作的协调性、敏捷性，满意幼儿好动的心理需要。实施策略本活动运用情境教学法、启发提问法、动静交替法、探究实践法、角色仿照法等多种教学方法，整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、好玩的嬉戏环境，引领幼儿主动探究，让幼儿在说说、做做、学学的

2、轻松氛围中获得乐观的情感体验、积累基本的运动阅历，实现自主、协调进展。活动目标1、仿照几种好玩的运动，体验运动的欢乐。2、依据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人健康。4、体验仿照的乐趣。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。重难点分析：重点：仿照几种好玩的运动，体验运动的欢乐。难点：依据儿歌内容快速反应做动作。活动预备：音乐：入场热身音乐、运动身体音乐、器械运动音乐、毛毛虫爬行音乐、放松离场音乐视频：毛毛虫爬行视频器材：彩色隧道、跳竿、轮胎、小推车活动过程：一、热身活动老师带领幼儿边念儿歌边做动物仿照操入场，营造运动氛围，在轻松的环境中引导幼儿进入活动的主题。二、身体各部位的运动1、刚

3、才的动物仿照操让我们的身体都动了起来，谁知道我们的身体都有哪些地方能动？老师小结：哦，原来我们身体上有这么多地方能动呢，让我们随音乐一起运动起来吧！2、跟随音乐做身体各部位的动作，感受动一动的欢乐。三、借助器械的运动1、老师：“除了自己的身体能运动，老师还能和球一起做运动呢。”老师表演拍球，“你会和什么做运动？”2、介绍运动器械，提示幼儿留意平安，选择一种自己喜爱的东西做运动。四、仿照动物的运动1、老师：“哇，运动的感觉真好啊，小动物们也想跟我们一起运动呢，听，谁来了？播放音乐，引导幼儿依据儿歌内容做相应的动作。2、老师还知道一种好玩的动物呢，认真观看它是怎么运动的。播放毛毛虫爬行的视频，请幼

4、儿观看并仿照。3、你们知道运动对我们的身体有什么好处吗？（不感冒、长得高）老师小结：运动可以关心我们熬炼身体，少生病更健康！五、放松结束老师：“做了这么多好玩的运动，我们都累了，放松一下吧。”带领幼儿深呼吸、转转头、捏捏胳膊、敲敲腿，做放松运动离场。教学反思：孩子们很喜爱仿照小动物做动作，他们喜爱像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳动。在活动中熬炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的身心。其次篇：幼儿园春季开学平安教育第一课方案教学目的：1、了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法。2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身平安。教学预备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解教学

5、过程：一、出示“火”字的字图卡，请幼儿观看1、提问：这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿争论并出示图片：(1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?发觉

6、火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址、姓名。家中起火，不要慌张，快速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃命时，使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口逃命。假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救嬉戏：小伴侣站成一圈，选几位小伴侣头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小伴侣一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小伴侣快速抱住圈上任意一位小伴侣，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小伴侣快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，嬉戏从头在做。嬉戏可重复进行。防火儿歌小伴侣，不玩火，莫让大家吃苦果;是电器，都有电，手湿不要动电线;不玩火，不动电，自我爱护是关键;发生火灾不乱走，准时