九年级体育电子教案

1、指导思想教材分析教学目标教学重九年级体育教学计划坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生运动兴趣，培养学生终身陶冶意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性与学生潜能，提高学生体育学习能力4. 充分关注学生个体差异与不同需求，确保每一个学生都能 受益。教材内容分为知识篇和实践篇两部分。新课程标准将体育与健康课程学习内容分为运动参与和运动与技能。身体健康 .心理健康和社会适用五个学习领域。知识篇进一步学习体育健康知识，让学生了解更多的有效的体育锻炼方法和身心健康问题。根据学生的身心发育特点和锻炼需要来安排的。实践篇是进一步学习体育锻炼的方法，提

2、高运动技能，锻炼学生身心.陶冶学生情操。教材安排了跑.跳.基本体操.武术.球类等。1. 增强学生体能，掌握和应用基本体育健康知识和运动技能 2. 提高个人健康及群体健康的责任感培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的好习惯为中考体育取得更好的成绩而努力拼搏重点：结合学生身体锻炼的实践活动，提高学生自学自练能力，让学生自主练习，形成锻炼意识，掌握自我锻炼方法， 提高学生自学能力和运动成绩1难点教学措施教学设想难点：积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的方法，发挥学生创新能力和实践能力，重视体育中 考采用灵活多便的教学方法措施，充分发挥学生主动性，积极性，加强对学生的学法指导。创造合作学

3、习的气氛，提高学生自学，自练的能力，让学生自主练习，加强教学民主和学生一起研究改进学习方法。增强学生体能，根据体育中考加强对 学生的身体素质训练九年级学生要进行体育中考。教学以学生身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强设想的自我锻炼意识，在课堂上应改进教学方法，充分发挥学生的主动性，增 强课堂气氛，使学生有目标的去学习，去锻炼。课程进度表教学内容课 时时间身体素质训练42.12-25耐久跑62.26-3.172快速跑63.18-4.7球类144.8-6.2武术46.36.16九年级体育教案任课教师：张怀军第【1】课时课题：队列队形练习教学通过队列队形 , 体操队形的训练和教育

4、, 帮助学生树立坐 . 目站 . 行 .走等正确的姿势 ,使松散的集体成为有组织 . 有纪律 . 令 标行禁止的集体.并为今后体育教学的正常开展做好铺垫.教 学重 点队列队形教难学点排面整齐时间教 学 内 容组织形式与要 求教师活动学生活动-2- 分 1.钟 开 始 2.部分 3.4.集合.整队.考勤 宣布本课内容 检查服装 安排见习生教师宣布本课 内容，及目的快。齐。静 注意力集中3-8- 1. 热身活动 分 准 备 2. 徒手操 部分T教师讲解练习 方法，并巡回 指导要求：做徒手操 1教 师 讲 解要求：做操时 要认真，准确 到位1认 真 听 讲-30-分 钟 基本部分-5-分钟队列队形练

5、习停止之间的转法体育委员带领下练 习集合小结放松队形进行停止间 的转法示范 2分 解 动 作教学 3完 整 动 作教学 4个别指导 5巡 回 观 察并指正教师指导学生 自由放松并 观 看 教师示范。 2分 解 动 作练习 3完 整 动 作练习 4反复练习自由放松结束部分教后记4下课练习时有个别同学协调性差。个别同学练习时注意力不集中。九年级体育教案任课教师：张怀军第【2】课时课题：身体素质练习 教下肢力量练习学目标进一步提高学生的身体素质.通过练习.培养学生吃苦耐劳的精神. 3. 通过学习.提高学生的下肢力量.教 学重 点蛙跳教难学点起跳不到位时间教 学 内 容组织形式与要 求教师活动学生活动

6、4-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟 开 始 2.宣布本课内容 部分 3. 检查服装4. 安排见习生 教师宣布本课 内容，及目的快。齐。静 注意力集中-8- 1.热身活动 分 准 备 2.徒手操 部分 T教师讲解练习 方法，并巡回 指导要求：在练习的 6教 师 讲 解要求：做操时 要认真，准确 到位5认 真 听 讲1.-30-分 钟 基 2.本部分-5-分钟 3.蛙跳鸭步集合小结放松过程中要动作准 确到位 示范 7分 解 动 作教学 8完 整 动 作教学 9个别指导 10 巡 回观 察 并 指正教师指导学生 自由放松并 观 看 教师示范。 6分 解 动 作练习 7完 整 动 作练习 8反复练

