2021年金东区(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析_第1页
2021年金东区(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析_第2页
2021年金东区(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析_第3页
2021年金东区(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析_第4页
2021年金东区(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、PAGEPAGE 282021年金东区(中小学、幼儿园)教师招聘笔试试题及答案解析学校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_考区:_题号一二三总分得分一、选择题1环境文化和设施文化属于( )。A.学校精神文化B.学校物质文化C.学校组织和制度文化D.学生亚文化答案:B解析:学校物质文化有两种表达方式:(1)学校环境文化,包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化,具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等;(2)设施文化,包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。2社会主义核心价值观的基本内容概括为24个字:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。其

2、中,对公民个人层面的价值准则的要求是( )。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公正、法治、爱国、敬业答案:C解析:“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标。“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。3县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对视力残疾、听力语言残疾和( )的适龄儿童、少年实施义务教育。A.肢体残疾B.心理异常C.特殊疾病D.智力残疾答案:D解析:详见中华人民共和国义务教育法第十九条规定。4某校一年级小学生完全没有拼音基础,语文老师教授一个月的拼

3、音后,测试结果显示80%的学生可以借助拼音阅读小短文,50%以上的学生可以利用拼音输入法输入汉字。这种测验属于( )。A.诊断性测验B.形成性测验C.准参照测验D.常模参照测验答案:C5以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超出儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验答案:D6恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性害怕,下列不属于恐怖症的是( )A.坐电梯时面色苍白,手心冒汗B.看见猛兽时心跳加速,呼吸急促C.与人接触时面红耳赤,不敢说话D.在空旷的地方时,感到头晕胸闷答案:B7正常新生儿呼吸频率约为(

4、)。A.28次/分B.32次/分C.40次/分D.48次/分答案:C8有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序,喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于( )。A.场独性B.场依性C.整体性D.系列性答案:D9甲国因政策改革,使得国内经济活跃起来。较去年,待售商品价格总额增加为两倍,货币流通速度由原来的一年2次增加到一年5次。假设该国的货币发行量不变,则下列现象中最有可能出现的是( )。A.该国商品价格上涨B.该国商品价格下跌C.该国商品价值量增加D.该国商品价值量减少答案:A解析:本题考查经济常识,主要涉及货币的流通规律、商品的价值量等内容。A项正确,假设该国去年待售商品价格总额为100

5、00亿,流通速度两次,则需要的货币发行量为10000/2=5000亿。则今年价格总额20000亿,流通速度5次,需要的货币量为2000/5=4000亿小于5000亿。因此纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值,物价上涨。所以在货币发行量不变的情况下,商品价格会上涨。B项错误,同A项,商品价格会上涨。C、D项错误,商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间所决定的,与货币发行量无关,题干并未涉及必要劳动时间的相关内容,故排除。故正确答案为A。10以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.榜样强化答案:D11只要给足了时间和进行了适当的教

6、学,几乎所有的学生对所有的内容都能达到掌握的程度。这种学习属于( )。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习答案:D解析:12根据关于全面实施城乡居民大病保险的意见的规定,2015年大病保险支付比例应达到()以上,并随着大病保险筹资能力、管理水平的不断提高,进一步提高支付比例,更有效地减轻个人医疗费用负担。A.20%B.30%C.50%D.80%答案:C解析:国务院办公厅印发的关于全面实施城乡居民大病保险的意见提出,在提高大病保险保障水平方面,2015年大病保险支付比例应达到50%以上。1320世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.

7、斯金纳答案:C解析:(20世纪60年代初),教育心理学的研究由行为主义转向认知范畴。布鲁纳发起的课程改革运动促使美国教育心理学转向对教育过程、学生心理、教材、教法和教学手段改进的探讨。14“两学一做”要求我们全党同志必须牢记,我们要建设的是中国特色社会主义,而不是其他什么主义,从辩证法的角度看就是()A.实事求是B.联系是普遍的C.具体问题具体分析D.矛盾有主次之分答案:A15将科技成果转化为生产力的主要环节是()A.基础性研究B.应用研究C.开发研究D.科学实践答案:C16心智技能的特点是()A.观念性、内潜性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、展开性D.物质性、外显性、简

