小学三年级描写植物的作文【六篇】

1、小学三年级描写植物的作文【六篇】中小学三年级描写植物的精选作文篇一以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。 他开着紫红色或粉红色的花球， 其实其实不是一朵花， 而是有许多的小花组成的花絮。 假如不小心地把球上的一个小单位分开， 即可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、 四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。可是，这种植物为什么会叫含羞草呢 ?哦，原来假如你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了， 显露出“害羞”， 而是植物受刺激和震动后的一种反应。

2、正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看， 今天我还是得到了很多收获的。 至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿，而且还绿中带青。中小学三年级描写植物的精选作文篇二开学第二周，科学教师要求我们买一些水葫芦进行观察。我和爸爸来到花鸟市场， 好不容易， 才找到一家店里有水葫芦卖，1/ 5 / 5盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼： 有的茎断了， 有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊 ?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。拿回家，我们把水葫芦放在阳

3、台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了 ! ”我连忙跑过去，认真打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根， 老根两侧长满了一排排的小齿。 老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，心爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒适极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。但是，水葫芦也有一个可怕的名字： ：“植物杀手”。因为它繁殖快， 能在短时间内覆盖整个水面， 使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”

4、， 使许许多多的鱼儿得不到足够的养分， 它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊! 这太可怕了 ! ”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”中小学三年级描写植物的精选作文篇三今天我要观察葡萄树，首先，我走到葡萄树，然后我拿起一把剪刀， 剪掉了葡萄树的一片叶子， 你问我为什么要剪掉葡萄树的一片叶子，这是因为爸爸要我观察葡萄树有没有知觉。我这是测验葡树有没有知觉， 但是葡萄树还一动不动在那里。 当我要找爸爸说葡萄树没有知觉的时候， 觉得爸爸的习题没有这么简单，“管他三七二十一，先问爸爸再说，我肯定的对爸爸说：“葡萄树没有知觉。”爸爸看了看我的表情：“你再去观察一下，说不定会有新发现。”我心想：“难道

5、是我错了?但是葡萄树没动呀，难道是我眼花了?不可能。会不会我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀? ”爸爸看到我疑惑的表情，就说：“你在观察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的叶子，但是我想：方才我已经试过了，现在再剪就没有用了，我应该要找新方法。可我怎么也想不出什么规定，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄树的叶子。爸爸走了过来：“我还是告诉你吧。”“告诉我什么 ? ”我疑惑的说。 “其实葡萄树没有知觉， 但是假如用拟人句的话葡萄树就有知觉。”从此，我就明白了这个道理。中小学三年级描写植物的精选作文篇四有人喜欢牡丹，有人喜欢玫瑰，有人喜欢杜鹃，但是我只喜欢牵牛花，我最喜欢唱的一首歌是：“小小牵牛花，开在篱

6、笆下，一朵连一朵，吹起小喇叭”在我们家的后院种着一棵牵牛花， 到了秋天， 牵牛花在绿叶中开出了一朵朵像小喇叭似的花，叫人越看越爱看; 稠密的绿叶中衬托着各种颜色的“小喇叭”，远远看去仿佛挂着漂亮的画布，叫人沉醉，走近一看，一股清香扑面而来，正可谓是清香四溢啊! 这些牵牛花好心爱。我不但喜欢牵牛花的美丽，朴实无华，我更喜欢牵牛花的精神。牵牛花把自己的身体全部缠绕在架子上或篱笆上，一点儿也不松弛;把全部的力量集中在一点稳步向高出攀登。 正是因为它缠得牢， 攀得紧，扎得实，无论多大的暴风刮来，它都不示弱，只知攀登向上。我也要学习牵牛花那不怕困难，勇于向前的精神。中小学三年级描写植物的精选作文篇五说起

7、一种植物大蒜， 大家都认识， 咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是假如你认真观察大蒜，发现大蒜会抽芽，它为什么会抽芽?假如你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧!大蒜泡在水里， 先有变化的是蒜的顶部， 上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒适，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g ”，在正面看像是锋利的镰刀以前，我只知道大蒜会抽芽，可不知道它为什么会抽芽?通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会抽芽了。芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸亏的是还有点嫩红。它们就这样反复下去。通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙!中小学三年级描写植物的精选作文篇六有的人喜欢玫瑰花，有的人喜欢桂花，还有的人喜欢桃花，可我却喜欢菊花。它的茎长长的，细细的，看起来就像竹子一样，被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的，乍一看，是扁圆形的。再看看它的花朵，花瓣有的像大螃蟹，有的像小绒球，有的像小太阳一样它们颜色也不一样，有红色、*、白色真是漂亮极了！有一次，我的嗓子疼的太难受了