7、习自由放松结束部分 4.下课教后记个别同学起跳不到位.摆臂不协调。女同学蹬地没力。九年级体育教案课题: 摸线跑 教任课教师：张怀军第【 3 】课时学目标通过练习使学生形成快速反应的能力。通过练习进一步发展学生的身体素质。教 学重 点摸线跑教难学点起跑5时间教 学 内 容组织形式与要求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟开始 2.宣布本课内容 部分 3.检查服装4.安排见习生-8- 1.热身活动 T教 师 宣 布 本 快。齐。静 课内容，及目 注意力集中 的分准备部分2.徒手操一. 身体素质练习教 师 讲 解 练 习方法，并巡 回指导要求：做徒手操队形 1.教师讲解示 进行停止间

8、的转法 范2.分解动作教 学要求：做操时 要认真，准确 到位 1.认真听讲并 观 看 教 师 示 范。 2.分解动作练-30- 1.队列队形练习 分钟基本部分3 完整动作教 学4.个别指导习3.完整动作练 习2.28 米往返摸线跑 接力集合小结-5-分钟 3.放松结束部分 4.下课5.巡回观察并 4.反复练习 指正教 师 指 导 学 自由放松 生自由放松教后记同学练习认真，步伐整齐。 九年级体育教案课题：身体素质-腿部力量任课教师：张怀军第【4】课时教学目标掌握各种练习的动作要领。发展学生灵敏.协调.提高学生素质。培养学生吃苦耐劳.刻苦钻研.终身体育锻炼的意识6教 学重 点各种动作要领教难学点

9、各种动作的协调性时间教 学 内 容组织形式与要求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟开始 2.宣布本课内容 部分 3 检查服装4.安排见习生-8- 5. 热身活动 T教 师 宣 布 本 快。齐。静 课内容，及目 注意力集中 的分准备部分6. 徒手操下蹲起跳 25 次2 组小步跑 28 米2教 师 讲 解 练 习方法，并巡 回指导要求：做徒手操队形 1. 教 师 讲 解 进行停止间的转法 示范2. 分 解 动 作 教学要求：做操时 要认真，准确 到位 1. 认 真 听 讲 并 观 看 教 师 示范。 2. 分 解 动 作-30- 3高抬腿 28 米2 3. 完 整 动 作练习分钟

10、基本部分教学跨步跳 28 米2 4.个别指导巡 回 观 察并指正5. 面对面接力跑 283. 完 整 动 作 练习 4.反复练习米2集合小结教 师 指 导 学 自由放松-5-分钟结束部分教后记放松下课起跳不到位，摆臂不协调。生自由放松九年级体育教案课题：耐久跑任课教师：张怀军第【5 】课时7教学目标1. 掌握耐久跑的跑步节奏和呼吸方法。 2. 发展学生耐久跑的身体素质。3. 培养学生吃苦耐劳.克服困难的精神。教 学重 点跑步节奏教难学点呼吸节奏时间教 学 内 容组织形式与要 求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟 开 始 2.宣布本课内容 部分 3.检查服装4.安排见习生 教师

11、宣布本课 内容，及目的快。齐。静 注意力集中 T-8- 1.热身活动 分 准 备 2.徒手操 部分教师讲解练习 方法，并巡回 指导要求：做操时 要认真，准确 到位1中低速 600 米21. 男女各成一路-30-分 钟 基本部分2中高速跑 6002纵队绕跑道进行 练习要求：超人时安 规则进行。 2. 调整好跑步中教师讲解示 范分解动作教 学完整动作教认真听讲并 观 看 教 师 示 范。分解动作练3.立定跳远的步伐和呼吸节 奏3. 任何人不能走 步或闲谈学4.个别指导 5. 巡回观察并 指正习完整动作练 习反复练习8集合小结教师指导学生自由放松-5-分钟结束部分教后记放松下课部分同学后蹬无力。自由

12、放松九年级体育教案课题：队列队形练习 教任课教师：张怀军第 6】课时通过队列队形 , 体操队形的训练和教育 , 帮助学生树立坐 .学站 . 行 .走等正确的姿势 ,使松散的集体成为有组织 . 有纪律 . 令目行禁止的集体.并为今后体育教学的正常开展做好铺垫.标教 学重 点队列队形教难学点排面整齐时间教 学 内 容组织形式与要 求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟 开 始 2.宣布本课内容 部分 3.检查服装4.安排见习生 教师宣布本课 内容，及目的快。齐。静 注意力集中-8- 1.热身活动分 准 备 2.徒手操 部分1队列队形练习 T教师讲解练习 方法，并巡回 指导要求：做徒