8、缩性答案:A17某些物质在一定的温度条件下,电阻会降为0,这一现象被称为( )。A.超导B.消磁C.量子干涉D.绝对零度答案:A解析:本题考查的是科技常识。A项超导是指当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫做超导体。因此当选。B项消磁是指当磁化后的材料,受到了外来的能量的影响,比如加热、冲击,其中的各磁畴的磁距方向会变得不一致,磁性就会减弱或消失。因此排除。C项量子干涩是指同一个量子系统若干个不同态叠加成一个纯态的情况。它可以是粒子跟自己干涉,跟粒子之间的相互作用无关。因此排除。D项绝对零度是热力学的最低温度,但只是理论上的下限值,约等于摄氏温标零下273.15摄氏度,也就

9、是0开氏度。因此排除。因此,本题选A。18当乘坐升降电梯上楼时,从电梯开始启动到最后停下来,身体所处的状态先后分别为( )。A.失重正常超重B.超重正常失重C.超重失重正常D.正常超重失重答案:B解析:本题考查的是科学常识。电梯启动后,具有向上的加速度,此时人体所受到的支持力大于人体本身的重力,处于超重的状态,而后电梯匀速上升,人体处于正常状态,电梯即将停下来前,具有向下的加速度,这时人体所受到的支持力小于人体本身的重力,处于失重的状态,直到最后停下来。因此,本题选B。19某老师在作经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性,这位老师可能更支持( )

10、。A.联结学习理论B.认知学习理论C.人本主义学习理论D.建构主义学习理论答案:D20最高人民法院、最高人民检察院公布,将对侵犯商业秘密罪的入罪数额调整至“( )以上”。A.三十万元B.四十万元C.五十万元D.六十万元答案:A解析:本题考查时事政治。最高人民法院、最高人民检察院公布,将对侵犯商业秘密罪的入罪数额调整至“三十万元以上”。因此,本题选A。21下列关于文化常识的解说,不正确的一项是( )。A.“受禅”,也叫禅让制,是中国上古时期以来推举首领的一种方式,即群体中个人表决,以多数决定B.古代的科举考试中称乡试、会试、殿试的第一名分别为解元、会元、状元,合称“三元”,在这三种考试中皆中第一

11、名称“连中三元”C.“六部”,隋唐至清中央行政机构分吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。这些部门各司其职,如户部主管科举、学校等事D.“封禅”是古代帝王祭天地的最隆重的典礼,一般都是由帝王亲自到泰山上举行答案:C解析:本题考查文化常识。“六部”,隋唐至清中央行政机构分吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。这些部门各司其职。户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。礼部掌典礼事务与学校、科举之事。因此,本题选C。22某地由于猪肉的供应量减少,造成该地市场上猪肉供不应求的局面,导致猪肉价格较之前有所上涨,对此,下列说法正确的是( )。A.猪肉的价格变化由市场随意决定B.猪肉的价格波动不适

12、用价值规律C.猪肉的价格会无限制的上涨D.猪肉的价格波动是价值规律的表现形式答案:D解析:本题考查价值规律。D项价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式,符合题意。A项价格由价值决定,不符合题意。B项价格波动同样适用于价值规律,不符合题意。C项价格不会无限上涨,受价值决定。与题干不符,排除。因此,本题选D。23某区为进一步加强对党风廉政建设和反腐工作的教育警示,组织区党政领导班子成员、机关各部门、事业单位负责人、公办学校校长、社区书记等前往反腐倡廉教育基地参观学习。通过现场观看生动的廉政图片、视频、听取讲解员讲述典型案例,使大家在思想上接受了一次深刻的洗礼,进一步加强了廉洁自律的意识,提高

13、了防腐拒变的能力。这主要体现的哲学原理是( )。A.意识是自然界长期发展的产物B.意识具有主观能动性C.意识来源于物质D.实践是认识的目的答案:B解析:本题考查的是马克思主义哲学。题干中提到“使大家在思想上接受了一次深刻的洗礼,进一步加强了廉洁自律的意识,”正是因为意识具有主观能动性,正确的意识能起到推动的作用,错误的意识会起到阻碍的作用。故本题应选B。24( )公铁两用大桥试通车,该桥是我国首座跨海公铁两用桥。A.江西平潭海峡B.福建平潭海峡C.云南平潭海峡D.重庆平潭海峡答案:B解析:本题考查时政新闻。福建平潭海峡公铁两用跨海大桥是新建福州至平潭铁路、长乐至平潭高速公路的关键性控制工程,是

