幼儿园小班开学第一课安全教育教案

1、Word - 6 -幼儿园小班开学第一课安全教育教案3平安教导，让孩子们在亲身体悟中学会各种遇险自救的本事。下面是由为大家带来的关于幼儿园小班开学课平安教导教案，希翼能够帮到您！幼儿园小班开学课平安教导教案一1.教导幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防损害。2.教导幼儿不能拿玩具和伙伴打闹，更不能抓、咬、打伙伴。3.上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。4.到公共场所参与巡游，外出漫步或户外活动时，教导幼儿要远离变压器、建造工地等危急的地方，听教师(或者大人)的话，不得任凭离开集体，有事应告知教师。5.教

2、导幼儿在运动或嬉戏时应听教师的支配，遵守纪律，有序活动，避开相互追打、乱跑碰撞。6.向幼儿讲解和宣扬平安常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。7.引领幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的平安通道出口;教导孩子养成到公共场所注重观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话，懂得如何报警。8.下午放学后，教导幼儿要拉着大人走，不能自己处处跑，不能停歇在幼儿园戏耍，以防意外。9.教导幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表述清晰，紧张状况知道如何庇护自己。10.教导幼儿不任意轻信生人的话，未经允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，告知孩子，惟独

3、家长、医生、护士才干触摸他(她)的身体，假如生疏人要这么做，一定要尽快逃开。11.教导幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危急物品。12.教导幼儿没成人带领下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规章，走人行道，不在公路上停歇和戏耍，上街走路靠右边走。13.教导孩子单独在家时，不任意开门，听到敲门声不要开门，可说：我父母不在家，请你以后再来，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。14.到野外旅行或漫步时不得任凭采摘花果、抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。平安教导的主要方式幼儿的平安工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身平安是幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子奇

4、怪心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活阅历有限，他们常常在生活中会有一些担心全的举动。因此，我们幼儿园的教导应从多渠道、多方面，实行多种方式对幼儿举行平安教导。1.幼儿园工作人员应常常学习法律学问、卫生常识，提升熟悉，加强责任心，杜绝担心全事故发生。2.幼儿园全部的设备和组织儿童一切活动都要从庇护儿童的身心健康和生命平安动身，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要准时检查修理，发觉担心全因素，及早实行预防措施。3.防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有方案尤其户外活动保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防

5、意外)组织活动前要举行平安检查，如(体育活动要检查场地，外出漫步、参观要观看周围环境，组织室内活动要注重家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教导儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。4.防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危急品(如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要认真查对姓名、剂量、用法，并亲手催促服下。服药状况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。5.防止烫伤。严禁让幼儿到担心全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝

6、温度相宜的开水。6.防止儿童走失，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代状况。7.防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。8.防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。9.晚班人员在下班前须认真检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。幼儿园小班开学课平安教导教案二活动目标：1、 学习儿歌上下楼梯歌，让幼儿了解上下楼梯的正确办法。2、初步树立幼儿生活中的平安意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追赶打闹，照看前后的良好平安习惯活动预备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片

7、、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的爱好。老师展示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到小兔的邀请函，他说今日是他的生日，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才干到达，谁能告知教师：我们平常是怎样上下楼梯的?上下楼梯应当注重什么?怎样才是平安的呢?二、观看图片，总结上下楼梯的正确办法。小伴侣，你们可要认真看哦，看看哪幅图里的小伴侣行为是对的，哪幅图里的小伴侣是不对的?：1、播放组图(担心全上下楼梯的图片)(老师逐一播放图片)，提问：这幅图上的小伴侣的行为平安吗?为什么你认为他们的行为担心全?2、播放其次组图片，(平安上下楼梯的图片)引领幼儿观看。让幼儿观看

8、后说一说，这样对不对?3、老师小结：一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。三、观察课件，进一步了解上下楼梯的平安。提问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯平安吗?会浮现什么危急状况?当你们发觉身边的小伴侣也和他们一样时，你们应当怎么办?要不要制止他们?我们应当怎么说，他们才会听我们的?引领幼儿说出正确的上下楼梯的办法。对于说对了的小伴侣，用笑脸来奖赏，表示鼓舞。四、学习儿歌上下楼梯歌1、小伴侣，你们知道假如我们不正确地上下楼梯是会发生危急的，所以我们要根据正确的办法上下楼梯哦。今日，林教师把上下楼梯的办法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗2、教师范读一次，幼儿小声跟读。3、师幼一起读儿歌若干次。4、今日，小伴侣可真能干，这么快就学