13、手操 1. 教师讲解示 队形进行停止间 范的转法 2. 分解动作教要求：做操时 要认真，准确 到位1. 认真听讲并 观 看 教 师 示 范。-30-分 钟 基2停止之间的转法学3. 完整动作教 学分解动作练 习完整动作练9本部分4.个别指导 5. 巡回观察并习 4.反复练习3体育委员带领下练 习集合小结指正教师指导学生自由放松-5-分钟结束部分教后记放松下课练习认真，动作到位。自由放松九年级体育教案任课教师：张怀军第【7 】课时课题：快速跑-起跑及起跑后的加速跑教学目标2. 掌握蹲踞式起跑及起跑后的加速跑技术要领。 3. 发展学生快速反应.快速起动的能力.4. 培养学生一切行动听指挥的优良品质

14、.教 学重 点最短时间内发挥最大 速度的能力。教难学点快速反应.快速起动的能力。时间教 学 内 容组织形式与要 求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟 开 始 2.宣布本课内容 部分 7. 检查服装8. 安排见习生 教师宣布本课 内容，及目的快。齐。静 注意力集中-8- 1.热身活动分 准 备 2.徒手操部分一. 蹲踞式起跑及起 跑后的加速跑。 T要求：在练习的 过程中要动作准教师讲解练习 要求：做操时 方法，并巡回 要认真，准确 指导到位1. 认真听讲并1. 教 师 讲 解 观 看 教 师 示101. 起 跑 器 的 安 确到位 装示范范。 2. 分解动作练-30-分 钟 基

15、本部分蹲 踞 式 起 跑 技术。学 习 起 跑 后 的 加 速 跑 技 术 2. 分 解 动 作 习教学 3. 完整动作练 习完 整 动 作 4.反复练习 教学个别指导自由练习二.个性发展。5. 巡 回 观 察 并指正-5-分钟 3.集合小结放松教师指导学生 自由放松自由放松结束部分 4.下课教后记注意起跑的安装，上体前倾不到位。九年级体育教案课题: 50 米全程跑任课教师：张怀军第【8 】课时教学目标掌握 50 米全程跑技术。发展学生快速奔跑的能力。培养学生遵守纪律.刻苦锻炼.勇往直前的优良品质。教 学教学上下肢的协调配合.重 点途中跑技术难点时间教 学 内 容组织形式与要求教 师 活 学生

16、活动 动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟 开 始 2.宣布本课内容 部分 3.检查服装 教 师 宣 快。齐。静 布 本 课 注意力集中114.安排见习生-8- 1.热身活动 T内容，及目的分 准 备 2.徒手操部分蹲踞式起跑和起 跑后加速跑途中跑终点冲刺跑-30- 4. 全程跑教 师 讲解 练 习方法，并巡 回 指导要求：做徒手操队形进 1. 教师讲 行停止间的转法 解示范2.分解动作教学3 完整动要求：做操时 要认真，准确 到位1. 认真听讲并 观 看 教 师 示 范。 2. 分解动作练 习分 钟 基 5. 教学评价 本部分 作教学4.个别指3. 完整动作练 习 导4.反复练习集合小结-

17、5-分钟 3.放松结束部分 4.下课教后记在撞线时要胸前撞线。5.巡回观察 并 指正教 师 指 自由放松 导 学 生自 由 放松九年级体育教案课题：耐久跑 教任课教师：张怀军第【 9】课时学目标发展耐力素质，提高跑的能力.通过学习，培养学生对耐力跑的兴趣及顽强.拼搏的精神.教 学教学起跑后的加速跑难点途中的呼吸方法12重 点时间教 学 内 容组织形式与要求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟开始 2.宣布本课内容 部分 3 检查服装4.安排见习生-8- 1.热身活动 T教 师 宣 布 本 快。齐。静 课内容，及目 注意力集中 的分准备部分-30-分钟基2.徒手操一. 学习站立式

18、起跑 和起跑后的加速 跑技术组织形式： 教 师 讲 解 练 要求：做操时 习方法，并巡 要认真，准确 回指导到位1.教师讲解示 1. 学生原地练 范习起跑动作2.分解动作教学起跑后的变完整动作教 道练习学本部分二. 学 习 定 时 跑4.个别指导3.起跑后加速（4-5）分钟集合小结定时跑：4-5 分钟5.巡回观察并 跑 20 30 指正35 次4. 定 时 跑 分 男 . 女两组进 行练习教 师 指 导 学 自由放松-5-分钟3.放松生自由放松结束部分教后记4.下课在定时跑时要注意跑步的步伐和呼吸的节奏。九年级体育教案课题 ：耐久跑任课教师：张怀军第【10】课时13教学目标掌握男 3000（女