14、合福铁路的延伸、京福通道的重要组成部分,是连接长乐副中心城市和平潭综合实验区的快速通道,是中国第一座公铁两用跨海峡大桥。因此,本题选B。25持直接故意心理态度的行为人对自己的行为及结果是( )。A.明知并放任发生B.已经预见并希望发生C.明知并希望发生D.已经预见并放任发生答案:C解析:直接故意,是指行为人明知自己的行为必然或者可能发生危害社会的结果,并希望这种结果发生的心理。因此,本题选C。26“你所做的事情,也许暂时看不到成功,但不要灰心,你不是没有成长,而是在扎根。”这启示我们要( )。A.积极促进新事物的不断成长B.坚持前进性和曲折性的统一C.正确认识整体和部分的关系D.正确处理个人与

15、社会的关系答案:B解析:题干“暂时看不到成功”说明事物的发展具备曲折性。“你不是没有成长,而是在扎根”说明事物发展又具备前进性,故本题选B。27中国京剧脸谱艺术是中华民族传统文化的标识,不同颜色的脸谱象征着不同的意义,其中白脸象征( )。A.忠义、耿直、有血性B.威武有力、粗鲁豪爽C.奸诈多疑D.肃穆、稳重,富有正义感答案:C解析:本题考查京剧。红色:代表忠贞、英勇的人物性格,如:黄飞虎、关羽。蓝色:代表刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。黑色:代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。白色:代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。绿色:代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。

16、黄色:代表枭勇、凶猛的人物,如:宇文成都。紫色:代表刚正、稳练、沉着的人物。金色、银色:代表各种神怪形象,C项符合题意。ABD项为干扰项。因此,本题选C。28某小学语文教师林某,利用假期为学生进行有偿补课。学校查实后,对林某进行了批评教育,给予记过处分,并告诚其如果再不听劝阻,学校将按相关规定解除聘用合同。对此理解正确的是( )。A.林某有偿补课,应给予处分B.林某利用假期有偿补课,不应该被处理C.林某无权向教育行政主管部门提出申诉D.这样的处罚侵害了林某的教育教学权答案:A29建筑工人王某在工地工作时不慎从高处摔下死亡,经核实,王某婚姻期间共存款12万元。王某父亲在王某五岁时病故,家中只有母

17、亲张氏和刚成年的弟弟。而妻子李某有孕在身。关于本案说法正确的是( )。A.王某的弟弟属于法定第一顺序继承人B.李某腹中胎儿没有民事权利能力,不能继承王某遗产C.若胎儿出生时是死体,胎儿的继承份额由李某继承D.若胎儿出生后一个月死亡,胎儿的份额由李某继承答案:D解析:本题考查民法。D项正确,胎儿死亡后,其继承人为母亲李某,因此,胎儿份额由李某继承。故正确答案为D。30实现发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。下列表述正确的是( )。A.创新是引领发展的内在要求,开放是国家繁荣发展的必由之路B.协调是持续健康发展的重要体现,共享是中国

18、特色社会主义的第一动力C.绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的本质要求D.创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是具有内在联系的集合体答案:D解析:中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要指出,创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求,坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,是关系我国发展全局的一场深刻变革。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是具有内在联系的集合体,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着

19、力点的集中体现,必须贯穿于“十三五”经济社会发展的各领域各环节。31标志着社会主义基本制度在我国初步确立的是( )。A.社会主义改造的基本完成B.中国的建立C.第一个五年计划的编制和实施D.恢复国民经济答案:A解析:本题考查的是近代中国发展史。社会主义制度在中国确立的主要标志应当是社会主义改造的胜利完成。因此,本题选A。32根据马克思的劳动价值理论,生产商品的劳动具有二重性。其中,抽象劳动形成商品( )。A.使用价值B.交换价值C.价值D.生产价格答案:C解析:本题考查经济学的价值的概念。马克思创立了劳动二重性学说,它使资产阶级古典政治经济学家亚当-斯密和大卫-李嘉图等人提出的劳动价值论成为完

20、全科学的价值理论。劳动二重性是指,在商品生产过程中,所要耗费的劳动分为生产商品使用价值的具体劳动和生产商品价值的抽象劳动这二重属性。这两重性缺一不可,辩证统一。具体劳动生产了商品的使用价值。在具体的具有多样性的使用价值形成过程中,具体劳动表现在生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果等诸多方面都各不相同的劳动。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动,是人类体力与脑力的消耗。抽象劳动生产出商品的价值,衡量其大小的天然尺度是劳动时间的长短。商品的生产价格,就是由部门平均生产成本和社会平均利润构成的价格。交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。交换价值是商品交换的比例。

