道德与法治-六年级（上册）-《感受生活中的法律》(第2课时)教学课件_第1页
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1、第一单元 我们的守护者感受生活中的法律第2课时新课导入这些场景与哪些法律有关？新课导入工厂里有：道路上有：新课导入超市内有：学校中有：生活与法律法律无处不在 我们每一个人，从出生到成长、上学、工作、结婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保护。生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老师中华人民共和国教师法生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的叔叔是军人中华人民共和国现役军官法生活与法律小采访：了解他们的工作和生活都涉及哪些法律。我的妈妈在经营一家餐饮中华人民共和国食品安全法生活与法律 法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小

2、到个人的家庭生活，时时都有法律的踪迹、处处都有法律的身影。生活与法律中华人民共和国刑法我国三大实体法中华人民共和国民法中华人民共和国行政法生活与法律 刑法是规定犯罪和刑罚的条例。刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。刑法生活与法律 民法是维护人民日常生活秩序的主要法律。民法保护我们生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。民法法律是什么小丽的妈妈与保险公司签订保险合同法律是什么强强的爸爸与村委会签订土地承包合同生活与法律 行政法约束行政机关的权力，

3、督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公共提供服务。行政法法律是什么市场监管管理部门颁发企业营业执照税务部门工作人员解释税收政策法律是什么学校门口的墙上、街道的电线杆上被人贴满了烟草广告。张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们准备结婚。一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡。张兰大学毕业，取得了教师资格证，被聘为一所学校的数学老师。新学期开学典礼，校长带领师生全体肃立，一起唱义勇军进行曲。中华人民共和国教师法中华人民共和国广告法中华人民共和国国歌法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国婚姻法阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。法律作用大爸爸喝了酒之后，一定不开车。他告诉我，法律禁止酒后驾

4、车。我觉得，法律让我们更安全。我看到残疾人受到法律的特殊保护，法律让大家的生活更有保障。我家邻居在路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得法律让生活更公平。生活与法律（1）法律如同指南针，为我们设定了行为准则，告诉我们行为的方向。（2）法律保障我们可以选择自己的生活。（3）法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（4）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。法律的作用法律作用大如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。你认同他们的观点吗？如果有人偷摘我家果园的葡萄，我就去摘他们家的。如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能

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