19、 1500）全程跑的技术，及战术通过学习，培养学生勇敢，顽强，坚持到底的意志品质 .教 学重 点途中跑教难学点终点冲刺时间教 学 内 容组织形式与要 求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟 开 始 2.宣布本课内容 部分 3.检查服装4.安排见习生 教师宣布本课 内容，及目的快。齐。静 注意力集中 T-8- 分 1.热身活动 准 备 部 2.徒手操 分教师讲解练习 方法，并巡回 指导要求：做操时 要认真，准确 到位1. 男女各成一路1学习终点冲刺与撞 线技术纵队绕跑道进行 练习1. 教师讲解示 范1. 认真听讲并 观 看 教 师 示-30-分 钟 基本部分要求：超人时安 规则进

20、行。 2. 调整好跑步中2. 分解动作教 学范。2. 分解动作练2学习全程跑，进行的步伐和呼吸节习教学评价奏3. 完整动作教3.立定跳远3. 任何人不能走 步或闲谈 学个别指导巡回观察并 指正完整动作练 习反复练习 5. 教 学 评 价时：4. 练习完后自由男：两组女：两组14习立定跳远-5-分钟结束部分教后记集合小结eq oac(,练)放松下课撞线是上体前倾，两臂同时向后。教师指导学生 自由放松自由放松九年级体育教案课题：篮球技术 教任课教师：张怀军第【 11 】课时学目标通过练习使学生掌握原地运球技术进一步发展学生灵敏.协调等身体素质.教 学重点篮 球 技 术 教 （原地运球） 难学点控制

21、好球，不能让球 乱跑时间-2-分教 学 内 容1. 集合 . 整队 .组织形式与要求教师活动 学生活动钟开始部分考勤 2.宣布本课内 容 3.检查服装 4.安排见习生 T教师宣布本 课 内容，及目的快。齐。静注意力集中-8-分准备部分-30-热身活动徒手操教师讲解练 习 方法，并巡回指导要求：在练习的过程中要动作准确到 1. 教 师要求：做操时要认真，准确到位分钟一. 学习“篮 位两眼目视前方.讲解示范 1. 认真听15基本部分球技术（原地 运球）”技术二. 学习原地 变 向 换 手 运 球技术 2. 分 解动作教学3. 完 整动作教学4. 个 别指导5. 巡 回观察并指正6. 反 复讲并观看

22、教 师 示范。2. 分解动作练习3. 完整动作练习4. 反复练习练习-5-分钟结束部分集合小结放松下课教师指导 自由放松 学生自由放松运球的是注意要用手指拔球，不要用手按球。教后记九年级体育教案课题 ：篮球技术任课教师：张怀军第【 12 】课时16教学目标通过练习使学生进一步掌握原地运球技术进一步发展学生灵敏.协调等身体素质. 3.培养学生篮球意识与兴趣。教 学重点篮球技术（原地运 球）教难学点控制好球，不能让球乱跑时间教 学 内 容组织形式与要求教师活动学生活动-2-分1.集合.整队.考勤钟开始2.宣布本课内容 3.检查服装4.安排见习生 教师宣布本 课内容，及 目的快。齐。静 注意力集中部

23、分-8- T分准备热身活动徒手操教师讲解练 习方法，并 巡回指导要求：做操时 要认真，准确 到位部分-30-分钟基本部分复习“篮球技术 （原地运球）”技术复习原地变向换 手运球技术运球比赛.要求：在练习的过 程中要动作准确到 位 1. 教师讲解示范 1. 认真听讲并 2. 分解动作 观 看 教 师 示 教学 范。 3. 完整动作 2. 分解动作练 教学 习4. 个别指导 3. 完整动作练 5. 巡回观察 习并指正 4.反复练习多次练习以反复练习 便提高控球技 7. 优 生 的 表 术演练习以带 6.运球比赛. 动后进生练习。17-5-分钟结束集合小结教师指导学 生自由放松自由放松部分放松下课在

24、运球的过程中有的同学总是看球，不看前方。教后记九年级体育教案课题：接力跑 教学1.目2.标教 学任课教师：张怀军掌握接力跑的基本传.接棒技术发展学生速度.灵敏等身体素质教学第【13】课时传.接棒难点手型与角度18重 点时间教 学 内 容组织形式与要求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟开始 2.宣布本课内容 教师宣 布本快。齐。静部分 3.检查服装 4.安排见习生 课内容 ，及 目的注意力集中 T-8- 1.热身活动分准备部分2.徒手操教师讲 解练 习方法 ，并 巡回指导要求：做徒手操队形进 1. 教 师 讲 解 行停止间的转法 示范要求： 做操 时要认 真， 准确到位 1.