21、综上本题选择C选项,其他选项是干扰选项。33“时势造英雄”这句话说明( )。A.历史人物的历史影响性B.历史人物产生的偶然性和必然性C.历史人物的历史贡献性D.历史人物的历史创造性答案:B解析:本题考查的是马克思主义哲学原理。唯物史观历史人物及其作用要受社会历史条件的制约,受人民群众及其实践活动的制约。任何历史人物、特别是杰出的政治人物的出现,都体现了必然性与偶然性的统一。也就是“时势造英雄”。杰出人物是适应时代的需要而产生的。每一时代一定会出现自己的历史人物,这是必然的,但历史人物在什么时间、什么地方,以什么方式出现,由谁来担当历史人物,则具有一定的偶然性。因此,B选项正确。题干没有涉及历史

22、人物的影响性、贡献性、和创造性。因此,本题选B。34一些诗句俗语中蕴含着丰富的物理学原理,以下诗句对应的物理知识正确的是( )。A.“潭清疑水浅”是光的折射B.“酒香不怕巷子深”是液体升华C.“日照香炉生紫烟”是光的反射D.“满城尽带黄金甲”是运动和静止的相对性答案:A解析:本题考查的是科学常识。“潭清疑水浅”这句诗描述的是俯首碧潭,水清见底,看起来似乎潭水很浅的样子,而实际上,潭水远比看起来的要深。这是光的折射现象。因此,本题选A。35现在朋友见面打招呼,都是问“你最近在读什么书?”“你最近又去哪旅游了?”等等,而不再问“你吃饭了吗?”,这种现象可以反映出( )。A.基尼系数变小B.基尼系数

23、变大C.恩格尔系数变小D.恩格尔系数变大答案:C解析:不问“你吃饭了吗”,因为生活水平提高,人们的工资除了吃饭以外,还可以有别的消费。“吃饭”典型体现恩格尔系数。A项、B项错误,基尼系数衡量分配差异/贫富两极分化,在0-1之间,越大越不均等,本题无关。D项错误,恩格尔系数是指食品支出占总支出的比重,衡量生活水平高低,越低越好,比如:一个月3000元工资,吃饭花费2900,此时不幸福,没钱做别的,如果一个月工资是10000元,吃饭花2900元,其他钱可以买衣服、购物等。所以食品比重越低越好,题目中“旅游、读书”即吃饭比重越来越小,恩格尔系数变小。故本题选C。36中医讲究“治未病”,病要在未得时医

24、治,等显现出来已经晚了一步。中国古代哲学家老子更是告诫人们:“为之于未有,治之于未乱。”上述材料体现的哲学道理是( )A.实践决定认识原理B.物质决定意识原理C.否定之否定规律D.质量互变规律答案:D解析:本题考查唯物辩证法知识。质量互变规律揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化。事物的发展从量变开始,当量变达到一定的界限时,量变就转化为质变。因此人们要重视量的积累,注意事物细小的变化,对于消极因素,要防微杜渐。题干中医“治未病”与老子“为之于未有,治之于未乱”都是倡导防患于未然,在事情未发生之前提前做好预防措施。也就是病情还处于量变的阶段,还有没发生质变。体现了质量互

25、变规律。因此,本题选D。3722年制定的壬戌学制,主要采取当时美国一些州已经实行了十多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法日本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。38王某在一商场见一妇女购买衣服正欲付款,便上前一把抓过该妇女手中的钱,并骂:“不像话,不和我商量就来买东西。”王某的行为构成( )。A.抢劫罪B.抢夺罪C.盗窃罪D.招摇撞骗罪答案:B解析:本题考查的是法律法规。王某趁他人不备,公然夺取他人财物,虽然其假借熟识被害人的口吻,但是不能掩盖其非法占有的目的,而且使用的