25、认 真 听 讲 并观看 教师-30-分钟基一学习“下压式” 2. 分 解 动 作 传接棒技术 教学3. 完 整 动 作 教学示范。 2. 分 解 动 作 练习 3. 完 整 动 作本部分二.学习行进间“下 压式”传接棒技术4.个别指导 5. 巡 回 观 察练习 4.反复练习集合小结并指正教师指 导学自由放松-5-分钟3.放松生自由放松结束部分教后记4.下课在跑动的过中要侧身看传棒人的手型和左.右手九年级体育教案课题：接力跑任课教师：张怀军第【 14】课时19教学目标掌握接力跑.传.接棒技术进一步发展学生速度.灵敏.协调等身体素质.教 学重 点传.接技术教难学点传.接棒的交接过程时间教 学 内

26、容组织形式与要求教师活动学生活动-2- 分 1.集合.整队.考勤 钟开始 2.宣布本课内容 教 师 宣 布 本快。齐。静部分 3.检查服装 4.安排见习生 课内容，及目 的注意力集中 T-8- 1.热身活动分准备部分2.徒手操教 师 讲 解 练 习方法，并巡 回指导要求：在练习的过程中 1. 教师讲解 要动作准确到位 示范要求：做操时 要认真，准确 到位 1. 认 真 听 讲 并 观 看 教 师-30-分钟基学习“上挑式” 传接棒技术学 习 行 进 间 2. 分解动作 教学 3. 完整动作 教学 4. 个别指导示范。 2. 分 解 动 作 练习 3. 完 整 动 作 练习本部分 “上挑式”传接

27、棒 技术三. 接力赛5. 巡回观察 并指正 6. 宣布接力 赛规则.4.反复练习-5-分钟 3. 结束部分 4.集合小结放松下课7. 练习教 师 指 导 学 自由放松 生自由放松20教后记在交接棒的过程中要注意俩人的速度.九年级体育教案课题：推实心球 教任课教师：张怀军第【15】课时学目标教学重点时间通过学习使学生进一步掌握实心球技术进一步发展学生灵敏.协调等身体素质. 3.培养学生上肢力量。教 学转身难 点：控球技术教 学 内 组织形式与要求容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟队.考勤2. 宣 布 本 课内容 教 师宣布本 课 内容 ，及目快。齐。静注 意 力开始部3. 检

28、查 服装4. 安 排 见 T的集中分-8-分准备习生1. 热 身 活动教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认部分2.徒手操回指导真 ， 准确到位21-30-分基一 . 学 习推实心球技术1. 学习推实心球技术.1. 教师讲解示范1. 认 真听 讲 并观 看 教 2. 分解动 师 示 作教学范。3. 完整动 2. 分 解作教学动 作 练习3. 完 整动 作 练本4. 个别指 习 导二 . 男 .女分组练习部分-5-分钟5. 巡回观察并指正4. 反 复反复练 练习 习优 生 的表 演练习以 带动后进 生 练习。结 1.束 2.部 3.集合小结放松按广播操队形放松教 师指

29、导学 生自由放松自 由 放松下课分 4.要注意上下肢的配合。 教后记九年级体育教案任课教师：张怀军第【16】课时22课题：推实心球 教学目标教学重点时间通过学习使学生进一步掌握实心球技术进一步发展学生灵敏.协调等身体素质. 3.培养学生上肢力量。教 学转身难 点：最后用力教 学 内 组织形式与要求容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟开始部分队.考勤2. 宣 布 本 课内容 3. 检 查 服 装4. 安 排 见 T习生教 师宣布本 课 内容 ，及目的快。齐。静注 意 力集中-8-分准备部分1. 热 身 活动2.徒手操教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要

30、认 回指导 真 ， 准确到位-30-分1. 学习推实心球技术.1. 教师讲解示范 1. 认 真 听 讲 并基一 . 学 习推铅球球技术1. 学 习 握球 .持球 方法观 看 教 2. 分解动 师 示 作教学 范。3. 完整动 2. 分 解 作教学 动 作 练习3. 完 整动 作 练23本4. 个别指 习 导2. 学习正面推铅球技术5. 巡回观察并指正部分-5-分钟4. 反 复反复练 练习 习优 生 的表 演练习以 带动后进 生 练习。结 1.束 2.部 3.集合小结放松按广播操队形放松教 师指导学 生自由放松自 由 放松分 4.教后记下课在蹬转的过程中要迅速有力。九年级体育教案课题：推实心球

31、教任课教师：张怀军第【17】课时学目标通过学习使学生进一步掌握实心球技术进一步发展学生灵敏.协调等身体素质. 3.培养学生上肢力量。教学教学转身24重点时间难点：最后用力教 学 内 组织形式与要求 容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟开始部分队.考勤2. 宣 布 本 课内容 3. 检 查 服 装4. 安 排 见 T习生教 师宣布本 课 内容 ，及目的快。齐。静注 意 力集中-8-分准备部分1. 热 身 活动2.徒手操教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认 回指导 真 ， 准确到位-30-分1. 学习推实心球技术.1. 教师讲解示范 1. 认 真 听

32、讲 并基本部一 . 学 习推铅球球技术1. 学 习 握球 .持球 方法2. 学习正面推铅球技术3. 复习推铅球技术4. 进行教学评价观 看 教 2. 分解动 师 示 作教学 范。3. 完整动 2. 分 解 作教学 动 作 练习3. 完 整动 作 练 4. 个别指 习导5. 巡回观察并指正4. 反 复反复练 练习 习优 生 的25分-5-分钟结 1.束 2.部 3.集合小结放松按广播操队形放松表 演练习以 带动后进 生 练习。教 师指导学 生自由放松自 由 放松下课分 4.教后记九年级体育教案课题：推实心球 教任课教师：张怀军第【18 】课时学目标教学重点时间通过学习使学生进一步掌握实心球技术进

33、一步发展学生灵敏.协调等身体素质. 3.培养学生上肢力量。教 学转身难 点：最后用力和转身教 学 内 组织形式与要求容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟队.考勤2. 宣 布 本 课内容 教 师宣布本 课 内容 ，及目快。齐。静注 意 力开始部3. 检 查 服装4. 安 排 见 T的集中分习生26-8-分 1. 热 身 活 准 动备部 2.徒手操 分-30-分1. 学习推实心球技术.教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认 回指导 真 ， 准确到位1. 教师讲解示范 1. 认 真 听 讲 并基本部分一 . 学 习推铅球球技术1. 学 习 握球 .持球 方

34、法2. 学习正面推铅球技术3. 复习推铅球技术4. 进行教学评价观 看 教 2. 分解动 师 示 作教学 范。3. 完整动 2. 分 解 作教学 动 作 练习3. 完 整动 作 练 4. 个别指 习导5. 巡回观察并指正4. 反 复反复练 练习 习优 生 的 5. 优 生 表 演练习 进 行 比 以 带动后 赛 进 生 练习。-5-分钟结 1.束 2.部 3.集合小结放松分散式自由放教 师指导学 生自由放松自 由 放松分 4.下课27注意最后的用力。 教后记九年级体育教案 课题：乒乓球教任课教师：张怀军第【19】课时学目标1.通过学习使学生进一步步掌握乒乓球球技术 2.进一步发展学生灵敏.协调

35、等身体素质.3.培养学生乒乓球意识与兴趣。教学教学发接球的手指手法重点发球难点：控球技术时间教 学 内 组织形式与要求 容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟开始部分队.考勤2. 宣 布 本 课内容 3. 检 查 服 装4. 安 排 见 T习生教 师宣布本 课 内容 ，及目的快。齐。静注 意 力集中-8-分准备部分-30-1. 热 身 活动2.徒手操教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认 回指导 真 ， 准确到位1. 教师讲分1.发球1. 4-6 人分组自由练解示范 1. 认 真 听 讲 并基习观 看 教 2. 分解动 师 示28作教学范。2 接球3.