26、也是公然夺取的手段,应当以抢夺罪论处。因此,本题选B。39正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是()A.作用的特点B.作用的方向C.重视的程度D.要求的特点答案:C40在教育权利中,最基本的教育权利是()A.家长的教育权利B.国家的教育权利C.学校的教育权利D.学生的受教育权利答案:D二、多选题1膳食纤维是一种不能被人体消化的碳水化合物。下列食物中,可增强人体膳食纤维摄入量的食物是()A.芹菜、秋葵B.鲤鱼、黄鳝C.羊肝、羊D.竹笋、魔芋答案:AD解析:根据是否溶解于水,可将膳食纤维分为两大类:可溶性膳食纤维、不可溶性膳食纤维。可溶性膳食纤维来源于果胶、藻胶、魔芋等。不可溶性膳食

27、纤维主要来源于全麦谷类食品、蔬菜和水果等。故本题选择A、D项。2马克思主义认为,人的自由而全面的发展()A.是社会发展的根本目标B.是社会进步的重要内容C.既是社会发展的结果,又是社会发展的原因D.与社会政治、经济、文化的发展互为前提答案:ABCD3下列属于宪法规定连续任职不得超过两届的人员有( )。A.国务院总理、国务委员B.国家主席、国家副主席C.国家监察委员会主任D.中央军事委员会主席答案:AC解析:本题考查的是宪法。根据宪法第八十七条的规定,国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。故A当选。根据宪法第一百二十四条的规定,中华人民共和国设

28、立国家监察委员会和地方各级监察委员会。监察委员会由下列人员组成:主任,副主任若干人,委员若干人。监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。国家监察委员会主任连续任职不得超过两届。监察委员会的组织和职权由法律规定。因此,本题选AC。4否定之否定规律揭示了事物发展和( )的过程。A.自我发展,自我完善B.回到原来出发点的循环C.直线式前进D.前进性和曲折性相统一答案:AD解析:本题考查否定之否定规律。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路,事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的,事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。D项正确。内容上看,否定之否定规律所揭示的是事物的自我发展、自我完

29、善。A项正确。因此,A、D两项正确。B、C两项:从表现形式上看,否定之否定规律所揭示的是事物的发展波浪式前进或螺旋式上升。表述错误。因此本题选AD。5阅读材料回答问题:张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。下列对于张红没有上好这节课的原因分析正确的是( )。A.

30、张红对待上课的态度不够认真B.教学中只注重使用以语言传递为主的教学方法C.忽视了与学生特点相对应的教学方法的使用.D.没有去了解学生的知识基础情况E.没有及时地根据学生的反应来调整教学安排答案:BCDE6下列属于宋代发明的是( )。A.造纸术B.罗盘针C.地动仪D.活字印刷答案:BD解析:本题考查常识性知识。罗盘针是我国北宋时期发明的利用磁石指极性制成的指南仪器;活字印刷是北宋时期发明的,北宋庆历间中国的毕昇发明的泥活字标志活字印刷的诞生,BD项符合题意。A项造纸术是在西汉时发明的,东汉蔡伦进行了改进,不符合题意。C项地动仪是中国东汉科学家张衡创造的一传世杰作,不符合题意。因此,本题选BD。7

31、从物质与精神的关系看,“画饼不能充饥”。这是因为( )A.物质与精神不具同一性B.观念的东西不能代替物质的东西C.精神不能转化为物质D.事物在人脑中的反映不等同于事物自身答案:BD解析:本题考查的是物质与意识的关系。“画饼不能充饥”是指画的饼是只是意识的表现,不能代替物质的饼用来充饥。因为物质与意识是两个不同的范畴,所以精神不等于物质也不能代替物质。故BD项正确,故本题的正确答案为BD项。8中国的四大发明促进了人类经济、文化的交流和世界经济的发展。马克思曾指出,( )是预告资产阶级社会到来的三大发明。A.指南针B.造纸术C.印刷术D.火药答案:ACD解析:本题考查的是文学常识。马克思认为:“火

32、药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”因此,本题选ACD。9“十里不同风,百里不同俗。”因文化传承、地理位置、资源禀赋的不同,一省、一市乃至一镇、一村的乡村文化各具特色。推动乡村文化振兴,需要因地制宜、精准施策。只有这样,才能做到“送”文化又“种”文化,造就乡村文化自信,以助推乡村振兴。这其中所蕴含的哲学原理有:( )A.正确的意识能够促进事物的发展B.要注意分析矛盾的特殊性C.内因通过外因起作用D.人类可以调整原有的联系,建立新的具体联系答案:AB解析:本题考查马克思主义哲学。A项正确,辩证唯物主义认为,意识具有能动作用,人不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界具有促进作用,错误的意识对改造世界具有阻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论