36、 完整动 2. 分 解本2. 5-7 人发球接球打皇练习.作教学动 作 练习3. 完 整动 作 练 4. 个别指 习导3.比赛部分-5-分钟结 1.束 2.部 3.分 4.集合小结放松下课3. 分组对抗练习.按广播操队形放松5. 巡回观察并指正4. 反 复反复练 练习 习优 生 的表 演练 习以 带动后进 生 练习。自 由 放松在接球时步伐要灵活，练习时要注意正反手的反攻。教后记九年级体育教案课题：乒乓球任课教师：张怀军第【20】课时29教学目标1.通过学习使学生进一步步掌握乒乓球球技术 2.进一步发展学生灵敏.协调等身体素质.3.培养学生乒乓球意识与兴趣。教学教学发接球的手指手法重点发球技术

37、难点：控球技术时间教 学 内 组织形式与要求 容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟开始部分队.考勤2. 宣 布 本 课内容 3. 检 查 服 装4. 安 排 见 T习生教 师宣布本 课 内容 ，及目的快。齐。静注 意 力集中-8-分准备部分-30-分1. 热 身 活动2.徒手操1. 削 反 手反手攻1. 4-6 人分组自由练教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认 回指导 真 ， 准确到位1. 教师讲解示范 1. 认 真 听 讲 并基习观 看 教 2. 分解动 师 示 作教学 范。2. 正 手 削直线拉正手2. 5-7 人发球接球打 皇练习.3. 完整

38、动 2. 分 解 作教学 动 作 练习3. 完 整本动 作 练 4. 个别指 习30导部3. 反 手 削直线变斜5. 巡回观察并指正线.3. 分组对抗练习.4. 反 复6. 反复练 练习 习分7. 优 生 的表 演练习以 带动后进 生 练4. 男.女分组（. 男.女各分 两组）.打皇练习.习。-5-分钟结 1.束 2.部 3.分 4.集合小结放松下课按广播操队形放松自 由 放松在练习时上下肢的协调配合。教后记九年级体育教案任课教师：张怀军第【 21】课时课题：篮球技术. 教学目标掌握原地双手胸前传，接的基本技术.通过学习，培养学生团结协作，互相配合的意识。 3.提高学生的上肢力量。教 学重点篮

39、 球 技 术 教 （ 原 地 传 接 难 球）学点控制好球，不能让球 乱跑31时间-2-分教 学 内 容1. 集合 . 整队 .组织形式与要求教师活动 学生活动钟开始部分考勤 2.宣布本课内 容 3.检查服装 4.安排见习生 T教师宣布本 课 内容，及目的快。齐。静注意力集中-8-分准备部分-30-热身活动徒手操教师讲解练 习 方法，并巡回指导要求：在练习的过程中要动作准确到 1. 教 师要求：做操时要认真，准确到位分钟基本位两眼目视前方. 讲解示范2. 分 解动作教学3. 完 整动作教学4. 个 别指导1. 认真听讲并观看教 师 示范。2. 分解动作练习3. 完整动部分一. 学习“篮 球技术

40、（原地 传.接）”技术5. 巡 回观察并指正6. 反 复作练习4. 反复练习练习-5-分钟结束部分集合小结放松下课教师指导 自由放松 学生自由放松32教后记在接球的过程中十指分开，下肢要成前弓步，接到球是上下肢自然收回 缓冲九年级体育教案课题 ：篮球技术 教任课教师：张怀军第【 22 】课时学目标掌握传.接球技术进一步培养学生团结协作，互相配合的意识教 学重点篮 球 技 术 （ 原 地 教 传。接） 难学点控制好球，不能让球乱跑时间教 学 内 容组织形式与要求教师活动学生活动-2-分钟开始部分-8-分准备部分1.集合.整队.考勤 2.宣布本课内容 3.检查服装4.安排见习生热身活动徒手操 T教

41、师宣布本 快。齐。静 课内容，及 注意力集中 目的教师讲解练 要求：做操时 习方法，并 要认真，准确 巡回指导 到位-30-分钟注意：在练习的过程中要动作准确到位两眼目 1. 教 师 讲一. 复习“篮球技术 视前方 解示范1. 认 真 听 讲（原地传.接）”技术 2. 分 解 动并 观 看 教 师基 作教学3. 完 整 动作教学示范。 2. 分 解 动 作 练习33本4. 个 别 指 3. 完 整 动 作导练习5. 巡 回 观 4.反复练习部察并指正5. 多 次 练 习分二.半场比赛.以 便 提 高 控6. 反 复 练 球技术习半场比赛.优生的表演练习以带动后进生练习。-5-分钟结束部分集合小

42、结放松下课教师指导学 自由放松 生自由放松传球时要十指拔球。教后记九年级体育教案任课教师：张怀军第【 23 】课时课题：复习提高篮球技术（原地双手胸前传接球） 教学目标1.通过复习使学生进一步步掌握原地双手胸前传接球技术 2.进一步发展学生灵敏.协调等身体素质.3.培养学生篮球意识与兴趣。教学重点篮球技术（原地双手胸前传接球）教难学点：控球技术控制好球，不能让掉 球34时间教 学 内 组织形式与要求 容教师活动学 生 活动-2- 1. 集合 . 整分钟开队.考勤 2. 宣 布 本 课内容 3. 检 查 服 教 师宣布本 课内容及要求要 求 ：快 . 齐 .静 . 注意始部分-8-分准备部分-3

43、0-分基本装4. 安 排 见习生1. 热 身 活动2.徒手操一复习原地双手胸前传球技术 T双手胸前传接球力集中教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认 回指导 真 ， 准确到位1. 教师讲解示范 1. 认 真 听 讲 并观 看 教 2. 分解动 师 示 作教学 范。3. 完整动 2. 分 解 作教学 动 作 练习3. 完 整动 作 练 4. 个别指 习导双手胸前传球5. 巡回观察并指正二复习原地双手胸前接球技术4. 反 复练习6. 反复练习部35接球5. 多 次练分三原地双手胸前传接球练习习 以 便提 高 传 7. 优 生 的 球技术 表 演练习以 带动后进 生 练习

44、。-5-分钟结 1.束 2.部 3.集合小结放松教 师指导学 生自由放松自 由 放松分 4.下课圆圈站立自由放松在传接的过程中两臂用了过大，没有缓冲用力。教后记九年级体育教案任课教师：张怀军第【 24 】课时课题：复习提高篮球技术（原地双手胸前传球） 教学目标1.通过复习使学生进一步步掌握原地双手胸前传球技术 2.进一步发展学生灵敏.协调等身体素质.3.培养学生篮球意识与兴趣。教学重点篮球技术（原地双手胸前传接球）教难学点：控球技术控制好球，不能让掉 球时间教 学 内 组织形式与要求 容教师活动学 生 活动36-2-分钟开始部集合 . 整 队.考勤宣 布 本课内容3. 检 查 服装4. 安 排

45、 见 T教 师宣布本 课 内容 ，及目的快。齐。静注 意 力集中分-8-分准备习生1. 热 身 活动教 师讲解 要 求 ： 练 习 方 做 操 时 法 ，并巡 要 认部分-30-分2.徒手操回指导1. 教师讲解示范真 ， 准确到位1. 认 真基听 讲 并观 看 教 2. 分解动 师 示作教学范。一复习原地双手双手胸前传接球本胸前传球技术3. 完整动 2. 分 解 作教学动 作 练习3. 完 整动 作 练 4. 个别指 习导双手胸前传球5. 巡回观察并指正二复习原地双手胸前接球技术4. 反 复练习6. 反复练习部5. 多 次37三原地双手胸前传接球练习练 习 以便 提 高传 球 技 7. 优 生

46、 的 术表 演练习分-5-分钟结 1.束 2.部 3.集合小结放松接球手型与持球图以 带动后进 生 练习。教 师指导学 生自由放松自 由 放松分 4.下课在跑动的过程中，相互之间要有配合，传接球用力过的大。教后记九年级体育教案课题 ：篮球技术行进间单手投篮 教任课教师：张怀军第【 25】课时学目标掌握行进间单手投篮技术.通过学习，培养学生团结协作.相互配合的能力。教 学篮球技术（步伐的 教学控制好球，不能让球乱跑重点时间变换）教 学 内 容难点组织形式与要求教师活动学生活动38-2-分钟开始部分-8-分准备部分1.集合.整队.考勤 2.宣布本课内容 3.检查服装4.安排见习生热身活动徒手操 T

47、教师宣布本 快。齐。静 课内容，及 注意力集中 目的教师讲解练 要求：做操时 习方法，并 要认真，准确 巡回指导 到位-30-分钟注意：在练习的过程中要动作准确到位两眼目 1. 教 师 讲视前方 解示范 1. 认 真 听 讲2. 分 解 动 并 观 看 教 师基本一.学习行进间单 手低手投篮技 术 作教学 示范。 3. 完 整 动 2. 分 解 动 作 作教学 练习 4. 个 别 指 3. 完 整 动 作 导 练习5. 巡 回 观 4.反复练习部分-5-分钟结束部分二.进一步提高练 习集合小结放松下课察并指正 5. 多 次 练 习 以 便 提 高 控6. 反 复 练 球技术习 6.半场比赛. 7. 优生的表演练习以带动后进生练习。教师指导学 自由放松 生自由放松39在练习时要注意上肢与下肢的配合.教后记九年级体育教案任课教师：张怀军第【 26】课时课题：篮球技术（进一步提高反弹传球的练习）